高考地理復(fù)習(xí)指南

　　地理是一門文理兼修的科目，其含金量不低于物理化學(xué)政治，所以同學(xué)們更要好好把握地理復(fù)習(xí)的節(jié)奏，用對的地理復(fù)習(xí)方法去復(fù)習(xí)。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于高考地理復(fù)習(xí)指南，希望對大家有幫助!

　　地理復(fù)習(xí)指南一：拿著考綱看書

　　目前考生最應(yīng)該做的就是回歸教材，這個(gè)時(shí)候要仔細(xì)把書上的內(nèi)容讀一遍，地理書的特點(diǎn)就是知識銜接緊密。新課改高考雖然注重考能力，但也是在知識的基礎(chǔ)上出題?？忌绻ㄗx課本從時(shí)間上來看很緊張，所以可以拿著考綱對照書本內(nèi)容，建立起一個(gè)知識體系，如果時(shí)間不夠用也可以看課本的目錄，對于自己掌握得好的知識可以跳過，重點(diǎn)看掌握得不好的地方。這樣整體知識就會在頭腦中變得清晰，對答大題都有幫助。

　　地理復(fù)習(xí)指南二：答題時(shí)應(yīng)畫輔助圖

　　地理學(xué)科幾乎大部分試題都與地圖有關(guān)，這段時(shí)間考生要加強(qiáng)對地圖的復(fù)習(xí)，要拿出地圖冊把它完整看一遍。不能只是手中有圖，最終要達(dá)到心中有圖，高考題當(dāng)中以前曾經(jīng)考過沒有圖的題，考生自己需要構(gòu)建一個(gè)圖?？忌谧鲱}的同時(shí)還應(yīng)把地圖冊拿到手里，而高考答題時(shí)最好畫輔助圖，對答題非常有幫助。

　　地理復(fù)習(xí)指南三：選擇題不宜二次檢查

　　過去老師總倡導(dǎo)考試結(jié)束之后如果有剩余時(shí)間可以檢查選擇題，把當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的題改過來。但從目前的高考來看，檢查選擇題不是最佳方法，因?yàn)檫x擇題的容量特別大，如果第二次檢查會很匆忙，沒有第一次答題的時(shí)候細(xì)致，所以容易把對答案改錯(cuò)。從這幾年的命題方式來看，選擇題都是由簡單到復(fù)雜，建議考生最好按照順序答，不要跳著答。

　　地理復(fù)習(xí)指南四：考前要堅(jiān)持做題

　　高考前要做習(xí)題，應(yīng)一直堅(jiān)持到高考前最后一天，因?yàn)檫@樣可保持一種良好的狀態(tài)?？忌啥嘧鲆恍┚珶掝}，不要做難題和偏題，那樣會影響心情，也可以把錯(cuò)題找出來，重新做一遍。

　　地理復(fù)習(xí)指南五：力爭在選修題上多拿分

　　地理學(xué)科在文綜合中相對較難，但從今年來看，地理學(xué)科的難度并不高，因?yàn)閺倪x修題來看，比以往的大題易答一些，這道15分的題，考生在模擬考試中都能得8分到10分左右，因此考生在答地理題時(shí)應(yīng)力爭把選修題答好，多拿分。

　　地理復(fù)習(xí)指南六：熱點(diǎn)素材要多利用

　　日全食：天體系統(tǒng)，地球上生命存在的條件，地球運(yùn)動(dòng)及其地理意義，太陽輻射和太陽活動(dòng)對地球的影響;

　　玉樹、智利、海地地震：地殼運(yùn)動(dòng)，地質(zhì)構(gòu)造，地震發(fā)生的原因及危害，海嘯的成因、危害及應(yīng)對措施，區(qū)時(shí)換算，地理信息技術(shù)的應(yīng)用;

　　西南特旱：旱澇發(fā)生的主要原因及危害，西南區(qū)域地理;

　　北方冰雪災(zāi)害：寒潮發(fā)生的原因及危害，天氣系統(tǒng)，大氣環(huán)流，氣候成因，地域分異規(guī)律;

　　哥本哈根氣候變化會議：大氣的保溫作用，全球氣候變暖，海平面上升，低碳經(jīng)濟(jì)，環(huán)境管理與國際行動(dòng);

　　上海世博會：城市化，城市空間結(jié)構(gòu)，城市問題，長江三角洲區(qū)域地理，環(huán)境問題與環(huán)境管理;

　　紐約和匹茲堡國際性峰會：區(qū)域發(fā)展，工業(yè)區(qū)位因素，工業(yè)集聚;

　　中國石油對外依存度超過50%：非可再生資源利用，能源問題，資源跨區(qū)域調(diào)配，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，交通運(yùn)輸，節(jié)能減排;

　　墨西哥灣石油泄漏：海洋資源，海水運(yùn)動(dòng)，海岸帶，海平面變化，海洋權(quán)益，海洋環(huán)境問題與保護(hù);

　　南非世界杯：非洲氣候類型的成因和分布，人口增長模式，人口遷移，人口數(shù)量與環(huán)境;

　　中國——東盟自由貿(mào)易區(qū)：水稻種植業(yè)，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，區(qū)域地理環(huán)境與人類活動(dòng)等。

　　利用地理熱點(diǎn)復(fù)習(xí)方法舉例。

　　以玉樹地震為例：首先把主要自然災(zāi)害的成因與危害通過列表比較來全面掌握。再翻開玉樹所在的西南地區(qū)地圖，把各地理要素、原理、規(guī)律逐個(gè)分析：地質(zhì)地形特點(diǎn)及其成因和影響，主要?dú)夂蝾愋偷奶攸c(diǎn)、成因、分布，優(yōu)勢資源及其開發(fā)利用，環(huán)境問題及其成因、危害、治理措施，工農(nóng)業(yè)區(qū)位條件、區(qū)域發(fā)展階段、可持續(xù)發(fā)展途徑、西電東送、西部開發(fā)等等。以某一地理熱點(diǎn)為中心，從地理學(xué)科角度進(jìn)行立體式發(fā)散聯(lián)系，保證從哪個(gè)角度出題都已復(fù)習(xí)到。