學(xué)霸總結(jié)的學(xué)習(xí)生物的好方法

　　生物學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科,其中的知識(shí)并不深?yuàn)W,但是往往有許多學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不當(dāng),認(rèn)為生物是理科中的文科,學(xué)習(xí)生物就是要死記硬背。下面就如何學(xué)好生物給大家一些建議

　　高二學(xué)生總結(jié)生物學(xué)習(xí)的好方法

　　1.多看書,一定要對(duì)書本熟悉,對(duì)每一句話都要認(rèn)真閱讀,要理解，很不引人注意的一句話就有可能成為出題者的目標(biāo).

　　2.概念要一字不差的熟記!專有名詞也要，生長素和生長激素只是一字之差!非選擇題要填的!因?yàn)椴惶钌飳Ｓ眯g(shù)語的答案是錯(cuò)的.

　　3.生物要記的東西比較多,可以進(jìn)行聯(lián)想或想像,比如T淋巴細(xì)胞是在胸腺發(fā)育成熟的，我想像到一個(gè)人張開雙手的樣子，不正是T字型嗎，而這個(gè)T字正好在人的胸部呢...這樣我再也不會(huì)和B淋巴細(xì)胞混淆了...我覺得用圖像記憶法可記得很牢!有些名詞可以從字面上記憶,比如,抗利尿激素,高一剛學(xué)時(shí)我是這樣記的:抗...尿...就是抵抗水分排出啊,水分少的時(shí)候才會(huì)減少水分排出啊,也就是滲透壓升高的時(shí)候,呵呵,后來做題多了，形成條件反射，就不用這么復(fù)雜了.

　　4.要弄懂每一道題!這有時(shí)要求進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳钊肓私?，但只是適當(dāng)?shù)?，我在高二時(shí)參加了全國的生物競賽，對(duì)我在很多問題的理解上起了很大的幫助.

　　5.用個(gè)筆記本記下自已經(jīng)常忘記的知識(shí)點(diǎn)，如，我把激素分類，哪些屬蛋白質(zhì)，哪些屬脂質(zhì)都記下來.同時(shí)記些細(xì)節(jié)和一些錯(cuò)題，考前看看.做題看到的一些有用的知識(shí)點(diǎn)抄下書本相關(guān)內(nèi)容處.

　　6.每做錯(cuò)一道題，都要在書本找到答案，翻書看看是在哪一頁，哪一句，哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn).想自已為什么不會(huì)做.總結(jié).非選擇題的答案必要時(shí)可以摘抄下來，背一背.

　　7.實(shí)驗(yàn)題注意細(xì)節(jié)，如，等量且適量，放在相同且適宜的環(huán)境等.

　　8.還有，不能過分依賴練習(xí)冊上的提綱，想想如果要自己寫能不能寫出來，一定不能含糊不清，不然考試時(shí)就會(huì)猶豫不決，覺得這個(gè)像那個(gè)又像.

　　其實(shí)，以上可以說是比較應(yīng)試的學(xué)習(xí)方法。

　　平時(shí)要多動(dòng)手，多觀察。不斷在生活中找到生物原理。

　　真正學(xué)好生物，靠的是興趣。只要有興趣，什么都難不倒你!

　　希望你在生物的領(lǐng)域如魚得水，獲得快樂!~\(≥▽≤)/~啦啦啦