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文言文閱讀解題技巧口訣

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文言文閱讀解題技巧口訣

  文言文閱讀(5題,21分)口訣:務(wù)求甚解,又不求甚解

  1.表被任以官職的:征、辟、察、舉、召、薦、進、稱、補、作、表、為、就

  2.表官職變化的:

  (1)表任命的:授、拜、除、封;

  (2)表提升的:擢、拔、陟、升、遷.

  (3)表調(diào)動的:調(diào)、徙、轉(zhuǎn)、改、放、出、出官;

  (4)表降職的:左遷、遷謫、謫、逐、貶、詘(黜)

  (5)表罷免的:奪、黜、罷、免、去、廢、蠲;

  (6)表恢復(fù)的:復(fù)、還

  (7)表兼代的:兼(表兼任);領(lǐng)(兼代);權(quán),行,假,署(代理);

  (8)表辭去的:辭、致政、告退、退、歸故里

  (9)跟俸祿有關(guān)的:俸、祿、秩、餉

  (10)知(典、主)視事用事下車(伊始)掾丞洗沐乞骸骨致仕

  預(yù)備知識三:其它出現(xiàn)頻率較高的詞語

  (1)人稱代詞:第一人稱(余吾予);第二人稱(爾而女汝乃若);第三人稱(之其彼渠厥)

  (2)疑問代詞:誰孰何曷胡焉安奚惡

  (3)謙敬詞語:請謹竊忝辱敢幸

  (4)修辭詞句:更衣山陵崩社稷中道崩殂

  (5)兼詞:諸焉盍旃叵

  如何答好每一道題

  3.文言實詞釋義題:本題往往考查多義實詞,古今異義詞,通假字,偏義詞及詞類活用等知識點.

  【答題技巧】:記住:實詞理解題不完全在于考你是否記得實詞意思,更主要是考你是否會利用上下文進行推測.掌握常見的理解和推斷實詞在文中含義的方法:

  ■第一種:從語法搭配的角度辨析詞性

  ■第二種:從語義搭配的角度推測詞義

  ■第三種:從語境暗示的角度推斷詞義

  ■第四種:從字形構(gòu)成的角度推測詞義

  糶(賣米);糴(買米);穰(與農(nóng)事有關(guān));禳(與祭示有關(guān));覲(拜見).

  ■第五種:從詞類活用(古今異義)等用法的角度判斷詞義

  ■第六種:從句子結(jié)構(gòu)對稱的角度推斷詞義

  對稱詞語和句子中處于對稱位置的詞語意思相近或相反.

  如:1“忠不必用兮,賢不必以”.“以”:(被)重用、任用. 如:2追亡逐北,北:逃跑的人.

  ■第七種:從字音字形通假的角度推斷詞義

  利用音形關(guān)系,通假推測.高考題:此除蝗蟲誼(通“意”,意思)也.

  【相關(guān)知識】

  一詞多義的產(chǎn)生:①詞的本義.如“(解)狐乃引弓送而射之”(拉開弓).②詞的引申義.如“我君景公引領(lǐng)西望”(伸長),成語有“引吭高歌”.③詞的比喻義.如“金城湯池”(比喻牢不可破).④詞的借代義.如“徒以口舌為勞”(代言辭).⑤詞的假借義.如“將軍禽操宜在今日”(通“擒”).

  考綱規(guī)定的120個常見文言實詞:(根據(jù)義項之間的以上5種內(nèi)在關(guān)系識記)

  1愛安被倍本鄙兵病察朝2曾乘誠除辭從殆當(dāng)?shù)赖?/p>

  3度非復(fù)負蓋故顧固歸國4過何恨胡患或疾及即既

  5假間見解就舉絕堪克類6憐彌莫乃內(nèi)期奇遷請窮

  7去勸卻如若善少涉勝識8使是適書孰屬數(shù)率說私

  9素湯涕徒亡王望惡微悉10相謝信興行幸修徐許陽

  11要宜遺貽易陰右再造知12致質(zhì)治諸賊族卒走左坐

  (重點掌握黑體詞的古代常用但今天不常見的義項)

  先(祖先、已經(jīng)死去的長輩)課(督促勸說)秩(官吏的俸祿、十年為一秩)逸(馬脫了韁繩、放縱)禁(皇帝居住的地方)對(回答或?qū)υ?如(到、往)掾(古代屬官的統(tǒng)稱)工(工匠、精巧、擅長)僭(超越本分、虛假不真實)容(寬容、或許、許可)貸(借出借入,寬容)獄(官司、案件、監(jiān)牢)白(告訴)與(贊揚)多(贊揚)遽(急速、就、恐懼)尤(罪過過錯、指責(zé)歸罪)給(食用豐足)按(追究、考察、調(diào)查)贍(富足充足、供給供養(yǎng))典(主持)令(美好)差(病好了)執(zhí)(捉拿)延(延請)省(減免)謝(道歉、推辭、告訴)第(次第、官僚和貴族的住宅、科舉考試的等級)

  折(駁斥、指責(zé)使對方屈服)赧(因羞愧而臉紅)竟(結(jié)束、完)坐(因……而犯罪、因為)甫(才)尋(不久)造(造訪)過(拜訪、責(zé)備)弒(子殺父、臣殺君)用(財用、因為)

  4.文言虛詞題

  【答題技巧】

  1.先翻譯每組學(xué)過句子中的虛詞,再將這個意思套到另一句中來推斷虛詞用法是否相同.

  2.具體辨析時,可在了解18個虛詞基本用法的基礎(chǔ)上,運用五點意識法:

 ?、盘搶嵰庾R:

 ?、平Y(jié)構(gòu)意識:

 ?、蔷湮灰庾R:

  (4)呼應(yīng)意識:

  (5)語氣意識:

  附:考綱所列18個虛詞:

  ⑴而①連詞:表并列,表遞進,表承接,表轉(zhuǎn)折,表修飾,表假設(shè),表因果,表目的(“用來”).

 ?、诖~:通“爾“,人稱代詞(“你,你的”).③構(gòu)成復(fù)音虛詞(而已,既而,俄而)

  ⑵何①疑問代詞:“什么”、“哪里”;“為什么”、“怎么”.②副詞:“多么”.

 ?、呛酡僦~:表疑問語氣,“嗎”,“呢”;表測度,“吧”;表感嘆,“啊”、“呀”;作詞尾.

 ?、诮樵~:“于”、“在”、“從”.

  ⑷乃①副詞:表承接,“就”、“才”、“于是”;表轉(zhuǎn)折,“卻”、“竟”;表判斷,“就是”.②代詞:“你”、“你的”.

 ?、善洧俑痹~,表測度,“大概”;表疑問,不譯;表反詰,“難道”;表婉商,“還是”;表期盼,“可要”、“要”.②連詞,表選擇,“是……還是”;表假設(shè),“如果”③代詞:僅不代第二人稱;指示代詞.“那”“其中

 ?、是尧俑痹~,“將要”、“將”、“暫且”;表程度,“已經(jīng)”、“很”;②連詞,表并列,“又”;表遞進,“并且”、“而且”、“況且”;表選擇,“還是”;表假設(shè),“如果”;表讓步,“即使”、“尚且”;表轉(zhuǎn)折,“可是”、“卻”.

 ?、壑~,用于句首.

 ?、巳簪俅~,第二人稱;指示代詞,這②連詞,表假設(shè);表選擇,“或”、“或者”.③構(gòu)成復(fù)音虛詞

  ⑻所助詞:①構(gòu)成“所”字結(jié)構(gòu),“……的人(事)”;②和“為”呼應(yīng),表被動;③和“以”連用,表原因,“……的原因”;④和“以”連用,表手段,憑借,……的方法(憑借).

 ?、蜑榻樵~:①表對象,“向、對”;表替代,“替”;表目的,“為著、為了”;表原因,“由于、因為”;表被動,“被”.②疑問語氣助詞,呢.

  (10)焉①代詞:三人稱疑問代詞,表疑代詞,哪兒,哪里,怎么;②語氣助詞:陳述感嘆疑問語氣③兼詞“于之”;④作形容詞詞尾⑤

  (11)也①用在句末,表肯定語氣;②表疑問語氣;③用在句中,表語氣的舒緩或停頓;④用在句末,表判斷語氣.

  (12)以①介詞:表憑借,“憑”、“用”、“靠”、“按照”;表原因,“因”、“由于”;表對象,“跟”、“和”;

  表時間、處所,“于”.②連詞:類似”而”的用法(表并列,表遞進,表承接,表目的,表因果,表修飾.

  (13)因①介詞“憑借”;“按照”;“趁著”、“就著”;因為;“從”、“由”;②連詞,“因此”、“于是,就”.

  (14)于介詞⑴表時間、處所、范圍、對象等,“在”、“向”、“到”、“從”、“對”、“對于”、“由于”;

  ⑵表比較,“比”;⑶被動,“被”.

  (15)與①介詞,“跟”,“同”;介詞,“給”、“替”;介詞,“和……相比”;②連詞,“和”、“及”;

 ?、弁?ldquo;歟”,語氣詞,表疑問或感嘆,④動詞(給予,結(jié)交,參加).

  (16)則①副詞:表判斷,“就是”;②連詞:表承接,“就”、“便”、“原來是”;表假設(shè),“如果”、“假設(shè)”;

  表并列,“就”;表轉(zhuǎn)折,“卻”、“但是”、“倒是”.

  (17)者①助詞:附在動詞后構(gòu)成“者”字結(jié)構(gòu),“……的人(事、東西);②用在句中,表提頓”.

 ?、鄹皆跁r間詞后,無實在意義.④放在數(shù)詞后,翻譯為“個,樣”

  (18)之①助詞:襯助音節(jié);取消句子獨立;結(jié)構(gòu)助詞(“的”);定語后置的標志,賓語前置的標志

  ②代詞:代人代事代物;指示代詞(這,這樣).

  5.性格表現(xiàn)題(句式題,古今異義題):

  【答題技巧】:對六個句子進行三點審查:一審是直接還是間接;二審對象,看是不是題干中說的人物;三審性質(zhì),看是不是題干所說的性質(zhì)特點.最后用排除法選擇.

  注意:如果要你分析概括評價文言文的觀點態(tài)度,必須堅持:⑴歷史唯物主義觀點,既要注意評價者觀點態(tài)度的積極意義,又要注意評價者的時代局限性;(2)必須持實事求是的態(tài)度,恰如其分地分析評價,不能無限拔高,也不能有意貶低.(3)可從以下幾個方面考慮:看評價者對人民的態(tài)度;看評價者對統(tǒng)治者的態(tài)度;看作品在歷史上有無進步意義;看作品在今天有無現(xiàn)實意義.

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