中考地理備考方案(二)

　　一、指導思想

　　以學校對初三級教育教學工作的精神為指針，以校本教研為龍頭，以強化教學常規(guī)管理為主線，不斷探索優(yōu)化課堂教學的有效途徑和方法，積極調(diào)動一切有利因素，著眼整體學生，重點抓好優(yōu)生配套，全面提高初三畢業(yè)生質(zhì)量，確保實現(xiàn)我校今年中考成績再上新臺階的奮斗目標。

　　二、奮斗目標

　　1.中考成績各科及格率、平均成績均比今年有較大的提升，綜合排名力爭進入全縣前5名。

　　2、優(yōu)質(zhì)高中統(tǒng)招生超過全縣平均水平，指標生完成分配指標生數(shù)。

　　3、直至畢業(yè)，確保全體學生無安全事故和重大違紀事件發(fā)生。

　　三、備考工作措施和做法

　　本屆初三備考力爭做到“穩(wěn)定大局，營造氣氛，扎實教學，有效備考，盯準目標，抓兩頭，促中間，整體推進”,實施有效教學，高效學習，促進學生整體穩(wěn)步提高，確保教育教學質(zhì)量上臺階，力爭做到以下幾點。

　　1、明確職責，加強教學常規(guī)管理。各班主任管理好本班紀律，了解每個學生的思想動態(tài)，為每個學生有良好的考試心理打下基礎。各班應根據(jù)自身的特點制定中考誓詞，每天在課前朗誦誓詞。認真布置教室，張貼懸掛富有激勵性的標語，適時創(chuàng)辦壁報，時刻提醒學生，知道自己已在初三，責任重大。創(chuàng)設濃厚的備考氛圍和舒適的學習環(huán)境，創(chuàng)造性地召開以中考為主題的班會，進行中考信息和方法指導。鼓勵學生不要放棄每一個機會。

　　2、年級組利用每周一次的例會，對上周學生存在問題做強調(diào)并采取措施予以糾正，加大教育力度，在適當?shù)臅r侯，召開中考動員大會和宣誓大會，激發(fā)學生備戰(zhàn)中考，迎接中考，使學生意識到中考的重要性。召開學生心理減壓及科學有效地學習等專題輔導。培養(yǎng)學生的良好學習心理狀態(tài)和應考心態(tài)，最大限度減少非智力因素對學生中考的影響。

　　3、班主任要不定期召開優(yōu)、中、后進學生會議，了解學生對科任教師上課的要求，年級組工作的建議，并及時做出調(diào)整。

　　4、加強集體研課，提高備課質(zhì)量，注重課堂高效，做到堂堂清，日日清，周周清，月月清，不留欠賬。

　　5、把握中考命題方向，提高備考效率。各備課組必須對近三年的中考試題認真的研討一次，從中掌握中考命題的趨勢，實施高效教學。各位教師要細心研究中考形式及動態(tài)、中考試題類型、難度、方向等熱點問題，加強信息交流，多方吸取精華，把握中考命題方向，做好中考信息資料的收集、整理和利用工作，針對考點，抓住易錯點，提高學生應試能力，加強中考復習的針對性，提高備考效率。

　　6、加強方法指導，強化能力訓練。組織教師研究和思考如何利用較少的時間有效地完成大容量的知識內(nèi)容，根據(jù)學科特點，采取靈活的課堂形式和檢測手段，講究方法與策略，結合本學科的特點教給學生多種類型的學習方法和各種題型的解題技巧，結合能力訓練解決問題的方法教給學生。

　　7、強化考試技能訓練。每次的測試、月考、中期及期末和模擬考試后，要求科任老師至少對三分之一的學生試卷進行當面批閱，對學生存在問題當面糾正，同時，年級組下發(fā)成績分析對照表，各科任老師把每次學生考試成績及格的用紅筆填寫，不及格的用黑筆填寫在分析表上，通過幾次考試，在課堂教學中，教師要做到有針對性地對學生成績進行定量分析，做到凡考必評，凡評必補，及時進行查缺補漏，提高本屆初三級全體學生的應試技能。

　　8、做好臨界生的盯補工作，各科任老師要根據(jù)學生幾次考試的成績，確定盯補對象，把經(jīng)過努力能夠合格的學生一定要盯緊盯好，盯出成效，同時對后進生不能打擊其積極性，鼓勵其努力地往前趕，確保鞏固率不再下降。

　　9、冬學段作業(yè)組每月至少進行一次教研，春學段每?？家淮沃辽龠M行一次教研，教研重點為培優(yōu)工作，抓好學生配套，責任到人。

　　10、強化書寫訓練，讓學生把字寫正確、規(guī)范、美觀，增加卷面的美感和閱卷老師的好感。

　　五、備考日程安排

　　第一階段(20XX年9月----20XX年2月)本階段要求各學科必須在2月底完成所有新課的教學工作。召開學生備考動員會、教師備考專題會，分層制定備考計劃。2月底進行第一?？?。

　　第二階段(20XX年3月----4月中旬)本階段師生以書本為本，過好教材關。做到以分類復習為主，以突破難點、解決重點為主，在學生全面把握基礎知識上，突出考點、難點、重點。特別是培養(yǎng)學生的分析、解決問題的能力和應變能力，達到“舉一反三”、“觸類旁通”，本階段將進行3-4次?？迹？純?nèi)容主要注重檢查學生的雙基掌握情況。

　　第三階段(20XX年4月中旬-----5月中旬)本階段以綜合練習為主，以適應性練習及檢查反饋指導為重點。有目的、有針對性地開展個別輔導工作，做到定對象、定時間、定任務，使不同層次的學生都有一定的提高，本階段應模擬測試主要注重學生綜合能力。

　　第四階段(20XX年5月中旬-----考前)本階段教師主要以近三年的中考試題作隨堂練習，用收集到的信息題作適當?shù)难a充，深入實際做好查漏補缺，本本階段模擬測試主要進行實戰(zhàn)練兵訓練，主要培養(yǎng)學生的良好學習心態(tài)和應考心態(tài)，迎接中考。

　　我們堅信，有學校的正確領導和我們本屆初三級全體科任教師的共同努力，我校20XX年中考一定能得優(yōu)異的成績，向?qū)W校和社會交一份滿意的答卷。

　　中考地理備考方案(三)

　　要高質(zhì)量完成作業(yè)

　　寒假期間首要任務是完成地理老師布置的作業(yè)，這些內(nèi)容應該是老師開學后馬上就能開始的復習內(nèi)容。把自己無法獨立完成的題目，用紅色筆標注，記得在開學的時候與同學交流，最好是請教老師，作業(yè)中不留任何未解難題。

　　要精讀四冊教材

　　初中地理四冊教材建議通讀一遍。寒假大約四個周，正好每周讀一冊，基本就是一天一章。精讀大約要一小時左右。

　　鄭重提醒：閱讀時用筆在書上適當圈點，要精讀、慢讀，對教材中的數(shù)據(jù)、閱讀資料、地圖、活動題、探究題都要一一過目、過腦。這既是一個復習過程，更是一個重新學習的過程，特別是學完初二課程之后，再回頭讀初一教材，更會有大的收獲，實現(xiàn)四冊教材的融會貫通，對于綜合題、簡答題的得分，至關重要。

　　要熟悉重要的地圖

　　務必要熟悉教材中以下幾張地圖，各版本都有，要能熟練填寫。下面羅列很多，不要為難，因為你在精讀教材的過程中，這些圖都會看到，格外重視一下就好。而且老師布置的作業(yè)中也會出現(xiàn)與這些圖相關的練習。所以熊老師下面羅列的很多，卻不會增加你的學習負擔，只是要你看到這些圖時要格外親切，這都是幫你提分的好伙伴。

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