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人教版高中語文選修模塊《漢家寨》隨堂練習(xí)(2)

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  那小姑娘一動不動,她一直凝視著我,不知是為了什么。這女孩穿一件破紅花棉襖,污黑的棉絮露在肩上襟上。她的眼睛黑亮——好多年以后,我總覺得那便是我女兒的眼睛。

  在那塊絕地里,他們究竟怎樣生存下來,種什么,吃什么,至今仍是一個謎。但是這不是幻覺也不是神話。漢家寨可以在任何一份好些的地圖上找到?!端问?middot;高昌傳》據(jù)使臣王延德旅行記,有“又兩日至漢家砦”之語。砦就是寨,都是人堅守的地方。從宋至今,漢家寨至少已經(jīng)堅守著生存了一千多年了。

  獨自再面對著那三面絕境,我心里想:這里一定還是有一口食可覓,人一定還是能找到一種生存下去的手段。

  6請簡要概括漢家寨一老一小兩個人物的特點。

  7文中作者走進(jìn)漢家寨的時候,看見三道巨大的戈壁灘,覺得三個方向都像是“可怕的暗示”。它們到底暗示了什么呢?

  8選文第二段中“人生的答案”指什么?

  9作者反復(fù)寫那位穿紅色破棉襖的小女孩,這是為什么?有何表達(dá)效果?

  (二)閱讀下面的文字,完成10~14題。

  山村的墓碣

  馮 至  德國和瑞士交界的一帶是山谷和樹林的世界,那里的居民多半是農(nóng)民。雖然有鐵路,有公路,伸到他們的村莊里來,但是他們的視線還依然被這些山嶺所限制。不必提巴黎和柏林,就是他們附近的幾個都市,和他們的距離也好像有幾萬里遠(yuǎn)。

  他們各自保持住自己的服裝、自己的方言、自己的習(xí)俗、自己的建筑方式。山上的樅林有時稀疏,有時濃密,走進(jìn)去,往往幾天也走不完。林徑上行人稀少,但對面若是走來一個人,沒有不向你點頭致意的,仿佛是熟識的一般。每逢路徑拐彎處,總少不了一塊方方的指路碑,東西南北,指給你一些新鮮而又樸實的地名。有一次,我正對著一塊指路碑,躊躇著,不知應(yīng)該往哪里走,在碑旁草叢中又見到另外一塊方石,向前仔細(xì)一看,卻是一座墓碣,上邊刻著:

  一個過路人,不知為什么,走到這里就死了。

  一切過路人,從這里經(jīng)過,請給他作個祈禱。

  這四行簡陋的詩句非常感動我,當(dāng)時我真愿望,能夠給這個不知名的死者作一次祈禱,但是我不能。小時候讀過王陽明的瘞旅文,為了那死在瘴癘之鄉(xiāng)的主仆起過無窮的想象。這里并非瘴癘之鄉(xiāng),但既然同是過路人,便不自覺地起了無限的同情,覺得這個死者好像是自己的親屬,說得重一些,竟像是所有的行路人生命里的一部分。想到這里,這銘語中的后兩行更語重情長了。

  由于這塊墓碣,我便發(fā)生了一種從來不曾有過的興趣:走路時總是常常注意路旁,會不會在這寂靜的自然里再發(fā)現(xiàn)這一類的墓碣呢?人們說,事事不可強(qiáng)求,一強(qiáng)求,反而遇不到了。但有時也有偶然的機(jī)會,在你一個愿望因為不能達(dá)到而放棄了以后,使你有一個意想不到的收獲。我在那些山村和山林里自然沒有再遇到第二座這樣的墓碣,可是在我離開了那里又回到一個繁華的城市時,一天我在一個舊書店里亂翻,不知不覺,有一個二寸長的小冊子落到我的手里了,封面上寫著:“山村的墓碣”。打開一看,正是瑞士許多山村中的墓碣上的銘語,一個鄉(xiāng)村牧師搜集的。

  歐洲城市附近的墓園往往是很好的散步場所,那里有鮮花,有短樹,墓碑上有美麗的石刻,人們盡量把死點綴得十分幽靜;但墓銘多半是千篇一律的,無非是“愿你在上帝那里得到永息”一類的話??墒沁@小冊子里所搜集的則迥然不同,里邊到處流露出農(nóng)人的樸實與幽默,他們看死的降臨是無法抵制的,因此于無可奈何中也就把死寫得瀟灑而輕松。我很便宜地買到這本小冊子,茶余飯罷,常常讀給朋友們聽,朋友們聽了,沒有一個不詫異地問:“這是真的嗎?”但是每個銘語下邊都注明采集的地名。我現(xiàn)在還記得幾段,其中有一段這樣寫著:

  我生于波登湖畔,

  我死于肚子痛。

  還有一個小學(xué)教師的:

  我是一個鄉(xiāng)村教員,

  鞭打了一輩子學(xué)童。

  如今的人類正在大規(guī)模地死亡。在無數(shù)死者的墳?zāi)骨?,有的刻上光榮的詞句,有的被人說是可鄙的死亡,有的無人理會??墒侨鹗康纳街腥耘f保持著昔日的平靜,我想,那里的農(nóng)民們也許還在繼續(xù)刻他們的別有風(fēng)趣的墓碣吧。有時我為了許多事,想到死的問題,在想得最嚴(yán)重時,很想再翻開那個小冊子讀一讀,但它跟我許多心愛的書籍一樣,塵埋在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的北方的家鄉(xiāng)?! ?943年,寫于昆明

  10綜觀全文,這種墓碣有什么特點?

  11文章寫到了歐洲許多城市的墓園,用一個詞概括其特征。

  12文章開頭介紹了一些小山村,它們有什么特征?這樣寫有什么作用?

  13仿照文中墓碣的引文,給一位農(nóng)夫或一位泥瓦匠擬一個碑文。

  14作者為什么會把墓碣作為寫作對象?

  三、表達(dá)交流

  15仿照《漢家寨》中“除開一種維吾爾語叫uga的毒草是碧綠色以外,巖石是酥碎的紅石,土壤是淡紅色的焦土”的句子,以“除開……以外,……是……,……是……”的句式寫一句話。

  16下面是聯(lián)合國總部門前一尊雕塑的照片,請緊扣雕塑的寓意展開聯(lián)想,寫一段鮮明生動的文字,表達(dá)你的期盼。要求不少于40字。

  高中語文《漢家寨》作者簡介

  張承志,1948年生,回族,原籍山東濟(jì)南,出生于北京,信仰伊斯蘭教。有長篇小說《心靈史》、中短篇小 說集《北方的河》、散文集《荒蕪英雄路》等。

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