新課改高二語文晨讀素材 第三周 紅葉青山水急流

　　星期一：背經典詩文

　　謝亭送別

　　許渾

　　勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。

　　日暮酒醒人已遠，滿天風雨下西樓。

　　[注釋] 謝亭：謝公亭，故址在今安徽宣城縣。相傳為南齊詩人謝胱任宣城太守時所建。他曾在此送別好友范云，后來謝亭就成為宣城著名的送別之地。勞歌：本指在勞勞亭(舊址在今南京市南面，也是著名的送別之地)送別時唱的歌，后來就成了送別歌的代稱。西樓：即指謝亭。

　　[賞析]這是一首送別詩。作品情景交融，筆法靈動，選材精當，把離情別緒渲染得出神入化，真摯感人。詩的第一句寫友人乘舟離去的場面。勞歌一曲，纜得舟行。第二句寫江上之景色。時值深秋，兩岸青山，霜林盡染，與一江碧水交相映襯?！凹t葉”“青山”、碧水，色彩紛呈。這是典型的“以樂景寫哀情”的手法?！凹薄弊职低赋鏊托姓咭酪啦簧岬男那椤懗鲆环N匆遽而無奈的情景氣氛。第三句寫別后酒醒的悵惘空寂。最后一句沒有直抒離愁，而是又宕開一筆再來寫景，“滿天風雨”的凄黯迷茫與詩人當時的心境正相契合，詩人蕭瑟凄清的情懷就借這“滿天風雨”宣泄出來了。這樣借景寓情、以景結情，含蓄而富感染力。

　　星期二：誦美文時文

　　求 好

　　(臺灣)林清玄

　　有好多人喜歡講生活品質，他們認為花的錢多，花得起錢就是生活品質了。

　　于是，有愈來愈多的人，在吃飯時一擲萬金，在置衣時一擲萬金，拼命地揮霍金錢，當我們問他為什么要如此，他的答案是理直氣壯——“為了追求生活品質!為了講究生活品質!”

　　生活?品質?這兩樣東西到底意味著什么呢?

　　如果說有錢能滿足許多的物質條件就叫生活品質，是不是所有的富人都有生活品質，而窮人就沒有生活品質呢?

　　如果說受教育就會有生活品質，是不是所有的大學生都有生活品質，沒有受過教育的人就沒有生活品質呢?

　　如果說都市才有生活品質，是不是鄉(xiāng)下人就沒有生活品質呢?是不是所有的都市人都有生活品質呢?

　　答案都是否定的，可見生活品質從不是某一階層、某一地區(qū)、或甚至某一時代的專利。古人也可以有生活品質，窮人、鄉(xiāng)下人、工匠、農夫都可以有生活品質。因為，生活品質是一種求好的精神，是在一個有限的條件下尋求該條件最好的風格與方式。

　　工匠把一張桌子椅子做到最完善而無懈可擊的地步，是生活品質。

　　農夫把稻田中的稻子種成最好的收成，是生活品質。

　　窮人買一饅頭果腹，知道同樣的五塊錢在何處可以買到最好品質的饅頭，是生活品質。

　　家庭主婦買一塊豆腐，花最便宜的錢買到最好吃的豆腐，是生活品質。

　　整個社會都能摒棄那不良的東西，尋求最好的可能，這個社會就會有生活品質了。因此，我們對生活品質最大的憂慮，乃不是小部分人的品味不良，而是大部分人失去求好的精神了。

　　在一個失去求好精神的社會里，往往使人誤以為擺闊、奢靡、消費就是生活品質，逐漸失去了生活品質的實相。進而使人失去對生活品質的判斷力，只好追逐名牌，用有名的香水、服裝、皮鞋以至名建筑師蓋的房子，來肯定自我的生活品質，這是為什么現(xiàn)代社會名牌泛濫的原因。

　　有錢人從頭到腳，從房子到汽車，從音響到電視用的都是名牌，那些名牌多得讓人忘記了自己的名字。

　　一般人欣羨之余，心生卑屈，以為那是生活品質，于是想盡方法不擇手法去追求，甚至弄到心力交瘁的地步。君不見被警察抓到的大流氓乃至小妓女，戴勞力士，開進口車，全身都是名牌嗎?

　　真正的生活品質，是回到自我，清楚衡量自己的能力與條件，在有限的條件下追求最好的事物與生活。再進一步，生活品質是因長久培養(yǎng)了求好的精神，因而有自信、有豐富的心胸世界?在外，有敏感直覺找到生活中最好的東西;在內，則能居陋巷而依然能創(chuàng)造愉快多元的心靈空間。

　　生活品質就是如此簡單，它不是從與別人比較中來的，而是自己人格與風格求好精神的表現(xiàn)。

　　【精要指導】

　　每個人活著都有求好的想法、愿望及追求，那么怎樣活著才叫做有生活的品質呢?臺灣當代著名作家林清玄的《求好》這篇文章明白地回答了這個問題。即真正的生活品質，是回到自我、清楚衡量自己的能力與條件，在有限的條件下追求最好的事物與生活。閱讀時應注意要透過樸實的語言體會其中深刻的含義。

　　《求好》是一篇有關生活的隨筆散文。它針對社會上有些人盲目花錢，盲目追求生活品質的現(xiàn)象提出了自己對生活品質的理解——在有限的條件下追求最好的物質與生活。

　　文章起筆從有些人的錯誤想法和做法談起，然后連用三個“如果說“的排比句段，反駁有些人的不良認識及行為，并指出他們不懂得什么是生活品質。同時指出自己的正確認識——生活品質是一種求好的精神，是在一個有限的條件下尋求該條件最好的風格與方式。

　　接著作者舉工匠、農夫、窮人、家庭主婦的例子從不同角度說明每個人都有生活品質和什么是生活品質。同時深入一層地指出整個社會應如何追求生活品質，如何求好。最好強調自己的觀點，更加明確態(tài)度。

　　文章在寫法上邊反駁邊立論，層次清晰，步步深入。是我們寫作上值得模仿的佳作。

　　星期三：記精品成語

　　【弄巧成拙】

　　[釋義]本想耍弄聰明，施用巧計，結果卻做了蠢事或把事情弄槽。

　　[故事]北宋的宋徽宗是一位很有藝術鑒賞力的皇帝。他喜愛繪畫藝術，經常到畫院去欣賞畫家們的新作，還常常指出作品的缺點，在他的倡導下，北宋的畫家們養(yǎng)成了求新求實的畫風，繪畫事業(yè)十分興旺。

　　當時有一位畫家叫孫知微。手下有一批隨他學畫的學生。有一次，他應成都壽寧寺的請求畫一幅《九曜圖》，內容是水星菩薩和侍童。畫的輪廓出來后，孫知微急于去赴約，便吩咐他的學生為畫著色，說完就走了。

　　學生們得到老師的信任，十分高興。他們準備著色時，突然發(fā)現(xiàn)畫中侍童手中的瓶子是空的，都感到很奇怪。他們說：“老師平時畫瓶子，總要畫上一束美麗的鮮花，插入瓶申，怎么今日忘了呢?一定是老師走得匆忙，疏忽了?！庇谑?，他們便在瓶中畫上了一枝鮮艷怒放的蓮花。

　　第二天，孫知微回來了。學生們滿心歡喜地呈上著好了色的畫，期待著老師的夸獎，哪知孫知微一看那支蓮花，頓時變了臉色，他氣惱地問：“是誰叫你們把蓮花添上去的?”學生們答：“是我們自己呀!您看，添上蓮花，不是更好看了嗎?”孫知微差一點罵出來：“真是胡鬧!”他克制了一下自己的情緒，繼續(xù)說：“你們這是弄巧成拙呵!你們不知道，《道經》上說，這水星菩薩的瓶子，是他用來鎮(zhèn)妖伏水的寶貝，不會有也不應該有花兒草兒的。添上一枝蓮花，它就不是寶貝，而是一只普通的花瓶了。你們的色雖然上得不錯，可這幅畫卻毀掉了(弄巧成拙)。”學生們這才恍然大悟，十分后悔地低下了頭。

　　(出自《宣和畫譜》)

　　【寧為玉碎，不為瓦全 】

　　[釋義]寧愿做高貴的玉器被打碎，不愿做低賤的瓦器得以保全。比喻愿為正義而死，不愿屈辱茍活。

　　[故事]南北朝有個叫元景安的人，是魏國昭成王的五世孫，祖父、父親都是朝廷的大官，他自己也被皇帝封為安西將軍、通州刺史、鎮(zhèn)西將軍，得到朝廷的器重。

　　不久，魏孝帝元善見被高洋廢掉，元氏政權被高氏政權所取代，建立了北齊，高洋當上了文宣帝。高洋為了培植自己的勢力，對元氏的舊臣大加剿圍，元帝的許多近親都被殺害。這時，十分惶恐的元景安，為了保全性命，竟然做出了阿諛逢迎的事情，他串連了幾個人向高洋請求將自己的姓氏改成姓高，這是為了得到高洋的歡心。元景安的堂弟元景皓，聽說了這件事，非常氣憤，元景皓說：“怎么能拋棄本姓，隨人家的姓呢?大丈夫寧做玉器被打碎，也不能做塊泥瓦而得保全!”

　　第二天，元景安把堂弟的這番話告訴了高洋，高洋立即將元景皓殺了，并且把他的家屬遣送到彭城。元景安因此受到高洋的賞識，官越做越大，一直做到領軍大將軍?！皩帪橛袼椋粸橥呷边@句成語由“寧為玉碎，不能瓦全”變化而來。

　　(出自《北齊書·元景安》)

　　星期四：讀名人故事

　　一生只為真理

　　——近代兵泰斗蔣百里

　　蔣百里不僅是著名軍事家，而且在文學上頗有建樹。

　　敢于同梁啟超公開論戰(zhàn)

　　蔣百里與蔡鍔同庚，同為秀才，在日本留學期間一同在日本陸軍士官學校學習軍事。兩人志同道合，一見如故，遂結成生死之交。蔡鍔是維新派領軍人物，梁啟超的弟子，那時梁啟超在日本避難，由蔡鍔介紹，蔣百里結識梁啟超并拜他為師。梁啟超對蔣百里的文學才能分外贊賞。

　　1902年，中國留日學生已達三千人左右，大多思想激進，傾向革命。同年，蔣百里當選為中國留日學生大會干事，并組織“浙江同鄉(xiāng)會”，又于1903年2月創(chuàng)辦大型綜合性、知識性雜志《浙江潮》。該雜志32開本，月刊，每期約八萬字，行銷國內，魯迅先生積極支持《浙江潮》，每期都寄回國內讓親友閱讀，他的第一批作品《斯巴達之魂》等，即發(fā)表于《浙江潮》。身系上海獄中的章太炎先生的詩文也在該刊登載，《獄中贈鄒容》一詩萬人爭誦。

　　蔣百里為《浙江潮》所寫的發(fā)刊詞，情文并茂，傳誦一時。他又以飛生、余一等筆名，發(fā)表《國魂篇》、《民族主義論》等長篇論文連載，鼓吹民主革命，提倡民族精神。立論獨到，條理清晰，文辭流暢，感情奔放，頗類梁啟超文筆;而他傾向革命，又不同于梁啟超的改良主義，頗受讀者注意。

　　蔣百里一向視梁啟超為恩師，執(zhí)禮甚恭，但在革命與改良問題上，卻從不含糊，敢于同恩師公開論戰(zhàn)。1902年，梁啟超在日本橫濱創(chuàng)辦《新民叢報》，宣揚“立憲”，尤重“新民”，指出：“欲維新吾國，當先維新吾民，中國所以不振，由于國民公德缺乏，智慧不開……?！苯又謱懗隽恕缎旅裾f》、《新民廣義》等文章，加以系統(tǒng)地闡述發(fā)揮，改良主論調泛濫一時，迷惑了不少人。蔣百里立即用筆名“飛生”，撰寫《近時二大學說之評論》，刊于《浙江潮》，尖銳指出：“《新民說》不免有倒果為因之弊，而《立憲說》則直所謂隔靴搔癢者也?！贝宋倪B載兩期。剛刊出上半篇，即引起梁啟超的高度重視，馬上回應，寫了《答飛生》一文，刊于《新民叢報》，進行辯解。這場論戰(zhàn)，實際上是后來章太炎與梁啟超那場大論戰(zhàn)的前奏。同行問蔣百里：“梁任公是你的恩師，你怎么同他公開論戰(zhàn)?不怕?lián)p害師生情誼嗎?”蔣百里直言相告：“吾愛吾師，但我更愛真理!”

　　1919年五四運動爆發(fā)時，蔣百里正與梁啟超等一起去歐洲考察。次年春回國，正值國內提倡新文化，一時如風起云涌。梁啟超深感于歐洲的文藝復興，決心放棄政治生涯，全力從事新文化運動，蔣百里積極參與，成了梁氏最得力的助手，號稱“智囊”。他不僅出主意，更著書立說，成為新文化運動的戰(zhàn)將。

　　1920年 9月，蔣百里主編的《改造》雜志發(fā)刊，銷路日增，成為當時僅次于陳獨秀主編的《新青年》的有數幾家全國性刊物之一。蔣百里每期至少有一篇文章發(fā)表。其時，“省自治說”頗為流行，以對抗北洋政府的中央集權。蔣百里陸續(xù)寫了《同一湖談自治》、《聯(lián)省自治制辨感》等篇。公眾對社會主義頗感興趣，《改造》每期都有文論及，蔣百里也寫了《我的社會主義討論》、《社會主義怎樣宣傳?》等文章，更加引起梁啟超、陳獨秀等的關注。

　　蔣百里醉心研究文學。1920年，他從海外歸來，寫了一本《歐洲文藝復興安史》，于文藝復興時期精神，體會很深。他在“導言”中指出：“文藝復興，實為人類精神界之春雷。一震之下，萬齊齊開。……綜合其繁變紛紜之結果，則有二事可以扼其綱;一日人之發(fā)見;二曰世界之發(fā)見?！绷簡⒊u論此書為“極有價值之作，述而有創(chuàng)作精神”。蔣百里撰寫的《歐洲文藝復興史》是我國人士所撰有關文藝復興的第一本著作。1921年問世后，14個月內出了三版。當時正值五四運動之后，“民主、科學”兩大旗幟深人人心。蔣百里在文中提出的“人之發(fā)見，世界之發(fā)見”兩點，正是“民主、科學”的生動注腳，符臺于時代精神?！稓W洲文藝復興史》約五萬言，由梁啟超作序。梁下筆不能自制，一篇序言竟也寫了5萬字，與原書字數相等。他又覺“天下固無此序體”，只好另作短序，而將此長序取名《清代學術概論》，單獨出版，反過來請蔣百里為該書作了序言。這一文壇趣事雖不能說是絕后，卻屬空前未有。

　　筆伐日寇 奇文共賞

　　蔣百里傾注了大量心血的 《共學社叢書｝)，從1920年9月到1935年7月，15年間，共出叢書 16套、86種，是舊中國規(guī)模最大的學術文化叢書之一。當時進步作家霍秋白、耿濟之、鄭振鋒等翻譯了許多俄羅斯文學名著，都在蔣百里的幫助下，收人《俄羅斯文學叢書》 ，由“共學社”出版。

　　蔣百里在文史方面亦有建樹，寫過《宋之外交》、《東方文化史與哲學史》、《主權階級與輔助階級》等，頗有獨到見地。他在抗戰(zhàn)初期寫了許多文章，其中最出色的當推《日本人———一個外國人的研究》，這篇剖析日本形勢的杰作，極大地激勵了四萬萬同胞的抗日斗志。

　　抗戰(zhàn)初期，國民黨節(jié)節(jié)敗退，形勢萬分危急。蔣百里在1937年秋冬撰寫了《日本人——一個外國人的研究》一文，斷言日本黃金時代已經過去，文章結語寫道：“勝也罷，敗也罷，就是不要同他(日寇)講和?！贝文?月修改定稿，在漢《大公報》連載，轟動一時。該報發(fā)行量日增萬份，供不應求，有些讀者甚至天亮前就在報館發(fā)行部的門前排隊，等購當天報紙。后方重慶、桂林和香港等地報紙紛紛轉載，讀者紛紛猜測。有人說是郭沫若寫的，有人說出自“文膽”陳布雷之手，又有人說郭、陳兩人雖是大手筆，似又無此親切筆意。最后一筆刊出，文章末尾呈現(xiàn)“蔣方震于漢口”六字，人們才恍然大悟。熟識蔣百里的人，拍著他的肩膀說：“百里先生，你真會開玩笑，大名隱至今日才出現(xiàn)?！辈徽J識蔣百里的人則說：“果然名不虛傳不愧是抗戰(zhàn)文壇健將?！贝宋漠敃r被譽為戰(zhàn)勝日本軍國主義的“紙彈”。黃炎培寫詩贊曰：“……一個中國人，來寫一篇日本人，留此最后結晶文字，有光芒使敵膽為寒。”

　　1938年，蔣百里病逝。許多名人寫挽聯(lián)挽詩哀悼。章士創(chuàng) 《挽百里》詩云：“文節(jié)先生宜水東，千年又致蔣山傭。談兵稍帶儒酸氣，人世偏留猖介風。名近士元身得老，論同景略遇終窮。知君最是梁夫子，苦憶端州笑語融?！?/p>

　　【感想】

　　“文節(jié)先生宜水東，千年又致蔣山傭。談兵稍帶儒酸氣，入世偏留捐介風。名近士元身得老，論同景略遇終窮一知君最是梁夫子，苦憶端州笑語融?！?/p>

　　在那么多的贊譽里面，我覺得還是章士釗說得最好，最能概括這位“文武齊備的奇才”!

　　也許他也不知道，從他手舞足蹈繪聲繪色地講故事給某客聽起，他不僅被譽為“神童”，而且與中國的歷史結下了不解之緣。在亂世造英雄的年代里，他的形象洋溢著一股英氣!讓人贊嘆之余賞心悅目。

　　“日本天皇親自向他授軍刀，日本軍人并稱蔣百里、蔡鍔張孝準為“中國士官三杰”，自嘆不如，羞愧難當?！弊阋娖洳徘?。這位寸華橫溢的驕子就是梁啟超的高徒。其師生關系一度被人稱頌。

　　然而，這位頗受老師器重的人，卻公然說：“吾愛吾師，但我更愛真理!”要知道，這在當時中國是一件很難理解的事情。這位“談兵稍帶儒酸氣”的才子憑著良心說話，而他的老師也用一種偉大的胸襟接納了他，中國少有的佳話就這樣誕生了。

　　中國的學術歷來都是對一家學說的繼承，極少有像希臘蘇格拉底、亞里士多德和柏拉圖那樣的為了真理而公然挑戰(zhàn)老師的現(xiàn)象出現(xiàn)。在這樣的環(huán)境下敢于說真話的人，足見其真誠、質樸。這位近代兵壇泰斗，終其一生始終保持著忠于真理的本色和做人的準則。

　　星期五：賞名家名作

　　誦美文時文

　　[走近作者]

　　孫犁(1913~2002)，現(xiàn)代作家。河北安平人。著有小說散文集《荷花淀》、《蘆花蕩》，散文集《晚華集》、《尺澤集》等，另有《孫犁文集》印行。其散文作品純樸清新，散發(fā)著濃郁的水鄉(xiāng)氣息。

　　[代表作品]

　　織度記

　　真是一方水土養(yǎng)一方人。我從南幾縣走過來，在蠢縣、高陽，到處是紡線、織布、每逢集日，寒冷的早晨，大街上還冷冷清清的時候，那線子市里已經擠滿了婦女。她們懷抱著一集紡好的線子，從家里趕來，霜雪粘在她的頭發(fā)上。她們擠在那里，急急賣出自己的線子，買回棉花;賺下的錢，再買些吃食零用，就又勿勿忙忙家去了?；丶衣飞系奶柌湃诨怂齻冾^上的霜雪。

　　到端村，集日那天。我先到了席市上。這和高、蠢一帶的線子市，真是異曲同工。婦女們從家里把席一捆捆背來，并排放下。她們對于賣出成品，也是那么急迫，甚至有很多老太太，在乞求似的招喚著席販子：“看我這個來呀。你過來呀!”

　　她們是急于賣出席，再到葦市去買葦。這樣，今天她們就可解好葦，甚至軋出眉子，好趕織下集的席。時間就是衣食，勞動是緊張的，她們的熱情的希望永遠在勞動里旋轉著。

　　在集市里充滿熱情的叫喊、爭論。而解葦、軋眉子，則多在清晨和月夜進行。在這里，幾乎每個婦女都參加了勞動。那些女孩子們，相貌端莊地坐在門前，從事勞作。

　　這里的房子這樣低、擠、殘破。但從里面走出來的婦女、孩子們卻生的那么俊，穿的也很干凈。普遍的終日的勞作，是這里婦女可親愛的轉點。她們穿的那么講究，在門前推送著沉重的石砘子。她們的花鞋殘破，因為她們要經常在葦子上來回踐踏，要在泥水里走路。

　　她們，本質上是貧苦的人。也許她們勞動是希望著一件花布褂，但她們是達樣辛勤的勞動人民的后代。

　　在一燒毀了的典當鋪的廣場上，圍坐著十幾個女孩子，她們坐在席上，墊著一小塊棉褥。她們曬著大陽，編著歌兒唱著。她們只十二三歲，每人每天可以織一領丈席。勞動原來就是集體的，集體勞動才有樂趣，才有效率，女孩子們紡線愿意在一起，織席也愿意在一起。問到她們的生活、她們說現(xiàn)在是享福的日子。

　　生活史上的大創(chuàng)傷是敵人在炮樓“戳”著的時候，提起來，她們就黯然失色，連說不能提了，不能提了，那個時侯、是“掘地梨”的時侯，是端村街上一天就要餓死十幾條人命的時候。

　　敵人決堤放了水，兩年沒收成，抓失殺人，男人也求生不得。敵人統(tǒng)制了葦席，低價強收，站在家里等著，織成就搶去，不管你死活。

　　一個女孩子說“織成一個席，還不能點火做飯!”還要在冰凌里，用兩只手去挖地梨。

　　她們說：“敵人如果再呆一年，端村街上就沒有人了!”那天，一個放鴨子的也對我說：“敵人如果再呆一年，白洋淀就沒有鴨子了!”

　　她們是絕處逢生，對敵人的仇恨長在。對民主政府扶植葦席業(yè)，也分外感激。公家商店高價收買席子，并代她們開辟銷路，她們的收獲很大。

　　生活上的最大變化，還是去年分得了葦田。過去，端村街上，只有幾家地主有葦。他們可以高價賣葦，賤價收席，踐踏著人民的勞動。每逢春天，窮人流血流汗幫地主去上泥，因此他家的葦子才長的那么高?？墒堑搅四觋P，窮人過不去，二百戶窮人，到地主家哀告，過了好半天，才看見在錢板上端出短短的兩戳銅子來。她們常常提說這件事!她們對地主的剝削的仇恨長在。這樣，對于今天的光景，就特別珍重。

　　一九四六年

　　【名師導讀】

　　《織席記》這篇散文以寫事為主，用速寫的手法對白洋淀水鄉(xiāng)婦女的織席勞動作群體的概括描繪。作品以自然樸素的語言為我們的勾畫出了一幅幅水鄉(xiāng)婦女生活勞動的充滿詩意的風情畫。

　　該文最顯著的結構特征是含蓄對比，使文章增加了思想內涵。

　　孫犁的散文大多短小精致，筆調清新，在簡潔的渲染與勾勒中蘊含著深刻的寓意。他的敘述像和鄰居拉扯家常，像與大家嘮叨鄉(xiāng)間的瑣事，但話里總有那么一抹淡淡的詩情畫意。這是作家對鄉(xiāng)土和人民發(fā)自內心的深沉的愛，由此才有那極素淡而抒情的筆致?！犊椣洝吩僖淮巫C明了這一點。

　　【資料聯(lián)網】

　　孫犁的作品(不管是小說還是散文)都從多方面勾勒了時代和社會的歷史風俗畫面，以明麗流暢的筆調，塑造了豐富的勞動者鮮明形象，展示出秀雅、雋永的風格。其中《荷花淀》等作品已成為廣泛流傳的名篇，文藝界甚至以其為現(xiàn)代文學的一種風格流派的標幟，視為“荷花淀派”的主要代表作。

　　每周一練

　　火車上的故事

　　尤今

　　晚上，我由廣東湛江市搭乘火車到廣州去，八個多小時的路程，買四人同室的軟臥票。盡管覺得和素昧平生的人同室共寢是一件十分別扭的事，然而，別無其他選擇，也只好隨遇而安了。

　　進入那間極為局促的車廂寢室時，已有一位年過六旬的婦人坐在里面了。淺灰色的高領套頭毛衣，極為得體地配以鐵灰色的西式套裝衣褲染黑了的短發(fā)，一絲不茍地梳得整整齊齊;方形的細框眼鏡，恰如其分地襯托出一股斯文淡定的書卷味兒。

　　攀談之下，知道她是廣州一份知性雜志的主編，幾天前專程到湛江去約稿，現(xiàn)在，大功告成，啟程回家。由于志趣相投，我們談得十分投緣。就在這時，火車站的擴音器突然響起：“各位注意，軟臥的車票還有幾張，有意購買的人趕快去買!”婦人轉頭對我說道：“真希望這間寢室沒有人再進來，圖個清靜。”我一聽，便笑了起來，因為我心里也正轉著同一個念頭。

　　然而，不到十分鐘，我們的希望便破滅了。一位中年婦女拖著一個行李箱，踏著碎步走了進來。

　　她身材高大，穿了一套花格子的絨質衣裙，惹人注目的是她的絲襪，橘紅色的，使她的兩條腿看起來妤像是兩根活動的胡蘿卜。一進寢室，她便以極大的嗓門朝我們友善地打招呼：“嗨，回廣州啊?”老編輯微微頷首，目光停駐在她雙腿的絲襪上，眸子里原先蘊含的笑意全都沒有了，而原本車廂里那一份融洽的氣氛，也倏地僵了，冷了。

　　中年婦女吃力地把大大的行李箱安頓好，然后身體斜斜地靠在臥鋪上，把手上的塑料袋打開，取出里面的多種零食，攤放在窄窄的桌面上，笑著說：“吃，你們吃，不要客氣!”霎時，甜的、酸的、咸的、辣的味兒，扭扭捏捏地交纏在一塊兒，猥猥瑣瑣地竄滿了整個車廂。老編輯皺起雙眉，怏怏地把臉轉到另一邊去。她見我們沒有反應，自顧自地抓起了一大把瓜子，嗑、嗑、嗑，發(fā)出一種極為單調而又擾人的聲響，還一邊嗑，一邊把瓜子殼朝下扔，不一會兒，滿地都是愣愣地張開了口的瓜子殼。老編輯的臉色更難看了。

　　火車開動不久，查票員進來了。依據慣例，他要求每一位乘客出示證件。我交出了國際護照，老編輯交出了身份證。然而，那位中年婦女把自個兒大大的皮包翻遍了，就是找不到證件。查票員要她說出證件的號碼，她支支吾吾地說不出來：“啊，我記不清啦!”好脾氣的查票員并沒有堅持，便走了出去。

　　我和老編輯交換了一下眼神，這個“來歷不明”的女人，驟然成了我們兩人心中長出來的一顆瘤。想起層出不窮的火車偷竊案與搶劫案，又想到我背包里的幾千美元，我坐立不安。過了約莫一盞荼工夫，老編輯終于憋不住了，她站起來，快步走了出去。剛好稽查員就在過道不遠處，她毫不客氣地向他投訴：“我要換房!我房里那個遲來的女人，沒帶證件，不知道是什么身份，現(xiàn)在世道很壞，我不想冒這個險!”稽查員說：“別的房間都滿了呀，換不了。不會有問題的啦，購買火車票時，都要出示證件的，她大約是用了家眷的證件買的票，出了事情，一定追查得到，你放心吧!”“出了事，再來追查，不是太遲了嗎!”老編輯生氣地說?！安粫鍪碌?，您就請放心吧!”稽查員淡定地回應。當時，四周很靜，老編輯和稽查員的對話，每一句都清清楚楚地傳進我們那間寢室里。我覺得很不好意思，看那婦女的表情，她竟若無其事，好像外面談論的事情與她一點關系也沒有。

　　半夜里，老編輯哮喘病發(fā)作，嘶嘶嘶地喘氣，好不辛苦。那女人二話不說，從自己的皮包里取出一個噴霧器，要老編輯張開口，幫她噴;接著又為她搓藥油，從自己的熱水瓶里倒熱水，喂她喝。忙了老半天，終于把她安頓好，再妥妥帖帖地替她蓋好被子，才返回自己的床鋪。老編輯內心感激，連聲道謝。睡在上鋪的我，把這一切看在眼里，既感動，又感慨，啊，有許多時候，真的不可“以貌相人”呀!

　　早上，有人敲門，通知我們起身，還有半個小時便到廣州了。老編輯揉著浮腫的雙眼坐起來時，女人立刻對她說道：“我昨晚聽了新聞，知道北部寒流今天南下，氣溫降得很低，大約只有七八度，你有哮喘病，最好披上我的大衣再出去。我的家人會開車來接我，就讓我送你回家吧!”老編輯漲紅了臉，愧疚地說：“昨晚我對你有些誤會，真是對不起!”女人微笑著說：“沒有關系，我從來都不在乎別人怎么看我，因為我清清楚楚地知道自己是個什么樣的人?！?/p>

　　我雙眼濕潤，覺得自己上了人生極好的一課。

　　(作品有刪改)

　　1.下列對作品相關內容和藝術特色的分析鑒賞，正確的一項是( )

　　A. 作品描述了發(fā)生在火車上的一段故事，這里沒有投緣只有投訴，有兩人對中年婦女的不滿，也有中年婦女對犯病老編輯的悉心照顧，耐人尋味。

　　B. 第二段畫線句子對老編輯穿著打扮的描寫，刻畫了老編輯的文人氣質和書卷味道，旨在表現(xiàn)“我”對老編輯的欣賞之情。

　　C. .本文的語言生動有味，如第六段“扭扭捏捏”“猥猥瑣瑣”這兩個詞，直接鮮明地表現(xiàn)了“我”和老編輯對中年婦女的不滿。

　　D. 作品欲揚先抑，開篇極力寫“我”和老編輯對中年婦女的嫌惡、猜疑，后文卻寫兩人對她態(tài)度上的巨大變化，使敘述充滿了波瀾。

　　2.文中的中年婦女是個什么樣的人?請結合作品簡要分析。

　　3.作品結尾說“上了人生極好的一課”，“我”所悟出的道理是什么?請簡要概括。

　　【答案】

　　1.D

　　2.①開朗熱情，不拘小節(jié)：熱情地與大家打招呼，拿東西給大家吃，但不顧及環(huán)境，隨地吐瓜子殼。

　?、跇銓嵑竦?，寬容大度：對老編輯的投訴并不在乎，沒有針鋒相對，最后老編輯向她道歉時，她渾不在意。

　?、凵屏技毿?、樂于助人：老編輯發(fā)病時，她不計前嫌，積極細心地照顧，最后還提出送老編輯回家。

　　3.①不能“以貌相人”，對與自己不同階層或不同類型的人要寬容以待;②要做一個善良友愛、樂于助人的人;③不必太在乎他人對自己的一時誤解，堅定地做一個“好人”。(言之有理即可)

　　【解析】

　　1.綜合題考查小說中的人物形象、塑造形象的技巧，也考查情節(jié)、主旨和環(huán)境。A項，內容概括不全，文中“由于志趣相投，我們談得十分投緣”;B項，對描寫的作用分析有誤，對老編輯穿

　　高二語文試題(二)

　　大者，一曰大氣自然。菁菁校園樓宇林立，草木行列，一處一景，賞心而悅目，育人則有潛移默化之功效;二曰大愛無言，為人師表須正心且儒雅也。知行并重，慢教悅生，一言一行，言傳而身教，誨人則有承前啟后之善果;三曰大化天成，優(yōu)質教育須培植有志有德有才之人也。遵從自然規(guī)律、教育規(guī)律，樹人則有千秋百代之恒久。

　　好者，乃好教育定然孕育三好生。一有好身體，健康其身心，健全其人格，懷過人之技藝;二有好習慣，早睡早起勤鍛煉，好學好問成自然，衣食住行愛生活，達觀崇禮常感恩;三有好出路，尊重個性，分層分類，因材而施教，圓莘莘學子大學夢，走坦坦特色成才路。

　　第二套卷

　　一、文言文閱讀(共22分)

　　吳漢，字子顏，南陽宛人也。漢為人質厚少文。及得召見，遂見親信。

　　建武二年，封漢為廣平侯。明年春，圍蘇茂于廣樂，周建招聚十余萬人救廣樂。漢將輕騎迎與之戰(zhàn)，不利，墮馬傷膝，還營。諸將謂漢曰：“大敵在前而公傷臥，眾心懼矣?！睗h乃勃然裹創(chuàng)而起，椎牛饗士，令軍中曰：“今日封侯之秋，諸君勉之!”于是軍士激怒，人倍其氣。旦日，齊鼓而進，建軍大潰。時鬲縣五姓共逐守長，據城而反。諸將爭欲攻之，漢不聽，曰：“使鬲反者，皆守長罪也。敢輕冒進兵者斬!”乃移檄告郡，使收守長，而使人謝城中。五姓大喜，即相率歸降。明年，賊率五萬余人攻漢營，軍中驚亂，漢堅臥不動，有頃乃定。即夜發(fā)精兵出營突擊，大破其眾。十二年春，漢乃進軍攻廣都，拔之，遣輕騎燒成都市橋。帝戒漢曰但堅據廣都待其來攻勿與爭鋒若不敢來公轉營迫之須其力疲乃可擊也漢乘利進逼成都阻江北為營使劉尚將萬余人屯于江南。帝聞大驚，讓漢曰：“比敕公千條萬端，何意臨事悖亂!與尚別營，事有緩急，不復相及?！痹t書未到。謝豐、袁吉將眾十許萬攻漢，使別將將萬余人劫劉尚，令不得相救。漢與大戰(zhàn)一日，兵敗，走入壁。漢乃召諸將厲之曰：“欲潛師就尚于江南，并兵御之。成敗之機，在此一舉?！庇谑嵌鄻溽ζ?，使煙火不絕，夜銜枚引兵與劉尚合軍，豐等不覺。明日，漢悉兵迎戰(zhàn)，遂大破之。漢從征伐，諸將見戰(zhàn)陳不利，或多惶懼，失其常度;漢意氣自若，方整厲器械，激揚士吏。漢嘗出征，妻子在后買田業(yè)。漢還，讓之曰：“軍師在外，吏士不足，何多買田宅乎!”及薨，賜謚曰忠侯。(節(jié)選自《后漢書·吳漢傳》)

　　譯文

　　吳漢，字子顏，是南陽宛(今河南南陽)人。吳漢為人樸實厚道，說話少有文采，到獲得皇帝召見，便受到皇帝親近信任。

　　建武二年，光武帝封他為廣平侯。第二年春天，在廣樂(今河南虞城縣西)包圍了蘇茂，周建招聚十萬人馬，趕去增援廣樂。吳漢率領輕騎兵迎戰(zhàn)，失利，不慎墜馬，摔傷膝蓋，收兵回營。諸將對吳漢說：“大敵當前而你受傷臥床，眾人內心恐懼。”吳漢聞此言，盛怒之下裹傷而起，殺牛犒勞士兵，對軍中將士說：“現(xiàn)在正是立功封侯的時候，各位一定要更加努力!”于是將士們奮發(fā)向上，氣勢旺盛，士氣倍增。第二天，全軍同時擊鼓進擊，周建的軍隊大敗。當時鬲縣五姓一起驅逐地方官吏，占據了城池造反。諸將都爭著想去攻打它，吳漢不同意，說：“使鬲縣百姓造反，是地方長官的罪過。敢輕言進兵的人斬首!”然后下達公文給郡府，命令他們收捕肇事官吏，又派人入城謝罪。五姓人大喜，相繼率眾歸降。第二年，賊軍率五萬余人夜攻吳漢軍營，軍中一片驚慌混亂，吳漢堅持躺著不動，一會兒軍中就安定下來。吳漢立即連夜派精兵出營突然攻敵，大敗敵軍。建武十二年春，吳漢揮師進攻廣都(今成都市南)，迅速攻克，并派輕騎兵燒毀成都市橋。光武帝下詔告誡吳漢說：“只堅守廣都，等待敵人前來進攻，不要與之爭鋒。如果敵人不敢來攻，你轉移營盤逼近敵人，一定要等到敵人精疲力竭，才可出兵進攻?！眳菨h乘勝進逼成都，在長江北岸安營扎寨，派劉尚率兵萬余人屯駐于長江南岸。光武帝得知吳漢如此部署兵力，非常吃驚，下詔書責備吳漢：“近來告誡你千條萬項，為什么臨事卻又背離錯亂!你與劉尚分別安營，一旦出現(xiàn)緊急情況，難以互相救援?！笨墒窃t書未到。謝豐、袁吉率兵十余萬人進攻吳漢，又派將領率兵萬余人襲劫劉尚營寨，企圖使吳漢軍隊不能互相救援。吳漢率軍與敵大戰(zhàn)一天，兵敗而退回營壘。吳漢召集眾將激勵他們說：“我想要將隊伍秘密轉移到長江南岸向劉尚靠攏，合并兵力抗擊敵人。成功還是失敗，就看這一次行動了?！庇谑窃跔I內遍插旌旗，使煙火不絕(以迷惑蜀軍)，夜里命令將士橫銜枚子行進，率軍過江與劉尚部會合，謝豐等人竟然沒有發(fā)覺。第二天，吳漢親自指揮全軍力戰(zhàn)，終于大敗敵軍。吳漢隨光武帝征戰(zhàn)，有的將領一見戰(zhàn)陣失利就驚慌恐懼，失去平日的風度威嚴;而吳漢卻意氣風發(fā)，鎮(zhèn)定自若，每到這時，他整厲戰(zhàn)械，激揚將士。吳漢出征在外，他的妻子兒女在后方購置田地產業(yè)。吳漢回來，責備她們說：“軍隊在外征戰(zhàn)，將士們物資都不豐足，為什么買這么多田地住宅呢?”吳漢死后，皇帝賜謚號忠侯。

　　1.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(3分)(　　)

　　A.諸將爭欲攻之，漢不聽

　　聽：準許

　　B.若不敢來，公轉營迫之

　　迫：逼近

　　C.大戰(zhàn)一日，兵敗，走入壁

　　壁：營壘

　　D.或多惶懼，失其常度

　　度：考慮

　　2.下列句子分別編為四組，全都直接表現(xiàn)吳漢激勵士氣的一組是(3分)(　　)

　　①勃然裹創(chuàng)而起，椎牛饗士

　?、诮袢辗夂钪铮T君勉之

　?、圮娛考づ吮镀錃?/p>

　?、芨逸p冒進兵者斬

　?、轁h乘利進逼成都

　?、薹秸麉柶餍担P士吏

　　A.①③⑥ B.①②⑥

　　C.③④⑤ D.②④⑤

　　3.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是(3分)(　　)

　　A.吳漢從馬上摔落，傷了膝蓋，撤回營帳。將領們提出，大敵當前，主帥因傷而臥，會使軍中產生恐懼心理，吳漢立刻接受了他們的意見。

　　B.吳漢面對五萬多敵人趁夜進攻、軍中驚恐混亂的情況，處變不驚，鎮(zhèn)定自若，堅臥不動。他的這一做法，一會兒便穩(wěn)定了隊伍。

　　C.吳漢沒有聽從皇帝告誡，以致落敗。他吸取教訓，在與劉尚的隊伍會合后，樹起許多旗幟，不熄煙火，蒙騙敵人，終于轉敗為勝。

　　D.吳漢具有樸實淳厚的品質，對家人的要求也很嚴格。他外出打仗時，妻兒曾經在家購買田產，吳漢回來后責備了他們。

　　4.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(4分)

　　帝 戒 漢 曰 但 堅 據 廣 都 待 其 來 攻 勿 與 爭 鋒 若 不 敢 來 公 轉 營 迫 之 須 其 力 疲 乃 可 擊 也 漢 乘 利 進 逼 成 都 阻 江 北 為 營 使 劉 尚 將 萬 余 人 屯 于 江 南

　　5.把文中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)

　　(1)及得召見，遂見親信。(3分)

　　譯文：

　　(2)比敕公千條萬端，何意臨事悖亂!(3分)

　　譯文：

　　(3)欲潛師就尚于江南，并兵御之。(3分)

　　譯文：

　　答案

　　1.解析：D項，度：風度。答案：D

　　2.解析：③句是從側面表現(xiàn)，④句是吳漢不允許士兵貿然出兵，不是激勵士氣，⑤句是吳漢利用時機進逼成都。答案：B

　　3.解析：C項，樹旗幟、不息煙火是在與劉尚軍隊會合之前，而不是之后。答案：C

　　4.答案：帝戒漢曰/但堅據廣都/待其來攻/勿與爭鋒/若不敢來/公轉營迫之/須其力疲/乃可擊也/漢乘利進逼成都/阻江北為營/使劉尚將萬余人屯于江南

　　5. 答案：(1)等到獲得皇帝召見，便受到皇帝親近信任。(2)近來告誡你千條萬項，為什么臨事卻又背離錯亂。(3)想要將隊伍秘密轉移到長江南岸向劉尚靠攏，合并兵力抗擊敵人。

　　二、詩歌鑒賞(共48分)

　　(一)閱讀下面這首詩，然后回答問題。(16分)

　　東欄梨花

　　文|蘇軾

　　梨花淡白柳深青，柳絮飛時花滿城。

　　惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明!

　　6.“梨花淡白柳深青，柳絮飛時花滿城”畫面鮮活生動，作者是怎樣表現(xiàn)的?(8分)

　　答：

　　7.這首詩蘊含了作者怎樣的思想感情?請結合全詩作簡要分析。(8分)

　　答：

　　讓心情去旅行

　　6.答案：梨花的淡白，柳的深青，顏色對比，景色立刻就鮮活了;(4分)第二句是動態(tài)描寫，滿城飛舞的柳絮，春意之濃、春愁之深，躍然紙上。(4分)

　　7.答案：這首詩抒發(fā)了詩人感嘆春光易逝、人生短促之愁情;(4分)同時，也以梨花自詠，寄予了自己清正坦蕩的風骨。(4分)

　　(二)補寫出下列名篇名句中的空缺部分(共32分，每小題8分)

　　8.誤落塵網中，一去三十年。

　　， 。

　　(陶潛《歸園田居》)

　　9.江畔何人初見月?江月何年初照人?

　　， 。

　　(張若虛《春江花月夜》)

　　10. ， 。

　　隨意春芳歇，王孫自可留。

　　(王維《山居秋暝》)

　　11.執(zhí)手相看淚眼， 。

　　念去去、千里煙波， 。

　　(柳永《雨霖鈴》)

　　答案

　　8.答案：羈鳥戀舊林　池魚思故淵

　　9.答案：人生代代無窮已　江月年年望相似

　　10.答案：竹喧歸浣女　蓮動下漁舟

　　11.答案：竟無語凝噎　暮靄沉沉楚天闊

　　三、語言運用(共20分)

　　12.下面語段中畫線的詞語，使用不恰當的一項是(3分)(　　)

　　蒲松齡博聞強識，上知天文下知地理，他參加縣府道的科舉考試，連奪三個第一，考中秀才，躊躇滿志;此后卻屢考屢敗，就是考不中舉人，科場失意，懷才不遇，牢騷滿腹，固然是不幸的;但也使他與下層百姓有更多更深的聯(lián)系，看到別人看不到的東西，他的《聊齋志異》，用洋洋灑灑的想象力，為我們在人世之外描繪了一個奇情幻彩的世界。

　　A.博聞強識　　 B.躊躇滿志

　　C.懷才不遇 D.洋洋灑灑

　　答案

　　12.解析：D項，“洋洋灑灑”用于形容文章或談話豐富明快，連續(xù)不斷。A項，“博聞強識”指見聞廣博，記憶力強。B項，“躊躇滿志”形容對自己取得的成就非常得意。C項，“懷才不遇”多指屈屈微賤而不得志。答案：D

　　13.下列句子中，沒有語病的一項是(3分)(　　)

　　A.在全球經濟危機中，中國政府緊緊圍繞以刺激經濟發(fā)展為中心，拉動內需，促進中國乃至世界經濟逐步復蘇;而美國也應當承擔其應盡的責任，采取負責任的宏觀經濟政策。

　　B.人民幣匯率形成機制改革就是要走形成以市場供求為基礎，參考一籃子貨幣進行調節(jié)、有管理的浮動匯率制度，保持人民幣匯率在合理均衡水平上的基本穩(wěn)定的特色，決不屈服外來壓力。

　　C.傳承了“天人合一、和諧共生”的中國館是低碳建筑的成功實踐——斗拱層疊架空，充分利用地形、采光、通風、朝向等自然條件，減少空調等電器的能耗：大屋頂與外墻上的太陽能光伏板，讓整個建筑照明自給自足;屋頂的雨水收集系統(tǒng)實現(xiàn)雨水循環(huán)利用，能夠澆灌綠化、沖洗道路。

　　D.公安民警決不會具體指導市民如何進行銀行轉賬，也從未提供過所謂的“安全賬戶服務”，不要上當受騙。至于正常的電話欠費，電信公司會先發(fā)送欠費催款單，不會直接打電話。

　　答案

　　13.解析：A項，句式雜糅，“圍繞”與“以……為中心”雜糅。B項，搭配不當，“走……特色”應改為“走……道路”。D項，主語殘缺，“不要上當受騙”的主語應是“廣大市民”。答案：C

　　14.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是(4分)(　　)

　　人類的生態(tài)過程不同于生物的生態(tài)過程， 。人的種群構成了社會關系，它以一定的文化形態(tài)存在著， 。 ，除了自然生態(tài)，還涉及社會生態(tài)、文化生態(tài)甚至精神生態(tài)的內容。 ， 。也就是說，人與自然的關系總是以一定的社會和文化因素為中介的，這說明人類生態(tài)過程的特殊復雜性。

　?、俚?，在這里自然生態(tài)具有生命存在的基礎性質

　　②因此，人的生存環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，而且還包括社會環(huán)境和文化環(huán)境

　?、圻@就使人的生態(tài)結構具有了多層次性的特點

　　④而各個生態(tài)層次之間則存在著相互作用和反作用

　?、菀驗槿说纳鷳B(tài)系統(tǒng)涉及人的種群與自然環(huán)境的關系

　　A.③①④②⑤ B.⑤②③①④

　　C.①⑤③④② D.②④①⑤③

　　答案

　　14.解析：注意各句中的關聯(lián)詞“因為”“因此”“不僅……而且……”;②句是總結句。答案：B

　　15.2012年10月11日，莫言被授予諾貝爾文學獎并成為首位獲得該獎的中國籍作家。12日《大河報》以“莫言空前，莫言絕后!”為標題進行了報道，盛贊莫言的成就。此標題一出，立刻在眾報道中脫穎而出。請賞析此標題的妙處。(6分)

　　答：

　　答案

　　15.答案：(示例)此標題采用雙關手法，(1分)“莫言”既指作家，“莫言”又有“不要說”的意思。(1分)標題既盛贊莫言巨大的文學成就，又表明在莫言之前中國也曾有大批的優(yōu)秀作家，之后也將涌現(xiàn)更多的優(yōu)秀作家。(4分)

　　16.閱讀下面的材料，根據調查數據，擬寫兩條建議。要求：語言簡明、準確，每一條在20字內。(4分)

　　近年來，“幸?！背蔀榇蟊娸浾撌褂妙l率最高的詞語之一。日前發(fā)布的《CCTV經濟生活大調查(2011-2012)》結果顯示，全國有44.6%的人感覺“幸?！?，42.85%的人感覺“一般”，影響人們幸福感的原因主要有財富(55.53%)、健康狀況(48.91%)、婚姻或感情生活狀況(32.09%)等。2012年中國百姓最期待改善的事情，依次是收入狀況(65.25%)，縮小貧富差距(39.1%)，社會保障(36.14%)。而2011年，我國國內生產總值為47.2萬億，已是世界第二大經濟體;財政收入已達10.37萬億，經過幾十年的發(fā)展，我國社會財富已經增長較快、積累較多。

　　建議一：

　　建議二：

　　16.答案：(示例)提升人們幸福感應從改善國民收入著手;改革分配制度，讓經濟發(fā)展成果更多惠及百姓。(每條2分)