高二英語學(xué)習(xí)方法，英語短文改錯題技巧

　　學(xué)英語有訣竅，一是方法，二是興趣，三是努力。方法多種多樣，好的方法能讓你在最短的時間內(nèi)達(dá)到最好的效果，所以在學(xué)習(xí)的時候要總結(jié)方法，同時多學(xué)習(xí)別人的好方法。興趣則是更主動、更持續(xù)地學(xué)習(xí)的重要要素之一。如果對英語沒有興趣，就要想方設(shè)法培養(yǎng)興趣，讓它變成你所喜歡的事情，讓你總想去學(xué)，總想把它學(xué)好。有了好的方法和濃厚的興趣，如果不努力，仍然不能學(xué)好英語，在一定程度上，英語的學(xué)習(xí)效果與所花時間成正比，所以要每天堅持，持之以恒，終能學(xué)好英語。

　　技巧總結(jié)：英語短文改錯題探秘

　　高考英語改錯題是考生感到棘手的題型之一。作者對近幾年的高考英語改錯題作了細(xì)致的分析并加以歸類后，發(fā)現(xiàn)錯誤類型主要集中在9個方面，具體內(nèi)容如下。

　　1. 動詞時態(tài)

　　每年都有時態(tài)錯誤的小題，而且改動基本集中在一般過去時與一般現(xiàn)在時之間。時態(tài)的更改要以上下文的主體時態(tài)為依據(jù)。

　　(1)(2003全國卷)She liked it very much and reads it to the class. All said the story was... 84. read

　　(and連接并列謂語)

　　(2)(2004江蘇卷)At once I apologize and controlled myself... 83. apologized

　　(and連接并列謂語)

　　(3)(2004全國卷) Sometimes, we talked to each other very well in class,... 82. talk

　　(根據(jù)sometimes可判斷此句為一般現(xiàn)在時)

　　(4)(2005全國卷Ⅱ)I will write again and send you the photos we take together. 85. took

　　(把照片寄給你，應(yīng)該是已經(jīng)拍好的，用過去時)

　　(5)(2005全國卷Ⅰ) There are advantage for students to work while studying at school. One of them was that they can earn money. 77. is

　　(從上下文判斷，應(yīng)該是現(xiàn)在時，謂語用is)

　　(6)(2005江蘇卷)We named him Jack and keep him for about three years. 76. kept

　　(and連接并列謂語)

　　2. 名詞單復(fù)數(shù)

　　單復(fù)數(shù)互改是高考英語改錯題的基本題型之一，改動的依據(jù)有：一是根據(jù)名詞前的修飾限定成份;二是根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系。

　　(1)(2003全國卷)Their word were a great encouragement to me. 85. words

　　(是把word改為words 還是把were改為was，根據(jù)名詞前的修飾限定詞their來決定。)

　　(2)(2004江蘇)that was a dinner we had waited for several month. 85. months

　　(several修飾復(fù)數(shù)名詞)

　　(3)(2004全國卷Ⅰ) a few minute on the Internet. 77. minutes

　　(a few修飾復(fù)數(shù)名詞)

　　(4)(2005全國卷Ⅱ)But one and a half year later. 79. years

　　(one and a half意思為一年半，故判斷此處year應(yīng)為復(fù)數(shù)形式)

　　(5)(2005全國卷Ⅰ)There are advantage for students to work... 76. advantages

　　(從there are 判斷應(yīng)該用名詞復(fù)數(shù))

　　高二文科各科學(xué)習(xí)方法之英語篇

　　高二是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，不僅課程任務(wù)重，而且很大程度上決定著學(xué)生今后的發(fā)展方向，以及能否考入理想的大學(xué)。有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師，向大家傳授高二各學(xué)科學(xué)習(xí)技巧，希望對高二學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率有所幫助。以下是英語學(xué)科的主要學(xué)習(xí)方法。

　　【英語】應(yīng)注重能力的培養(yǎng)

　　應(yīng)注重能力的培養(yǎng)

　　高二英語對學(xué)生的聽、說、讀、寫能力有了更高的要求，總的來說，高二英語應(yīng)注重能力的培養(yǎng)，為以后運用英語進(jìn)行交際及進(jìn)一步自學(xué)深造打好堅實的基礎(chǔ)。

　　在我看來，打好基礎(chǔ)是學(xué)好英語的前提，如何打下基礎(chǔ)呢?可以歸納如下：制定計劃，明確目標(biāo);課前預(yù)習(xí)，找出難點;專心聽講，當(dāng)堂鞏固;及時復(fù)習(xí)，防止遺忘;獨立作業(yè)，檢測效果;錯誤歸類，解決疑難;勤奮多練，廣泛閱讀;系統(tǒng)總結(jié)，掌握規(guī)律。

　　建立錯誤檔案本

　　在學(xué)習(xí)過程中，已獲得的知識和技能對以后新知識、新技能的形成產(chǎn)生一定的影響，最好的辦法是消滅錯誤，獲得正確知識和技能。每次練習(xí)或考試后，應(yīng)該把自己做錯的具有代表性的題目抄下來，收集匯編，然后把老師對錯題講解后的正確語句熟讀牢記，八六錯誤的答案，用紅筆寫上正確的答案，眉批上理由分析，這樣就形成新的語言習(xí)慣。平時和臨考前翻看，加深印象，引起注意，大大減少了錯誤率。既鞏固了知識，又提高了應(yīng)試能力，發(fā)揮了最佳的水平。

　　重視閱讀理解能力的培養(yǎng)

　　重視閱讀理解能力的培養(yǎng)，目的是提高對語篇整體認(rèn)識的能力，以及推理判斷、歸納總結(jié)的能力。堅持長期閱讀(每天至少2篇以上)是穩(wěn)步提高的保證。通過有計劃有步驟的課外閱讀(如讀21世紀(jì)報中學(xué)生英文版，《新概念英語》第二、三冊，英語周報同步輔導(dǎo)及聽說讀寫版)，不僅能鞏固拓寬教材所學(xué)內(nèi)容，更關(guān)鍵是會使所學(xué)知識活起來，激發(fā)出濃厚的學(xué)英語的興趣以及擴(kuò)大知識量的欲望。

　　養(yǎng)成朗讀背誦的習(xí)慣

　　朗讀是在課文所提供的語境中對語音、語調(diào)、意群、句型等基礎(chǔ)知識的綜合練習(xí)，同時培養(yǎng)純正的語音語調(diào)和好的用語習(xí)慣以及為聽力打下堅實的基礎(chǔ)。對學(xué)過的句型、詞組、對話、課文進(jìn)行朗讀和背誦，形成流利的語感，也培養(yǎng)了理解能力，為說、讀及英語寫作打好基礎(chǔ)，這是提高英語水平的根本方法。

　　養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣

　　養(yǎng)成書寫規(guī)范、字跡工整、卷面整潔的習(xí)慣也很重要。高中相當(dāng)一部分學(xué)生的字體書寫不好，難以辨認(rèn)，大小寫不分，詞距若有若無，標(biāo)點符號亂用，給老師批改作業(yè)和試卷造成極大的麻煩。這在高考閱卷評分中會吃大虧，白白丟分。因此，高二學(xué)生平時要養(yǎng)成書寫規(guī)范的習(xí)慣，對大小寫、標(biāo)點符號和詞距等一定要一絲不茍，力求規(guī)范化、整齊美觀。

　　養(yǎng)成使用英漢雙解詞典的習(xí)慣

　　高二學(xué)生閱讀面擴(kuò)大，需要補充詞匯量。學(xué)生應(yīng)備一本英漢詞典，如牛津中、高階英漢雙解詞典，在學(xué)習(xí)中隨時查閱。這在很大程度上能解決學(xué)生的疑惑，幫助理解詞的用法，詞匯量也就隨之不斷擴(kuò)大。