北師版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷
學(xué)習(xí)語(yǔ)文不能搞自我封閉，機(jī)械死板的學(xué)。 那么，怎樣才能更好的掌握語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科呢?我們應(yīng)該多做一些試題來(lái)掌握語(yǔ)文知識(shí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于北師版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷以供大家參考學(xué)習(xí)。
北師版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷題目
一、基礎(chǔ)知識(shí)
(一)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(15分)
yì sī jiào shì pī pínɡ qīnɡ fēnɡ shù shāo
ɡū niang qínɡ lǎnɡ tǎo lùn chuànɡ zào kāi shǐ
hū xī ɡǎn xiè xǐ huān bǎo hù biǎo yǎn
(二)比一比，再組詞。(10分)
楊( ) 陪( ) 半( ) 糧( ) 捉( )
揚(yáng)( ) 培( ) 伴( ) 良( ) 提( )
(三)照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。(9分)
1.例：交 校 郊 較 馬 ( ) ( ) ( )
包( ) ( ) ( ) 平 ( ) ( ) ( )
2、認(rèn)認(rèn)真真 —————— —————— ——————
一字不錯(cuò) —————— —————— ——————
沉甸甸 —————— —————— ——————
(四)照樣子，寫(xiě)句子，用上劃線的詞。(4分)
1.我穿上了漂亮的花裙子。
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2.我多么盼望爸爸能早一點(diǎn)回來(lái)啊!
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(五)找出下列詞中的錯(cuò)字，圈出來(lái)，改正過(guò)來(lái)。(4分)
經(jīng)長(zhǎng)( ) 好象( ) 歷聲( ) 遙頭晃腦( )
工課( ) 本嶺( ) 道里( ) 鴨雀無(wú)聲( )
(六)在括號(hào)里寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的大小寫(xiě)字母。(8分)
( )a ( )d E( ) ( )g
( )m ( )n ( )t ( )u
二、積累、運(yùn)用
(一)按課文內(nèi)容填空。(9分)
1.春風(fēng)輕輕( )著口哨，( )化了( )，( )綠了( )，( )紅了( )枝頭俏。
2.先生講的很( )，大家聽(tīng)得很( )。從此，孫中山一有不懂的( )，就( )，( )了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.媽媽的愛(ài)是清涼的( )，遮雨的( )，滴落的( )，責(zé)備的( )，( )的教誨。
(二)連詞成句。(4分)
1.白胡子 歇著 老爺爺 石頭 坐在 一塊 上 一個(gè)
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2.冬冬 半天 也沒(méi)有 想了 想出辦法來(lái)
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3.明年 一起 和你 我們 種花
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4.今天 回到 她 了 家鄉(xiāng) 的 自己
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(三)默寫(xiě)《詠柳》。(8分)
， 。
， 。
三、閱讀短文，回答問(wèn)題。
烏 鴉 兄 弟
烏鴉兄弟倆同住在一個(gè)窩里。
有一天，窩破了一個(gè)洞。 大烏鴉想：“老二會(huì)去修的。” 小烏鴉想：“老大會(huì)去修的。” 結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)去修。后來(lái)洞越來(lái)越大了。 大烏鴉想：“這一下老二一定會(huì)去修了，難道窩這樣破了，它還能住嗎?” 小烏鴉想：“這一下老大一定會(huì)去修了，難道窩這樣破了，它還能住嗎?”
結(jié)果又是誰(shuí)也沒(méi)有去修。
一直到了寒冷的冬天，西北風(fēng)呼呼地刮著，大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟倆都蜷縮在破窩里，哆嗦地叫著：“冷啊!冷啊!”
大烏鴉想：“這樣冷的天氣，老二一定耐不住，它會(huì)去修了。” 小烏鴉想：“這樣冷的天氣，老大還耐得住嗎?它一定會(huì)去修了。” 可是誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)手，只是把身子蜷縮得更緊些。
風(fēng)越刮越兇，雪越下越大。 結(jié)果，窩被風(fēng)吹到地上，兩只烏鴉都凍僵了。
1、填上合適的詞語(yǔ)(4分)
( )的冬天 ( )地刮著
( )地飄落 ( )地叫著
2、有一天，( )破了一個(gè)洞。 大烏鴉想：( )， 小烏鴉想：( )。 結(jié)果( )。 (4分)
3、由于都不修補(bǔ)它們窩的破洞，最終兄弟倆怎樣了?(3分)
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4、請(qǐng)找出文中描寫(xiě)寒冷冬天的句子.(3分)
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四、創(chuàng)作園地。(15分)
可愛(ài)的 (小動(dòng)物)
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你又學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)吧，趕快展示一下吧。
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