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高二語文必修四知識點總結(jié)

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高二語文必修四知識點總結(jié)

  語文課要突出課程的基礎(chǔ)性,使學(xué)生具有正確、熟練、有效地運用語言文字的能力,為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下比較扎實的基礎(chǔ)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于高二語文必修四知識點總結(jié)的相關(guān)資料,供您閱讀。

  高二語文必修四知識點總結(jié)

  第一單元:(必修四)

  一、《竇娥冤》:關(guān)漢卿

  1. 字音:

  親眷(juàn) 嗟(jiē)怨 杳(yǎo)無音信 囑咐(zhǔfù) 尸骸(hái)

  負(fù)屈銜(xián)冤 古陌(mò)荒阡(qiān) 應(yīng)驗(yàn) 甘霖(gānlín)

  2. 詞語釋義:

 ?、?親眷:親屬;

  ② 嗟怨:嘆息埋怨;

 ?、?杳無音信:去向遙遠(yuǎn),下落不明;

 ?、?尸骸:尸體;

 ?、?負(fù)屈銜冤:即含冤承受委屈;

  ⑥ 古陌荒阡:即荒郊野外。古代田間小路東西為“陌”,南北為“阡”。

 ?、?甘霖:久旱后所下的雨。

  ⑧ 應(yīng)驗:預(yù)言、預(yù)感和后來所發(fā)生的事實相符。

  二、《雷雨》:曹禺

  詞語補(bǔ)釋:

  拜望: 原是敬辭,指探望。文中含諷刺的意味。

  涔涔: 形容汗水不斷地下流。

  諦聽: 仔細(xì)地聽。諦: 仔細(xì)。

  恩怨: 恩惠和仇恨。文中偏指仇恨。

  見地: 見解。

  交涉: 跟對方商量解決有關(guān)的問題。文中含有辦成事情的意思。

  驚愕:吃驚而發(fā)愣。 昧心: 違背良心。昧: m èi 昏,糊涂,不明白。

  彌補(bǔ): 把不夠的部分補(bǔ)足。

  伺候: 在人身邊供使喚,照料飲食起居。

  無賴:刁鉆潑辣,不講道理;②游手好閑、品行不端的人。

  賢慧: 指婦女心地善良,對人和藹。

  郁熱: 悶熱。郁: 積聚而不得發(fā)泄。

  怨憤:怨恨憤怒。

  三、《哈姆雷特》:莎士比亞

  1.給下列各組詞語中加點字的注音。

  匍匐(pūfū) 意旨(zhī) 暴虐(nuè)

  祈禱(dǎo) 輕蔑(miè) 難堪(kān)

  怪誕(dàn) 懺悔(qiān) 躊躇(chóuchú)

  迷惘(wǎng) 延宕(dāng) 虔敬(qián)

  紊亂(wěn)勸誘(yòu)嫁奩(lián)

  隕落(yǔnluò)橫暴(hèng)

  2.解釋下列詞語:

  (1)神魂顛倒:【注音】:shén hún diān dǎo【釋義】:神魂:精神,神志。精神恍惚,顛三倒四,失去常態(tài)。形容對人或事入迷著魔。

  (2)紊亂:【注音】:wěn luàn【釋義】:雜亂;紛亂:秩序紊亂|言語紊亂。

  (3)涂脂抹粉:【注音】:tú zhī mǒ fěn【釋義】:脂:胭脂。搽胭脂抹粉。指婦女打扮。也比喻為遮掩丑惡的本質(zhì)而粉飾打扮。

  (4)鞭撻:【注音】:biān tà【釋義】:鞭打。比喻抨擊:這部作品對舊社會的丑惡進(jìn)行了無情的揭露和~。

  (5)當(dāng)機(jī)立斷:【注音】:dāng jī lì duàn【釋義】:當(dāng)機(jī):抓住時機(jī)。在緊要時刻立即做出決斷。

  (6)陛下:【注音】:bì xià【釋義】:對君主的尊稱。

  (7)殿下:【注音】:diàn xià【釋義】:對太子或親王的尊稱?,F(xiàn)用于外交場合。

  (8)創(chuàng)傷:【注音】:chuànɡ shānɡ【釋義】:1.傷害。 2.被刀劍﹑火器等所損傷。 3.指傷口。 4.比喻戰(zhàn)亂或自然災(zāi)害等給國計民生帶來的破壞。

  (9)煙視媚行:【注音】:yān shì mèi xíng【釋義】:煙視:微視;媚行:慢行。形容害羞不自然的樣子。

  第二單元:

  一、柳永詞兩首:

  《望海潮》:

  1、詞語釋義

  東南、都會:地理

  自古繁華:歷史

  煙柳橋、簾幕,參差:綠化、設(shè)施、民房

  云樹繞、怒濤卷、天塹”:錢塘江

  珠璣、羅綺、豪奢:富足

  重湖疊巘,桂子荷花:西湖

  羌笛、菱歌、嬉嬉:百姓老少愉悅

  擁、聽、吟賞、圖、夸:官員治理有方,政績突出。

  2、字音

  塹(qiàn) 綺 (qǐ ) 重巘(chóngy?n)

  羌 (qiāng)珠璣(jī)

  《雨霖鈴》:

  要求全文背誦:

  寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,留戀處,蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。

  多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘月。此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說?

  二、蘇軾詞兩首

  朗讀并背誦這兩首詞:

  《念奴嬌 赤壁懷古》

  大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。 故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。 江山如畫,一時多少豪杰。

  遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。 故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢,一尊還酹江月。

  《定風(fēng)波》:

  三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狽,余獨不覺。已而遂晴,故作此。

  莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。

  料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎?;厥紫騺硎捝?,歸去,也無風(fēng)雨也無晴。

  三、辛棄疾詞兩首

  背誦這兩首詩:

  《水龍吟 登建康賞心亭》

  楚天千里清秋,水隨天去秋無際。遙岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻。落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子。把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會,登臨意。

  休說鱸魚堪膾,盡西風(fēng)、季鷹歸未?求田問舍,怕應(yīng)羞見,劉郎才氣??上Я髂?,憂愁風(fēng)雨,樹猶如此!倩何人喚取,紅巾翠袖,揾英雄淚?

  《永遇樂 京口北固亭懷古》

  千古江山,英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺,風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。

  元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路。可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓!憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?

  四、李清照詞兩首

  背誦這兩首詩

  《醉花陰》

  薄霧濃云愁永晝,瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽,玉枕紗廚,半夜涼初透。

  東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂。簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。

  《聲聲慢》

  尋尋覓覓,冷冷清清, 凄凄慘慘戚戚。 乍暖還寒時候,最難將息。 三杯兩盞淡酒, 怎敵他晚來風(fēng)急! 雁過也,正傷心,卻是舊時相識。

  滿地黃花堆積。 憔悴損,如今有誰堪摘? 守著窗兒,獨自怎生得黑! 梧桐更兼細(xì)雨, 到黃昏,點點滴滴。 這次第,怎一個愁字了得!

  第四單元:

  一、《廉頗藺相如列傳》

  背誦課文最后五段:

  既罷,歸國。以相如功大,拜為上卿,位在廉頗之右。

  廉頗曰:“我為趙將,有攻城野戰(zhàn)之大功,而藺相如徒以口舌為勞,而位居我上。且相如素賤人,吾羞,不忍為之下。”宣言曰:“我見相如,必辱之。”相如聞,不肯與會。相如每朝時,常稱病,不欲與廉頗爭列。已而相如出,望見廉頗,相如引車避匿。

  于是舍人相與諫曰:“臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。今君與廉頗同列,廉君宣惡言,而君畏匿之,恐懼殊甚。且庸人尚羞之,況于將相乎!臣等不肖,請辭去。”藺相如固止之,曰:“公之視廉將軍孰與秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如雖駑,獨畏廉將軍哉?顧吾念之,強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共斗,其勢不俱生。吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也。”

  廉頗聞之,肉袒負(fù)荊,因賓客至藺相如門謝罪,曰:“鄙賤之人,不知將軍寬之至此也!”

  卒相與歡,為刎頸之交。

  第二單元:(必修五)

  《歸去來兮辭》陶淵明

  背誦全文:

  歸去來兮,田園將蕪,胡不歸?既自以心為形役,奚惆悵而獨悲!悟已往之不諫,知來者之可追;實迷途其未遠(yuǎn),覺今是而昨非。舟遙遙以輕飏,風(fēng)飄飄而吹衣。問征夫以前路,恨晨光之熹微。

  乃瞻衡宇,載欣載奔。僮仆歡迎,稚子候門。三徑就荒,松菊猶存。攜幼入室,有酒盈樽。引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲,審容膝之易安。園日涉以成趣,門雖設(shè)而常關(guān)。策扶老以流憩,時矯首而遐觀。云無心以出岫,鳥倦飛而知還。景翳翳以將入,扶孤松而盤垣。

  歸去來兮,請息交以絕游。世與我而相違,復(fù)駕言兮焉求?悅親戚之情話,樂琴書以消憂。農(nóng)人告余以春及,將有事于西疇。或命巾車,或棹孤舟。既窈窕以尋壑,亦崎嶇而經(jīng)丘。木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。善萬物之得時,感吾生之行休。

  已矣乎!寓形宇內(nèi)復(fù)幾時,曷不委心任去留?胡為乎遑遑欲何之?富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往,或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡,樂夫天命復(fù)奚疑!

  《滕王閣序》

  背誦第二、三段

  時維九月,序?qū)偃?。潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫。儼驂騑于上路,訪風(fēng)景于崇阿;臨帝子之長洲,得天(仙)人之舊館。層臺(巒)聳翠,上出重霄;飛閣翔(流)丹,下臨無地。鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢。

  披繡闥,俯雕甍,山原曠其盈視,川澤紆(盱)其駭矚。閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家;舸艦彌津,青雀黃龍之軸(舳)。云銷雨霽,彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。

  《陳情表》

  背誦全文

  臣密言:“臣以險釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見背;行年四歲,舅奪母志。祖母劉,愍臣 孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病。九歲不行。零丁孤苦,至于成立。既無叔伯,終鮮兄弟。門衰祚薄,晚有兒息。外無期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之童。煢煢孑立,形影相吊。而劉夙嬰疾病,常在床蓐;臣待湯藥,未嘗廢離。

  逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵,察臣孝廉;后刺史臣榮,舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命。詔書特下,拜臣郎中。尋蒙國恩,除臣洗馬。猥以微賤,當(dāng)待東宮,非臣隕首所能上報。臣具以表聞,辭不就職。詔書切峻,責(zé)臣逋慢??たh逼迫,催臣上道。州司臨門,急于星 火。臣欲奉詔奔馳,則以劉病日篤;欲茍順?biāo)角?,則告訴不許。臣之進(jìn)退,實為狼狽。

  伏惟圣朝,以孝治天下。凡在故老,猶蒙矜育;況臣孤苦,特為尤甚。且臣少事偽朝,歷職郎署,本圖宦達(dá),不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘,至微至陋。過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀?但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日?祖母無臣,無以終余年。母孫二人,更相為命。是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。

  臣密今年四十有四,祖母劉今年九十有六;是以臣盡節(jié)于陛下之日長,報劉之日短也。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)!臣之辛苦,非獨蜀之人士,及二州牧伯,所見明知;皇天后土,實所共鑒。愿陛下矜憫愚誠,聽臣微志。庶劉僥幸,卒保余年。臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之 情,謹(jǐn)拜表以聞!”

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