西師版小學(xué)二年級語文試卷
西師版小學(xué)二年級語文試卷
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西師版小學(xué)二年級語文試卷題目（一）
一、 我會拼，我會寫。
shì jiè qīnɡ cuì yǐn yuē yīnɡ ɡāi
?。?）（ ）（ ）（ ）（ ）
mào mì ér qiě xiónɡ wěi jìnɡ ài
?。?）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、 我會比較組詞。
燒（ ） 密（ ） 摘（ ） 柏（ ）
繞（ ） 蜜（ ） 滴（ ） 泊（ ）
三、 我能用“√”給帶點的字選擇正確的讀音。
答應(yīng)(yìnɡ yīnɡ) 釘著(dīnɡ dìnɡ) 盛滿(shènɡ chénɡ)
回答(yìnɡ yīnɡ) 鐵釘(dīnɡ dìnɡ) 盛會(shènɡ chénɡ)
四、 我能在括號里填上合適的詞語。
一（ ）燈光 優(yōu)美的（ ） 發(fā)明（ ）
一（ ）清泉 清新的（ ） 冒著（ ）
一（ ）彩虹 風(fēng)光秀麗的（ ） 發(fā)射（ ）
五、 我會換偏旁組成新字再組詞。
說( 脫 )( 解 脫 ) 桃（ ）（ ）
鈴（ ）（ ） 芬（ ）（ ）
六、 我會把下面的四字詞語補充完整。
?。?）奪目 華燈（ ） 五（ ）十（ ）
風(fēng)光（ ） 名勝（ ） （ ）流不（ ）
七、 我能把下面的句子補充完整。
1、 山上的瀑布像 。
2、風(fēng)一吹， 就 。
3、 顯得 。
八、 我會根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1、（ ）（ ）（ ）下三千尺，疑是（ ）（ ）（ ）九天。
2、夜晚的北京，多么（ ）（ ）、多么（ ）（ ）!
3、（ ）（ ），湖面上飄著薄薄的霧，天邊的（ ）（ ）和山上的（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）地倒映在湖水中。
4、（ ）（ ）的水，（ ）呀，（ ）呀!周和傣族人民（ ）哇，（ ）哇，是那么（ ）（ ）!
九、 我會閱讀短文回答下面的問題。
一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛網(wǎng)上。我（ ）地把它救下來，我把小蜻
蜓（ ）地拿在手里，（ ）地看了起來。小蜻蜓長著一對亮晶晶的眼睛，一雙透明的翅膀，還長著一條紅色帶黑紋的尾巴，美麗極了。我多么想玩一會兒呀!我想起蜻蜓是益蟲，就趕緊張開手把它放了。
1、在文中的括號里填上合適的詞(不能重復(fù))，使句子更生動。
2、寫出和下面詞語意思相近的詞。
美麗——（ ） 趕緊——（ ）
3、短文共有（ ）句話，寫了_______ 和 ________的事。
4、小蜻蜓是什么樣子的?用“—”畫出有關(guān)句子，這里描寫了蜻蜓的________、
_______和________。
西師版小學(xué)二年級語文試卷題目(二)
一、給帶點的字選擇正確的讀音。( 4分)
折斷(dàn duàn) 對聯(lián)(nián lián) 水井(jǐn jǐnɡ)
帶勁(jìn g jìn) 注意(zhù zù) 山村(cēn cūn)
觀賞(sǎng shǎnɡ) 青松(sōng shōnɡ)
二、看拼音寫漢字。(4分)
shí chái lái lín yóu zǐ zhōng yú yòu ěr
duǎn xiǎo píng fán shǒu jiǎo yě huā huà féi
三、比一比，再組詞。(16分)
樸( ) 狼( ) 凈( ) 味( )
撲( )浪( )靜( )妹( )
咬( )蛙( )場( )藥( )
餃( )桂( )揚( )約( )
四、照樣子，寫詞語。(12分)。
空空的( ) ( ) ( )
七八個( ) ( ) ( )
綠油油( ) ( ) ( )
走著走著( ) ( ) ( )
五、詞語接龍。(6分)
衛(wèi)星——星火——火紅——紅軍
看見——( )——( )——( )
太陽——( )——( )——( )
六、按查字典的要求填表。(9分)
要查的字 音序 音節(jié) 部首 再查幾畫 組詞
渴
圍
鄰
七、句子創(chuàng)作。(5分)
1、擴寫，使句子更生動、具體。
草原上開著花。
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2、用帶點的字寫句子。
1、江上的點點白帆像朵朵白花。
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2、小雨點是個了不起的畫家。
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3、將句子換個說法，意思不變。
1、學(xué)習(xí)時怎么能驕傲自滿呢?
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2、這字我怎么不會寫呢?
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八、課文傳真。(13分)
1、中華民族有( )年的歷史。
2、十二生肖的順序是鼠( )虎( )龍、蛇、( )羊、
( )雞、( )豬。
3、貓頭鷹是( )、( )的能手，每天晚上值夜班，我們應(yīng)該讓她白天好好休息。
4、奧運五環(huán)代表五大洲，其中黑色代表( )，黃色代表 ( ).
5、x疆有一個天鵝湖，東西長約( )千米，南北寬約( )千米;每年( )月,是觀賞天鵝的最好季節(jié)。
九、閱讀回答問題。(2+2+2+4=10分)
泉水一點點地滴在一塊大石頭上。石頭對泉水說：你這軟弱的東西，別來碰我。泉水說：你說我軟弱嗎?我還想在你身上打出一個洞來呢!石頭笑著說：你真有這么大的本領(lǐng)，那就來打吧。泉水說：你看著吧。
它一滴一滴地滴了一年又一年，過了幾十年，真得把石頭打出一個洞。
1、這個故事是( )
A、鐵棒成針 B、滴水穿石
2、泉水能把石頭打出一個洞，是因為( )
A、泉水不軟弱 B、泉水滴了一年又一年
3、這個故事給我們最深的啟發(fā)是
A、不能輕視他人B、做事要有耐心，有堅韌的毅力。
4、讀了這個故事，你想到了什么?
十、寫作。(15分)
一個學(xué)期又過去了，你最大的收獲是什么?有什么值得驕傲的地方，向同學(xué)們介紹介紹，想一想，再寫下來。
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