人教版語文二年級(jí)上冊(cè)第11課我們成功了詞語盤點(diǎn)
人教版語文二年級(jí)上冊(cè)第11課《我們成功了》描寫的是2001年7月13日的夜晚，北京申奧成功后人們興奮、自豪的心情和歡樂的場(chǎng)面。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了人教版語文二年級(jí)上冊(cè)第11課《我們成功了》詞語盤點(diǎn)，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
人教版語文二年級(jí)上冊(cè)第11課《我們成功了》詞語盤點(diǎn)
【成功】
〖理解〗
獲得預(yù)期的結(jié)果，跟“失敗”相對(duì)。
〖搭配〗
演出成功，試驗(yàn)成功;成功的把握，成功的手術(shù);成功地舉行，成功地發(fā)射。
〖例句〗
我國科考隊(duì)成功地登上了南極最高處。
【喜訊】
〖理解〗
使人高興的消息。
〖搭配〗
喜訊頻傳，喜訊傳遍;成功的喜訊，特大的喜訊。
〖例句〗
中國女排在雅典奧運(yùn)會(huì)上奪冠的喜訊傳到國內(nèi)，全國人民無比高興。
【聚集】
〖理解〗
集合，湊在一起。
〖搭配〗
迅速聚集，經(jīng)常聚集;聚集的人群，聚集的地方;密密麻麻地聚集，亂哄哄地聚集。
〖例句〗
每逢十月一日，天安門廣場(chǎng)上都聚集了數(shù)十萬群眾歡慶祖國生日。
【盡情】
〖理解〗
盡量由著自己的情感，不加拘束。
〖搭配〗
盡情拍手，盡情歡笑;盡情地唱，盡情地跳。
〖例句〗
今天不開車，你就盡情地喝酒唱歌吧。
【飄揚(yáng)】
〖理解〗
在空中隨風(fēng)擺動(dòng)。
〖搭配〗
迎風(fēng)飄揚(yáng)，隨風(fēng)飄揚(yáng);輕輕地飄揚(yáng)，自由地飄揚(yáng)。
〖例句〗
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，喇叭聲響，校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正在舉行。
【近義詞】
成功──勝利、成就
飄揚(yáng)──飄蕩、飄舞
盡情──縱情
【反義詞】
成功──挫折、失敗
高潮──低潮、低谷
人教版語文二年級(jí)上冊(cè)第11課《我們成功了》教學(xué)建議
一、識(shí)字寫字
1、本課生字讀音難點(diǎn)較多，可在學(xué)生初步認(rèn)讀生字后，及時(shí)示范，指導(dǎo)學(xué)生把字音讀準(zhǔn)。教師可根據(jù)本地區(qū)方言的情況確定指導(dǎo)的重點(diǎn)。
2、在朗讀重點(diǎn)詞句中進(jìn)一步指導(dǎo)認(rèn)讀生字。如，第一段中的“喜訊傳來……”一句，第二段中的“人們揮舞……”一句，第三段中的“人們相互……”一句，都包含了較多的生字，可重點(diǎn)指導(dǎo)讀正確。
3、識(shí)記生字的字形，有的可結(jié)合舊字認(rèn)識(shí)新字，如專、磚、轉(zhuǎn)──傳，軍──揮，蘿──鑼，陸──擊，用──擁，包──抱，目──淚，楊──揚(yáng);其余生字包含有未學(xué)過或難以稱呼的部件，最好用反復(fù)重現(xiàn)的辦法鞏固識(shí)字，不要作具體的字形分析。
4、寫字指導(dǎo)：
盡管本課要求寫的字比較多，但編排有規(guī)律，有利于指導(dǎo)學(xué)生觀察、分析，發(fā)現(xiàn)書寫規(guī)律。如，“擁、抱、揚(yáng)”三個(gè)字都有提手旁，都是左窄右寬的字;“淚、洋”二字都有三點(diǎn)水，也是左窄右寬的字。結(jié)合前面幾課學(xué)過的寫字知識(shí)，可以提醒學(xué)生注意以下幾點(diǎn)：
?、?ldquo;京”的上橫、“互”的下橫是長橫;
?、?ldquo;申、洋”二字的豎為主筆;
?、?ldquo;互”字中豎折的豎和橫折的折筆應(yīng)該向左邊斜。
書寫方面，建議引導(dǎo)學(xué)生注意以下幾點(diǎn)：
?、?ldquo;匹”字的筆順是：橫、撇、豎彎鉤、豎折;
⑵“淚”是從眼睛里流出來的，所以右邊是“眼目”，不是“日”。
二、朗讀感悟
學(xué)習(xí)本課之前，有必要對(duì)北京申奧的背景作簡(jiǎn)單了解，以理解北京申奧成功的重大意義，從而理解課文中人們的激動(dòng)心情和自豪感。教學(xué)時(shí)，可讓學(xué)生看插圖說話，有條件的還可播放北京申奧的專題片或錄像片段。
在學(xué)生初讀課文之后，可出示重點(diǎn)句段讓學(xué)生朗讀，說說從句子中體會(huì)到什么。如，第一段中的“不約而同”是什么意思?為什么人們都“不約而同”地涌上街頭?“北京立刻變成了歡樂的海洋”是什么意思?第三段中的“中華世紀(jì)壇人如海，歌如潮”是什么意思?從“任激動(dòng)的淚水盡情流淌”這句話中能體會(huì)到什么?
本課有許多優(yōu)美的詞句，可結(jié)合課后“我會(huì)讀”的練習(xí)，讓學(xué)生自主進(jìn)行朗讀、摘抄，培養(yǎng)他們自主積累和運(yùn)用語言的習(xí)慣。
三、實(shí)踐活動(dòng)
“我為2008年奧運(yùn)出力”
可讓學(xué)生自主搜集資料，了解奧運(yùn)，了解北京，關(guān)注體育;再想想我們能為2008年奧運(yùn)會(huì)做些什么。
人教版語文二年級(jí)上冊(cè)第11課《我們成功了》課文
2001年7月13日的夜晚，北京申辦2008年奧運(yùn)會(huì)成功了。喜訊傳來，人們不約而同在涌上街頭，北京立刻變成了歡樂的海洋。
天安門廣場(chǎng)聚集了幾十萬群眾。人們揮舞著國旗，在歡慶的鑼鼓聲中一遍遍高呼：“我們成功了!”“我們愛北京!”“祖國萬歲!”
中華世紀(jì)壇人如海，歌如潮。人們相互擊掌，相互擁抱，任激動(dòng)的淚水盡情流淌。江澤民*主席等國家領(lǐng)導(dǎo)人來到歡樂的人群中，與大家同歡呼，共歌唱，把慶?；顒?dòng)推向高潮。
2008年，奧林匹克旗幟將在中國北京高高飄揚(yáng)。
猜你感興趣:
3.人教版語文三年級(jí)上冊(cè)第十一課秋天的雨詞語盤點(diǎn)
4.六年級(jí)語文上冊(cè)第11課唯一的聽眾詞語盤點(diǎn)