在期中考試來(lái)臨之前，做好每一個(gè)試卷的練習(xí)是很重要的。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的高二語(yǔ)文期中測(cè)試題以供大家學(xué)習(xí)參考。

　　高二語(yǔ)文期中測(cè)試題

　　一、現(xiàn)代文閱讀(9分，每小題3分)

　　閱讀下面的文字，完成1~3題

　　宋畫(huà)好在哪里?

　　一場(chǎng)學(xué)術(shù)會(huì)議，讓流傳千年的宋畫(huà)又“火”了。

　　不久前，浙江大學(xué)在杭州舉辦了一場(chǎng)“宋畫(huà)國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議”，邀請(qǐng)了12位全球范圍宋畫(huà)知名專家與會(huì)發(fā)表各自最新學(xué)術(shù)成果。原本只是一場(chǎng)小型學(xué)術(shù)會(huì)議，但因報(bào)名“旁聽(tīng)”的人數(shù)接近千人，主辦方不得不臨時(shí)更換了一個(gè)大報(bào)告廳，不難看出宋畫(huà)的受追捧程度。

　　“一頁(yè)宋紙，一兩黃金”。宋畫(huà)難得：一方面，為“紙壽千年”所限，唐及以前畫(huà)作，流傳至今不足百件，宋畫(huà)是存世相對(duì)成規(guī)模的最早古畫(huà);另一方面，歷經(jīng)千年變遷，宋畫(huà)所余者十不存一，“稀少”是它的天然標(biāo)簽，近20年亮相國(guó)內(nèi)拍場(chǎng)的宋畫(huà)也就十多件;再有一點(diǎn)，它已經(jīng)成為傳奇式的典范，鮮少有人稱明清繪畫(huà)為明畫(huà)、清畫(huà)，“宋畫(huà)”已然成為一塊金字招牌。

　　宋畫(huà)在哪里?保存至今的上千件宋畫(huà)，散布在中國(guó)、美國(guó)和日本等地的200多個(gè)地方，即便是終身研究宋畫(huà)的80歲耶魯學(xué)者班宗華，或前任臺(tái)北故宮博物院院長(zhǎng)石守謙，都不曾見(jiàn)過(guò)現(xiàn)存宋畫(huà)的全部。

　　宋畫(huà)好在哪里?不同的專家有不同看法，有的叫人如墜五里迷霧，有的讓人有所意會(huì)。國(guó)家文物局2001年主持編纂的教材《中國(guó)書(shū)畫(huà)》中寫(xiě)道：“宋代的遺存遠(yuǎn)勝以往任何朝代……因而在感覺(jué)上，宋人離我們就不像唐代那樣的遙遠(yuǎn)?！碑?huà)家黃賓虹自題山水道：“北宋畫(huà)多濃墨，如行夜山，以沉著渾厚為宗，不事纖巧，自成大家。”藝術(shù)史學(xué)家高居翰在《圖說(shuō)中國(guó)繪畫(huà)史》一書(shū)中贊嘆宋畫(huà)之美：“在他們的作品中，自然與藝術(shù)取得了完美的平衡。他們使用奇異的技巧，以達(dá)到恰當(dāng)?shù)睦L畫(huà)效果，但是他們從不只以奇技感人;一種古典的自制力掌握了整個(gè)表現(xiàn)，不流于濫情。藝術(shù)家好像生平第一次接觸到了自然，以驚嘆而敬畏的心情來(lái)回應(yīng)自然。他們視角之清新，了解之深厚，是后世無(wú)可比擬的。”

　　宋畫(huà)之美，不是唐代“滿城盡帶黃金甲”的得意絢爛，而是簡(jiǎn)單、含蓄、謙卑、輕柔的文藝態(tài)度。畫(huà)家認(rèn)真對(duì)待一截枯木、一片殘雪、一個(gè)船工、一段羈旅，在困頓中浪漫，在缺憾中贊美，于山川小景、人物花鳥(niǎo)中輕叩生命的價(jià)值。

　　從960年趙匡胤在陳橋發(fā)動(dòng)兵變建立宋朝，到1279年陸秀夫負(fù)帝昺投海而死，兩宋將近320年。在其全盛之時(shí)，GDP總量占世界一半還多。雖歷經(jīng)戰(zhàn)亂，家國(guó)幾度沉浮，文化藝術(shù)卻獲得了空前的繁榮。北宋初年，宮中即設(shè)翰林圖畫(huà)院，舊時(shí)西蜀和南唐的畫(huà)家都是其中骨干?！秷D畫(huà)見(jiàn)聞志》和《畫(huà)繼》記載的北宋畫(huà)家有386人，《南宋院畫(huà)錄》記錄的畫(huà)院畫(huà)家為96人。

　　法國(guó)漢學(xué)家謝和耐有言，宋代是“中國(guó)的第一次文藝復(fù)興”。歷史學(xué)家陳寅恪也說(shuō)：“華夏民族之文化歷數(shù)千載之演進(jìn)，造極于天水一朝?！?/p>

　　2000年，美國(guó)《生活》雜志評(píng)選“第二千年百大人物”，宋代有兩人入選：朱熹排第45位，范寬排第59位。

　　強(qiáng)調(diào)“存天理，滅人欲”的理學(xué)，影響了兩宋藝術(shù)，使其呈現(xiàn)出理性克制之美。顏色、形狀、質(zhì)感的單純樸素，是宋代的美學(xué)特征。白墻黑瓦、原木本色、單色釉瓷、水墨淡彩，極簡(jiǎn)、不炫技，卻表現(xiàn)精湛，形成了影響至今的雅致風(fēng)尚。

　　很難說(shuō)宋代畫(huà)家畫(huà)的是親眼所見(jiàn)還是腦中所想，他們不再像前朝畫(huà)家那樣費(fèi)力描寫(xiě)一棵樹(shù)或一塊石，而是將筆墨用在表現(xiàn)一種統(tǒng)一又真實(shí)的境界上。關(guān)于這種畫(huà)法，范寬的領(lǐng)悟是：“吾與其師于物者，未若師諸心?！?/p>

　　加州大學(xué)圣巴巴拉校區(qū)教授石慢說(shuō)，李成的山水畫(huà)帶他進(jìn)入了一個(gè)世界，“一方面是寂寞的，一方面又是壯觀的?！?/p>

　　“紙壽千年”，今天就連宋畫(huà)因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)而紙絹發(fā)黃的樣子，也成為一種美學(xué)樣式。如果有誰(shuí)把照片拍出昏黃的韻味，朋友們會(huì)說(shuō)：這是馬遠(yuǎn)。宋畫(huà)作為一種美學(xué)基因，已植入中國(guó)人的文化傳統(tǒng)。

　　1.下面關(guān)于宋畫(huà)深受追捧，“一頁(yè)宋紙，一兩黃金”原因的表述不符合原文意思的一項(xiàng)是( )

　　A.不久前，浙江大學(xué)在杭州舉辦了一場(chǎng)“宋畫(huà)國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議”，這讓流傳千年的宋畫(huà)又“火”了。

　　B.為“紙壽千年”所限，唐及以前畫(huà)作，流傳至今不足百件，宋畫(huà)是存世相對(duì)成規(guī)模的最早古畫(huà)。

　　C.歷經(jīng)千年變遷，“稀少”成了宋畫(huà)的天然標(biāo)簽，近20年亮相國(guó)內(nèi)拍場(chǎng)的宋畫(huà)也就十多件。

　　D.“宋畫(huà)”與明畫(huà)、清畫(huà)相比，已經(jīng)成為傳奇式的典范，已然有了類似現(xiàn)代知名品牌的商業(yè)效應(yīng)。

　　2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列各 項(xiàng)中，不能作為“宋畫(huà)好在哪里”答案的一項(xiàng)是( )

　　A.宋代畫(huà)家使用奇異的技巧，但從不只以奇技感人;他們以驚嘆而敬畏的心情來(lái)回應(yīng)自然，而不流于濫情。在他們的作品中，自然與藝術(shù)取得了完美的平衡。

　　B.宋代畫(huà)家認(rèn)真對(duì)待一截枯木、一片殘雪、一個(gè)船工、一段羈旅，在困頓中浪漫，在缺憾中贊美。宋畫(huà)之美，美在簡(jiǎn)單、含蓄、謙卑、輕柔的文藝態(tài)度。

　　C.宋畫(huà)呈現(xiàn)出理性克制之美。顏色、形狀、質(zhì)感單純樸素，白墻黑瓦、原木本色、單色釉瓷、水墨淡彩，極簡(jiǎn)、不炫技，卻表現(xiàn)精湛雅致。

　　D.宋代畫(huà)家畫(huà)的很難說(shuō)是親眼所見(jiàn)還是腦中所想，他們不再像前朝畫(huà)家那樣費(fèi)力描寫(xiě)一棵樹(shù)或一塊石，而是將筆墨用在表現(xiàn)一種統(tǒng)一又真實(shí)的境界上。

　　3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是( )

　　A.宋畫(huà)是存世相對(duì)成規(guī)模的最早古畫(huà)，保存至今的上千件宋畫(huà)由于太分散，導(dǎo)致即便是終身研究宋畫(huà)的專家，都不曾見(jiàn)過(guò)現(xiàn)存宋畫(huà)的全部。

　　B. 宋畫(huà)好在哪里?不同的專家有不同看法，而國(guó)家文物局2001年主持編纂的教材《中國(guó)書(shū)畫(huà)》中的評(píng)價(jià)只能讓人有所意會(huì)。

　　C.宋代是“中國(guó)的第一次文藝復(fù)興”，兩宋雖歷經(jīng)戰(zhàn)亂，家國(guó)幾度沉浮，文化藝術(shù)卻獲得了空前的繁榮，這與當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)的繁榮密切相關(guān)。

　　D.宋畫(huà)之美是多方面的，甚至宋畫(huà)因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)而紙絹發(fā)黃的樣子，也成為一種美學(xué)樣式。宋畫(huà)作為一種美學(xué)基因，已植入中國(guó)人的文化傳統(tǒng)。

　　二、古代詩(shī)文閱讀(36分)

　　(一)文言文閱讀(19)分

　　閱讀下面的文言文，完成4—7題。

　　陶侃，字士行，本鄱陽(yáng)人也。吳平，徙家廬江之尋陽(yáng)。侃早孤貧，為縣吏。鄱陽(yáng)孝廉范逵嘗過(guò)侃，時(shí)倉(cāng)卒無(wú)以待賓，其母乃截發(fā)得雙髲①，以易酒肴，樂(lè)飲極歡，雖仆從亦過(guò)所望。及逵去，侃追送百余里。逵曰：“卿欲仕郡乎?”侃曰：“欲之，困于無(wú)津耳?！卞舆^(guò)廬江太守張夔，稱美之。夔召為督郵，領(lǐng)樅陽(yáng)令。夔妻有疾，將迎醫(yī)于數(shù)百里。時(shí)正寒雪，諸綱紀(jì)皆難之，侃獨(dú)曰：“資于事父以事君。小君，猶母也，安有父母之疾而不盡心乎!”乃請(qǐng)行。眾咸服其義。

　　遷龍?bào)J將軍、武昌太守。時(shí)天下饑荒，山夷多斷江劫掠。侃令諸將詐作商船以誘之。劫果至，生獲數(shù)人，是西陽(yáng)王羕之左右。侃即遣兵逼羕，令出向賊，侃整陣于釣臺(tái)為后繼。羕縛送帳下二十人，侃斬之。自是水陸肅清，流亡者歸之盈路，侃竭資振給焉。又立夷市于郡東，大收其利。時(shí)周顗②為荊州刺史，先鎮(zhèn)潯水城，賊掠其良口。侃使部將朱伺救之，賊退保泠口。侃謂諸將曰：“此賊必更步向武昌，吾宜還城，晝夜三日行可至。卿等認(rèn)能忍饑斗邪?”部將吳寄曰：“要欲十日忍饑，晝當(dāng)擊賊，夜分捕魚(yú)，足以相濟(jì)?！辟┰唬骸扒浣⒁病！辟\果增兵來(lái)攻，侃使朱伺等逆擊，大破之，獲其輜重，殺傷甚眾。

　　侃在州無(wú)事輒朝運(yùn)百甓④于齋外暮運(yùn)于齋內(nèi)人問(wèn)其故答曰吾方致力中原過(guò)爾優(yōu)逸恐不堪事。其勵(lì)志勤力，皆此類也。

　　侃性聰敏，勤于吏職，恭而近禮，愛(ài)好人倫。終日斂膝危坐，閫④外多事，千緒萬(wàn)端，罔有遺漏。遠(yuǎn)近書(shū)疏，莫不手答，筆翰如流，未嘗壅滯。引接疏遠(yuǎn)，門無(wú)停客。常語(yǔ)人曰：“大禹圣者，乃惜寸陰，至于眾人，當(dāng)惜分陰，豈可逸游荒醉，生無(wú)益于時(shí)，死無(wú)聞?dòng)诤?，是自棄也?！敝T參佐或以談戲廢事者，乃命取其酒器、蒱博之具，悉投之于江，吏將則加鞭撲，曰：“樗蒱者，牧豬奴戲耳!《老》《莊》浮華，非先王之法言，不可行也。君子當(dāng)正其衣冠，攝其威儀，何有亂頭養(yǎng)望自謂宏達(dá)邪!”有奉饋者，皆問(wèn)其所由。若力作所致，雖微必喜，慰賜參倍;若非理得之，則切厲訶辱，還其所饋。嘗出游，見(jiàn)人持一把未熟稻，侃問(wèn)：“用此何為?”人云：“行道所見(jiàn)，聊取之耳?！辟┐笈唬骸叭昙炔惶铮鴳蛸\人稻!”執(zhí)而鞭之。是以百姓勤于農(nóng)殖，家給人足。時(shí)造船，木屑及竹頭悉令舉掌之，咸不解所以。后正會(huì)，積雪始晴，聽(tīng)事前余雪猶濕，于是以屑布地。及桓溫伐蜀，又以侃所貯竹頭作丁裝船。其綜理微密，皆此類也。

　　注解：①髲(bì)：假發(fā)卷。②顗(yǐ)③甓(pì)：磚。④閫(kǔn)外：郭門之外。引申為在外的軍職人員。

　　4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A. 資于事父以事君 事：供奉，侍奉

　　B. 夜分捕魚(yú)，足以相濟(jì) 濟(jì)：救濟(jì)，救助

　　C. 其勵(lì)志勤力，皆此類也 勵(lì)：同“厲”，磨礪

　　D. 是以百姓勤于農(nóng)殖 殖：孳生，生育

　　5.對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A. 侃在州無(wú)事輒朝╱運(yùn)百甓于齋外╱暮運(yùn)于齋內(nèi)╱人問(wèn)其故╱答曰╱吾方致力中原╱過(guò)爾優(yōu)逸╱恐不堪事

　　B. 侃在州無(wú)事輒朝╱運(yùn)百甓于齋外╱暮運(yùn)于齋內(nèi)╱人問(wèn)其故╱答曰╱吾方致力中╱原過(guò)爾優(yōu)逸╱恐不堪事

　　C. 侃在州無(wú)事╱輒朝運(yùn)百甓于齋外╱暮運(yùn)于齋內(nèi)╱人問(wèn)其故╱答曰╱吾方致力中原╱過(guò)爾優(yōu)逸╱恐不堪事

　　D. 侃在州無(wú)事╱輒朝運(yùn)百甓于齋外╱暮運(yùn)于齋內(nèi)╱人問(wèn)其故╱答曰╱吾方致力中╱原過(guò)爾優(yōu)逸╱恐不堪事

　　6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A. 張夔先征召陶侃為督郵，后又升任樅陽(yáng)縣令。陶侃也傾心報(bào)答張夔的知遇之恩。張夔的妻子有病，需要到幾百里外的地方接醫(yī)生。當(dāng)時(shí)正值寒冬大雪，眾屬官對(duì)這事都感到為難，陶侃獨(dú)自請(qǐng)行。

　　B. 陶侃升任龍?bào)J將軍、武昌太守。當(dāng)時(shí)天下饑荒，山中蠻賊常攔截?fù)尳匍L(zhǎng)江上船只。陶侃令部下諸將假扮商船引誘山賊，山賊果然前來(lái)，被活捉了數(shù)人。審問(wèn)得知他們?cè)瓉?lái)是西陽(yáng)王司馬羕的部下。

　　C. 陶侃對(duì)自己要求十分嚴(yán)格，要求部下也這樣。部下有時(shí)聊天游戲荒廢公事，陶侃不但讓人拿走酒器和賭博的器具，全都投到江里，還對(duì)吏將嚴(yán)加訓(xùn)斥或鞭打。這種作風(fēng)在東晉官吏中實(shí)屬少見(jiàn)。

　　D. 陶侃行事，考慮頗為縝密細(xì)致。他曾主持造船，命人將木屑和竹頭全部收集起來(lái)。后逢大雪，官府聽(tīng)事前余雪泥濘，木屑正好用來(lái)布地。后來(lái)，桓溫伐蜀造船，又以陶侃所貯竹頭作釘裝船。

　　7.把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)( )(10分，每句5分)

　　(1)時(shí)倉(cāng)卒無(wú)以待賓，其母乃截發(fā)得雙髲，以易酒肴，樂(lè)飲極歡，雖仆從亦過(guò)所望。

　　(2)君子當(dāng)正其衣冠，攝其威儀，何有亂頭養(yǎng)望自謂宏達(dá)邪!有奉饋者，皆問(wèn)其所由。

　　(二)古代詩(shī)歌閱讀(11分)

　　閱讀下面這首宋詞，完成8~9題。

　　鷓鴣天

　　李之儀(宋)

　　收盡微風(fēng)不見(jiàn)江。分明天水共澄光。由來(lái)好 處輸閑地，堪嘆人生有底忙。

　　心既遠(yuǎn)，味偏長(zhǎng)。須知粗布勝無(wú)裳。從今認(rèn)得歸田樂(lè)，何必桃源是故鄉(xiāng)。

　　注：底，何，什么

　　8.詞的上闋最后兩句是什么意思，它與前兩句寫(xiě)景有什么關(guān)系?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容分析。(6分)

　　9.詞的下闋表達(dá)了作者哪些情感?主要是通過(guò)什么手法表達(dá)的?請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。(5分)

　　(三)名篇名句默寫(xiě)(6分)

　　10.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

　　(1)陶淵明在《歸去來(lái)兮辭》中表現(xiàn)自己回歸田園游山玩水、搜奇覽勝的名句是“或命巾車， 。 ，亦崎嶇而經(jīng)丘。”

　　(2)王勃在《滕王閣序》中 的“ ， ?！眱删渖暇湓O(shè)色淡雅，下句設(shè)色濃重，在色彩的濃淡對(duì)比中，突出秋日景物的特征，被前人譽(yù)為“寫(xiě)盡九月之景”。

　　(3)李密在《陳情表》用“ ， ”寫(xiě)自己與祖母既無(wú)親戚幫助，又無(wú)仆人服侍的孤苦。

　　乙 選考題

　　請(qǐng)考生在第三(11)、四(12)兩題中選定其中一題作答。注意：作答時(shí)請(qǐng)用2B鉛筆在答題卡上將所選題號(hào)的方框涂黑。只能做所選定題目?jī)?nèi)的小題，不得選做另一題目?jī)?nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一個(gè)題目計(jì)分。

　　三、文學(xué)類文本閱讀(25分)

　　11.閱讀下面文字，完成(1)-(4)題。(25分)

　　江漢往事 (節(jié)選)

　　一九三八年，江漢平原廣袤的大地。剛進(jìn)五月，春色收盡。

　　富貴娘收拾細(xì)軟，砍一截硬實(shí)的柳枝，一頭系著草席和夏天的換洗衣物，一頭系著自制的咸菜及一竿子早熟的桃子。喚了富貴：

　　“走，富貴，這個(gè)夏天咱娘倆去四百畝趙老爺家里幫短工?！?/p>

　　聽(tīng)見(jiàn)娘呼喚，富貴轉(zhuǎn)身屋里尋了那根自制的竹笛，撩開(kāi)衣襟，別在褲帶上，肩起挑子邁開(kāi)步子上了路。

　　不一會(huì)兒富貴娘氣喘吁吁：

　　“慢些，貴，娘跟不上呢。”

　　富貴收了步子，待娘跟上了，弱弱問(wèn)道：

　　“娘，趙老爺是好人么?”

　　“趙老爺是好人?！备毁F娘應(yīng)道，“你爹前些年在趙老爺家打長(zhǎng)工，蓋的是新棉新絮，吃的是白花花的米飯。年底趙老爺送來(lái)一年的傭金，還捎帶許多年關(guān)物資。他看你愚劣，又叫劉管家送來(lái)趙小姐讀過(guò)的書(shū)，說(shuō)是到得今年咱們?nèi)ペw家，還要叫趙小姐教你識(shí)字呢，難道這樣的人還不好么?”

　　“娘，你見(jiàn)過(guò)趙小姐么?”

　　“見(jiàn)過(guò)，趙小姐和你同庚，水靈靈的。她最喜歡吃娘腌制的咸菜、醬瓜、蘿卜干了，每次到漢口女子學(xué)校讀書(shū)，娘都要裝上一小壇，她才肯上路?！?/p>

　　富貴想起村子里的侯家小姐，對(duì)人沒(méi)個(gè)好眼色，動(dòng)不動(dòng)喚出大黃狗咬人，疑慮道：

　　“怕是和侯老爺家的小姐一樣，惱了就翻著白眼罵人。”

　　“才不是。趙小姐晨起練字，飯后在后花園的秋千上讀書(shū)，晚習(xí)女紅，比侯老爺家的小姐文靜?！?/p>

　　挑子在肩上咯吱、咯吱響著，富貴無(wú)話。沒(méi)進(jìn)趙老爺?shù)募遥睦锎w小姐的模樣。

　　“到了趙老爺家里，首先得給老爺磕頭。”

　　“知道?！?/p>

　　“若是老爺叫你平身，你咋說(shuō)?”

　　“謝老爺?！?/p>

　　“這就對(duì)了。咱們雖然貧苦，娘給你取這富貴的名字，倒不怎么看重這富字，卻是這貴字切不可丟。這貴字呢，是教養(yǎng)、是道德、是品性，是咱們貧苦人家世世代代不可喪失的尊嚴(yán)。所以啊，你在趙老爺家里，手要靈、腳要勤。不要使性子，免得趙老爺看輕了咱娘倆。”

　　“知道?！?/p>

　　這幾天趙心樸心里亂。自從東北落入日本人的指掌，相繼北平失守、華北淪陷。緊接著南京、上海落入日本手掌。武漢保得住、保不住還是兩個(gè)字。眼看四百畝早稻已吐穂，方圓的男丁派到沔陽(yáng)修筑工事，一拔接一拔。第三批民工出發(fā)已半月，第一拔卻還不見(jiàn)回來(lái)。劉管家去打聽(tīng)消息已四五日不見(jiàn)回，再遲個(gè)把月，金燦燦稻子便要糟蹋在地里。

　　“你心里惦記四百畝稻子，不知咱丫兒怎么樣了?”趙太太這幾日也惶惶的，一心惦記著漢口就學(xué)的女兒。

　　“這事安排妥了，國(guó)軍一百二十八師就要開(kāi)進(jìn)來(lái)，古營(yíng)長(zhǎng)在漢口開(kāi)戰(zhàn)區(qū)預(yù)備會(huì)，小丫我已托付他。只等劉管家回來(lái)，到香河碼頭接她回來(lái)就是了?！?/p>

　　“難道是前些日子來(lái)征糧拉差的古營(yíng)長(zhǎng)?我看他賊眉賊眼，不見(jiàn)得靠得住。”趙太太又疑惑道。

　　“行武之人粗野，我和他是拜把的兄弟，這點(diǎn)小事你放心?！?/p>

　　傍晚，隆鑫河邊黃橙橙一大片，綿延數(shù)里，國(guó)軍一百二十八師駐進(jìn)四百畝。趙心樸心里才稍稍踏實(shí)。燃燈時(shí)分，劉管家?guī)?lái)消息，修筑工事的青壯年部分已就地編入一百二十八師，一百二十八師擴(kuò)至十五個(gè)團(tuán)，師部于昨天抵達(dá)峰口，看來(lái)武漢有得保。武漢保住了，江漢平原更是固若金湯。老爺盡管放心。

　　趙心樸微微點(diǎn)著頭：

　　“那剩余民工呢?”

　　“剩余民工明早全部返家，四百畝稻子還有的救?！?/p>

　　趙心樸一句“你幸苦了，早些休息”打發(fā)了劉管家，心里滋潤(rùn)。他已是知天命的年紀(jì)，恰逢戰(zhàn)亂，一把老骨頭不想東躲x藏，四百畝能夠安然無(wú)恙最好。一百二十八師他倒聽(tīng)說(shuō)過(guò)，前身系湖南第一警備軍，后為新編陸軍三十四師，盧溝橋事變后改番號(hào)一百二十八師，去年淞滬會(huì)戰(zhàn)，在嘉善的那一場(chǎng)阻擊打的鬼子落花流水。還算是一支有骨氣的隊(duì)伍，保住江漢平原問(wèn)題不大。這樣一想，“噗”地滅了燈，正解衣，又見(jiàn)打門響，原來(lái)是古營(yíng)長(zhǎng)的快報(bào)：

　　樸兄親啟，我已率部進(jìn)駐沔陽(yáng)。戰(zhàn)事吃緊，不能將令愛(ài)親送府中，已派人安然護(hù)送至漢水輪船上。明天中午可抵香河碼頭，望派家丁去接。愚弟古振甫奉上。

　　第二天，趙心樸和太太商量接他們的女兒，無(wú)奈家中已無(wú)男丁。劉管家天未亮出了門，十里八里地去吆喝那些返家的民工，割稻插秧，雙搶了。再說(shuō)，青黃不接的季節(jié)，得早早收了稻子，犒勞抗日的部隊(duì)。哪里有閑人去接女兒?趙老爺兀自在客廳里踱來(lái)踱去，心里犯愁。

　　“不如叫富貴去，這小子雖是愣頭青，伶牙利嘴，劈柴挑水井井有條。閑時(shí)擺弄一只竹笛，是個(gè)好后生?！壁w太太說(shuō)道。

　　“這小子行嗎?才十幾歲，何曾出過(guò)遠(yuǎn)門?”

　　趙太太道：

　　“來(lái)回不過(guò)四十多里地，你給他交代清楚，我看這小子能行!”

　　“兵荒馬亂的，還有誰(shuí)信得過(guò)?看來(lái)也就只有這樣了?！壁w老爺不情愿的應(yīng)道。

　　“那好，我去給富貴娘說(shuō)?！壁w太太丟下話，就去找富貴娘。

　　富貴將東家所有大缸小缸注滿水，歇了挑子琢磨他的竹笛，見(jiàn)趙太太和他娘一邊說(shuō)話，一邊望著他笑。富貴也張了口，傻傻地笑。隨即趙太太招他過(guò)去：

　　“北口知道嗎?香河碼頭接小姐，你怕不怕?”

　　富貴聽(tīng)了高興：

　　“劉管家說(shuō)過(guò)，一溜直的官路通香河碼頭，沒(méi)什么可怕。只是，趙小姐長(zhǎng)什么樣呢?”

　　趙太太依然慈眉善目地笑道：

　　“去了不就知道了?！?/p>

　　富貴一聲“好呢”便要上路。太陽(yáng)紅彤彤，還不是很刺眼，富貴娘催促富貴吃了早飯?jiān)偃ァ２莶莩赃^(guò)早飯，富貴娘將一切打理好，拿一雙新織的草鞋：

　　“快穿上，光著腳板，要起泡咧?！?/p>

　　穿上草鞋，富貴喜滋滋的牽出一匹溫馴的棗紅馬。他娘又叮囑道：

　　“小姐是貴人，平常吃膩了魚(yú)肉，你捎去的午飯里娘也埋了些咸菜、醬瓜、蘿卜干，你可要督促小姐吃過(guò)了再上路?！?/p>

　　富貴等不及，點(diǎn)著頭匆匆上了路。

　　(1)下列對(duì)小說(shuō)關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

　　A.作品以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，描繪了江漢平原上普通百姓的生活片段，表現(xiàn)了作者對(duì)和平生活的贊美，對(duì)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的揭露。

　　B.富貴娘路上交代富貴“到了趙老爺家里，首先得給老爺磕頭”，富貴答“知道”，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)農(nóng)民身上根深蒂固的奴性。

　　C.在日軍侵華，武漢朝不保夕的背景下，趙老爺一心惦記他的四百畝稻子，趙太太一心惦記女兒，反映了他們的狹隘自私。

　　D.劉管家、古營(yíng)長(zhǎng)雖是次要人物，但并非可有可無(wú)，他們推動(dòng)了小說(shuō)情節(jié)的發(fā)展，襯托了主要人物形象，使故事顯得更真實(shí)。

　　E.富貴沒(méi)到趙老爺家前就“在心里揣摸著趙小姐的模樣”，后來(lái)又問(wèn)趙太太“趙小姐長(zhǎng)什么樣呢”，寫(xiě)出了少年富貴對(duì)趙小姐朦朧的愛(ài)慕之情。

　　(2)作品中的趙太爺這一形象有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(6分)

　　(3)作品是怎樣推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的?請(qǐng)舉例說(shuō)明。(6分)

　　(4)作品雖以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，但回避了殘酷血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，重點(diǎn)描寫(xiě)了江漢平原上普通百姓恬靜美好的田園生活。對(duì)小說(shuō)的這種安排，你是如何理解的?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?8分)

　　四、實(shí)用類文本閱讀(25分)

　　12.閱讀下面的文字完成(1)~(4)題(25分)

　　李肇星：外交與人生

　　1964年7月，李肇星畢業(yè)于北大西語(yǔ)系英語(yǔ)專業(yè)，被分配到外交部。

　　肯尼亞是李肇星外交生涯的起點(diǎn)。1970年，他和妻子秦小梅一起成為中國(guó)駐肯尼亞大使館的職員。每天早晨，他要把當(dāng)?shù)赜⑽膱?bào)紙上的消息和評(píng)論翻譯成漢語(yǔ)，讀給代辦(后來(lái)給大使)聽(tīng)。他還負(fù)責(zé)回復(fù)肯尼亞群眾的來(lái) 信，當(dāng)簽證官、禮賓官，給打掃衛(wèi)生的肯尼亞雇員發(fā)工資，給三秘以上領(lǐng)導(dǎo)做翻譯……從種種瑣碎工作中，李肇星積累了基本的外交常識(shí)和技能。

　　1985年，李肇星作為外交部發(fā)言人登場(chǎng)。此后，他先后出任常駐聯(lián)合國(guó)代表、外交部副部長(zhǎng)、駐美國(guó)大使、駐聯(lián)合國(guó)大使、外交部部長(zhǎng)、全國(guó)人大外事委員會(huì)主任委員等職，親歷了不少關(guān)鍵的歷史事件，也見(jiàn)證了中國(guó)外交一步步走向強(qiáng)大。

　　談策略

　　在不少外媒報(bào)道中，李肇星被稱為“強(qiáng)硬派”，中國(guó)網(wǎng)民則贊他“在外交場(chǎng)合讓我們看到了中國(guó)男人的陽(yáng)剛之美”。

　　“我記得當(dāng)外長(zhǎng)的時(shí)候，‘訓(xùn)’過(guò)兩個(gè)國(guó)家的駐華大使， 一個(gè)是美國(guó)的，另一個(gè)是日本的，而且對(duì)日本大使‘訓(xùn)’過(guò)兩回?！崩钫匦钦f(shuō)，外交上的“訓(xùn)”是把對(duì)方召到外交部，提出嚴(yán)正交涉和強(qiáng)烈抗議?！坝?xùn)”的目的不是為了解氣、泄憤，而是讓對(duì)方認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。

　　2006年8月15日，因?yàn)槿毡臼紫嘈∪俅螀菥竾?guó)神社，李肇星第一時(shí)間把日本大使宮本雄二叫到 外交部，提出交涉。宮本剛一落座，他連客套話都省了，開(kāi)口就代表中國(guó)政府和人民提出了強(qiáng)烈的抗議?！熬竾?guó)神社供奉的‘二戰(zhàn)’甲級(jí)戰(zhàn)犯，是日本軍國(guó)主義發(fā)動(dòng)和實(shí)施對(duì)外侵略的策劃者和指揮者，是近代史上給亞洲乃至世界造成巨大劫難的禍?zhǔn)?amp;hellip;…小泉首相參拜了6次，辯解了5年，但國(guó)際社會(huì)和日本國(guó)內(nèi)反對(duì)參拜的聲音日益高漲，這說(shuō)明他的行徑不得人心……”李肇星態(tài)度強(qiáng)硬，不容爭(zhēng)辯，一口氣把想說(shuō)的話說(shuō)完，并嚴(yán)肅地要求對(duì)方將自己的話完完整整地報(bào)告給東京。宮本雄二恭恭敬敬地聽(tīng)著李肇星說(shuō)，中間想解釋幾句，都被駁了回去。

　　不過(guò)，李肇星并不贊成在外交場(chǎng)合一味追求強(qiáng)硬：“真正的‘強(qiáng)’應(yīng)該擺事實(shí)，講道理，講平等，千萬(wàn)不要情緒化地看待‘強(qiáng)’。”比如中英間曾在香港回歸的談判桌上激烈交鋒，這當(dāng)中既有國(guó)家實(shí)力的較量，也有外交策略的博弈。

　　在外交這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，每一次危機(jī)處理，對(duì)李肇星而言都是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在擔(dān)任駐美大使的3年里，最難的莫過(guò)于處理1999年5月7日以美國(guó)為首的北約轟炸我駐南聯(lián)盟使館這一事件。

　　“炸館事件”發(fā)生后，美方輕描淡寫(xiě)地將事件說(shuō)成“意外事故”，且沒(méi)有說(shuō)一句公開(kāi)道歉的話，這讓李肇星十分憤怒。5月8日晚，美國(guó)國(guó)務(wù)卿奧爾布賴特緊急趕往使館，希望與中國(guó)大使見(jiàn)面?！斑@很罕見(jiàn)，因?yàn)槠綍r(shí)都是大使去國(guó)務(wù)院見(jiàn)國(guó)務(wù)卿。”李肇星決定，先由另一位公使與其周旋，自己等中國(guó)駐華盛頓的記者趕到后再見(jiàn)她。

　　二人碰面后，李肇星嚴(yán)肅地要求美方道歉，奧爾布賴特則在與助手們簡(jiǎn)單商量后答復(fù)說(shuō)，克林頓總統(tǒng)和她本人愿分別同江澤民同志和唐家璇外長(zhǎng)通話，向中方道歉。這時(shí)，記者們已紛紛趕到，圍在會(huì)客室外。奧爾布賴特得知這一情況后問(wèn)李肇星：“使館有沒(méi)有后門?”李肇星心想：“哼，這回你還想溜掉，沒(méi)門兒!”然后故意認(rèn)真地回答道：“在中國(guó)使館，你的安全是有保障的，我們沒(méi)有后門?！?/p>

　　會(huì)見(jiàn)一結(jié)束，李肇星立刻跑回辦公室向國(guó)內(nèi)匯報(bào)，奧爾布賴特則在一群中國(guó)記者的圍堵下，被迫退回會(huì)客室，并發(fā)表簡(jiǎn)短聲明：“我今天來(lái)這里，是要重申美國(guó)政府早些時(shí)候?qū)χ袊?guó)人員在貝爾格萊德的死難所表達(dá)的深深歉意……”美國(guó)政府 主要官員在“炸館事件”后的第一次公開(kāi)道歉，就是這樣被“逼”出來(lái)的。

　　5月13日，克林頓在白宮會(huì)見(jiàn)了李肇星等人。李肇星再次強(qiáng)調(diào)，“總統(tǒng)先生應(yīng)該向中國(guó)政府和中國(guó)人民道歉”，并拿出隨身攜帶的吊唁簿，一字一句地說(shuō)：“中國(guó)人特別重視白紙黑字，所以請(qǐng)總統(tǒng)先生將道歉寫(xiě)下來(lái)?！笨肆诸D沉默了一會(huì)兒，拿起筆在吊唁簿上寫(xiě)下“對(duì)死難者表示深切的哀悼，對(duì)其家屬和中國(guó)人民表示真誠(chéng)的歉意”，并簽下了自己的名字。

　　當(dāng)然，外交絕不僅僅是人們通常認(rèn)為的主權(quán)、安全、戰(zhàn)爭(zhēng)等大概念。李肇星稱：“在全球化背景下，非傳統(tǒng)安全領(lǐng)域的問(wèn)題日益突顯，氣候變化、產(chǎn)品質(zhì)量、跨境河流水資源利用等都可能演變?yōu)閲?guó)家間的外交議題，漁民出海捕魚(yú)、地區(qū)沖突引起油價(jià)上漲等問(wèn)題也可能直接或間接地影響老百姓的生活。‘外交為民’不再是空話，它已經(jīng)越來(lái)越貼近大眾百姓?！睋?dān)任外長(zhǎng)期間，李肇星解決了哈薩克斯坦的“蝗災(zāi)”越境飛到中國(guó)境內(nèi)、韓國(guó)傳出“中國(guó)泡菜鉛含量超標(biāo)”、禽流感肆虐亞洲并向歐洲蔓延等一系列公共危機(jī)。他開(kāi)玩笑地說(shuō)：“外交部都管小蟲(chóng)、小鳥(niǎo)了，還有什么是外交不管的?如今，干外交得干大事、小事、天下事，事事操心?！?/p>

　　談趣聞

　　外交帶給李肇星的，除了一些重大的歷史時(shí)刻與經(jīng)典記憶，還有不少生動(dòng)的趣聞。

　　1964年7月李肇星剛進(jìn)外交部時(shí)，入部教育的第一課是學(xué)吃飯。一開(kāi)始，他還有些納悶：“吃飯還要學(xué)?”上了課才知道，吃飯是有大學(xué)問(wèn)的：“一、在外交場(chǎng)合，吃飯不能出聲。二、參加外交宴請(qǐng)，主人給你的東西要吃完，否則會(huì)顯得很沒(méi)教養(yǎng)，對(duì)主人不禮貌，對(duì)糧食不愛(ài)惜，對(duì)廚師的勞動(dòng)不尊重。三、喝酒不能超過(guò)平時(shí)的1/3，也不要強(qiáng)勸別人多喝;自己不會(huì)喝就別喝，可以象征性地舉舉杯?！?/p>

　　餐桌禮儀并不呆板，更多的是根據(jù)實(shí)際情況活學(xué)活用。法國(guó)常駐聯(lián)合國(guó)代表梅里美曾給李肇星講過(guò)一個(gè)法國(guó)禮賓的故事。一次，法國(guó)總統(tǒng)宴請(qǐng)中非帝國(guó)皇帝博卡薩，服務(wù)員上了 一道名菜——法國(guó)蝸牛，博卡薩拿起蝸牛就放進(jìn)嘴里嚼，差點(diǎn)兒把牙崩掉。總統(tǒng)一看客人吃法不對(duì)，為了不讓客人難堪，也像客人一樣把蝸牛咬了咬吐出來(lái)，其他人也像什么都沒(méi)發(fā)生一樣，跟著總統(tǒng)這么吃起來(lái)。談興正濃時(shí)，博卡薩說(shuō)著說(shuō)著將身子偏向總統(tǒng)一邊，不留神把總統(tǒng)的菜當(dāng)作自己的吃了?？偨y(tǒng)便使了個(gè)眼色，其他人都跟著他把身子往左偏一偏，吃旁邊一個(gè)人的菜。結(jié)果，宴會(huì)順利進(jìn)行，皇帝大悅。

　　李肇星還為聯(lián)合國(guó)的會(huì)議秩序做出過(guò)貢獻(xiàn)。剛到聯(lián)合國(guó)沒(méi)多久，他就發(fā)現(xiàn)，在安理會(huì)，各國(guó)大使開(kāi)會(huì)經(jīng)常遲到。有時(shí)開(kāi)會(huì)時(shí)間到了，一些大使還在走廊聊天，安理會(huì)主席就用木槌敲桌子，提醒大家開(kāi)會(huì)。一次，李肇星舉手抱怨道：“主席先生這么敲槌子，等于懲罰已經(jīng)到會(huì)的人，沒(méi)到會(huì)場(chǎng)的人卻聽(tīng)不見(jiàn)，這不公平。”英國(guó)大使聽(tīng)后，對(duì)李肇星的建議表示了支持，并提議安裝一個(gè)電鈴，主席一按，走廊上的人也能聽(tīng)到。李肇星緊接著又提了項(xiàng)“補(bǔ)充條款”：把電鈴的線連接到附近大使們常去的咖啡廳。于是，那次安理會(huì)經(jīng)過(guò)表決，批準(zhǔn)了一項(xiàng)不超過(guò)400美元的專門預(yù)算，設(shè)立一個(gè)提醒開(kāi)會(huì)的電鈴，大家管它叫“李氏鈴”。如今，“李氏鈴”在聯(lián)合國(guó)安理會(huì)一直沿用。

　　(1)下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )(5分)

　　A.李肇星大學(xué)畢業(yè)就被分配到外交部，因此他親歷了不少關(guān)鍵的歷史事件，也見(jiàn)證了中國(guó)外交一步步走向強(qiáng)大。

　　B.李肇星作為外交部長(zhǎng)，被部分外媒稱為“強(qiáng)硬派”，但他并不贊成在外交場(chǎng)合一味追求強(qiáng)硬，而十分重視外交策略。

　　C.在處理北約轟炸我駐南聯(lián)盟使館這一事件中，李肇星“逼”奧爾布賴特公開(kāi)道歉，展現(xiàn)出一名外交官卓越的智慧。

　　D. 李肇星解決了哈薩克斯坦的“蝗災(zāi)”越境飛到中國(guó)境內(nèi)、韓國(guó)傳出“中國(guó)泡菜鉛含量超標(biāo)”等公共危機(jī)，維護(hù)了國(guó)家主權(quán)和安全。

　　E.李肇星在聯(lián)合國(guó)安理會(huì)期間提議安裝一個(gè)電鈴，主席一按，走廊上、咖啡廳的人都能聽(tīng)到，提醒大家開(kāi)會(huì)時(shí)間到了。

　　(2)根據(jù)文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括李肇星在外交上的貢獻(xiàn)。(6分)

　　(3)“談趣聞”一部分，在文中有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。(6分)

　　(4)文章標(biāo)題為“李肇星：外交與人生”，結(jié)合對(duì)文章內(nèi)容的理解，你認(rèn)為這個(gè)標(biāo)題恰當(dāng)嗎?為什么?談?wù)勀愕睦碛伞?8分)

　　第Ⅱ卷 表達(dá)題

　　五、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)

　　13.下列各句中，加點(diǎn) 的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)

　　A.任天堂總裁巖田聰解釋說(shuō)，這一次進(jìn)軍移動(dòng)游戲界絕非逼上梁山，而是找到了一種讓獨(dú)占式的電子游戲與智能設(shè)備業(yè)務(wù)雙贏的方式。

　　B.突尼斯恐怖襲擊事件親歷者回憶說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)躲在柱子后面，旁邊有些不幸的人被他們打死了，我躺在地上，最終得以逃生。直到現(xiàn)在還心有余悸。”

　　C.在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，沒(méi)有什么可以永恒，宋都的繁華似錦，御街的紅花綠樹(shù)，礬樓的歌舞琴音，無(wú)一例外地風(fēng)流云散了。

　　D.新生代鄧紫棋通過(guò)《我是歌手》人氣扶搖直上，但她更為流行的歌曲《泡沫》等都是國(guó)語(yǔ)歌，在內(nèi)地觀眾看來(lái)，她身上并無(wú)太多香港元素。

　　14.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)

　　A. 好的文藝應(yīng)該準(zhǔn)確表達(dá)一個(gè)時(shí)代的經(jīng)驗(yàn)，讓讀者看到世界和人的本來(lái)面目，也應(yīng)該為讀者提供一個(gè)沙盤，讓他們看到世界和人可能的樣子。

　　B. 讀書(shū)時(shí)，左邊是書(shū)，右邊是筆記本，遇到好詞佳句則順勢(shì)寫(xiě)下，心有所感便隨手摘抄，既能加深印象，積累知識(shí)，也方便日后檢索。

　　C. 隨著3月31日亞投行接收新意向創(chuàng)始成員國(guó)申請(qǐng)的截止日期的臨近，越來(lái)越多的國(guó)家加快了奔向亞投行這個(gè)大家庭。

　　D. 據(jù)最新的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，目前全國(guó)每周進(jìn)行戶外自行車運(yùn)動(dòng)的人群在400萬(wàn)以上，以戶外自行車運(yùn)動(dòng)為主要健身方式的人群在900萬(wàn)左右。

　　15.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)

　　在中國(guó)傳統(tǒng)戲劇表演中，演員結(jié)合劇情的發(fā)展，靈活地運(yùn)用表演程式和手法，使得“真境逼而神境生”。 ， ， ， ， ， ，劇中人和觀眾精神交流，深入藝術(shù)創(chuàng)作的最深意趣，這就是“真境逼而神境生”。

　?、倬蜁?huì)使人忘掉對(duì)于劇中環(huán)境布景的要求

　?、谘輪T集中精神用程式手法、舞蹈行動(dòng)

　?、邸氨普娴亍北磉_(dá)出人物的內(nèi)心情感和行動(dòng)

　　④留出空虛來(lái)讓人物充分地表現(xiàn)劇情

　?、莶恍枰h(huán)境布景阻礙表演的集中和靈活

　?、蕖皩?shí)景清而空景現(xiàn)”

　　A. ③①⑤②④⑥ B. ②③①⑤⑥④

　　C. ②④⑥③①⑤ D. ⑤⑥④②③①

　　16.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)木渥?，是整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。(5分)

　　造成荒漠化主要是自然原因，如全球變暖、北半球日益嚴(yán)重的干旱半干旱化趨勢(shì)等。但是 ，如對(duì)大自然的過(guò)度開(kāi)發(fā)、破壞森林植被等，也是不可忽視的重要原因：(1)土地濫墾與不適宜的種植業(yè)發(fā)展，導(dǎo)致 ，土壤入滲性降低、蒸發(fā)加強(qiáng);(2)過(guò)度放牧與不當(dāng)?shù)牟輬?chǎng)管理，使草場(chǎng)得不到休養(yǎng)生息、植物種類減少、草質(zhì)變劣;(3) ，導(dǎo)致區(qū)域小氣候變化、蒸發(fā)量增大、相對(duì)濕度降低、風(fēng)速加大，加速土壤風(fēng)蝕、水蝕等土地荒漠化過(guò)程。

　　17.下面是2015年3月我國(guó)樓市政策變化一覽表，請(qǐng)根據(jù)圖表概括樓市政策變化情況，分析政策變化的原因和意義。要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過(guò)120字。(6分)

　　六、寫(xiě)作(60分)

　　18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

　　在一次吃飯時(shí)，有個(gè) 人說(shuō)：“我對(duì)于老師的問(wèn)題是，如果一個(gè)人認(rèn)為他在一生中充其量只能是成為一名老師，那么孩子們能從這人那里學(xué)到什么?”

　　在場(chǎng)的一位教師說(shuō)，你想知道我創(chuàng)造出了什么?

　　我讓孩子們懂得了努力學(xué)習(xí)，比他們以前所認(rèn)為的所謂‘極限’更努力。

　　我能讓一個(gè)只得了60分的孩子感覺(jué)如同是獲得了金牌一樣自豪，能讓一個(gè)得了90分的孩子如同挨了一記耳光一樣覺(jué)得恥辱：“你沒(méi)發(fā)揮出最佳水平，就是在浪費(fèi)我的時(shí)間，你怎么敢這樣?”

　　我能讓全教室的孩子坐下來(lái)學(xué)習(xí)40分鐘，保持絕對(duì)安靜：“不，現(xiàn)在不討論;不，現(xiàn)在不許提問(wèn);你問(wèn)我為什么不許你去洗手間?因?yàn)槟阌憛掃@節(jié)課，你不是真想去洗手間，對(duì)嗎?”

　　給孩子的家長(zhǎng)打電話時(shí)，我的幾句話可以讓他們顫抖：“你好，希望我的電話沒(méi)有打擾您。我只是想告訴您，您的兒子今天在學(xué)校里說(shuō)的話。今天，他的一個(gè)同學(xué)被大同學(xué)欺負(fù)了，您的兒子對(duì)笑話他的同學(xué)們說(shuō)：‘讓他單獨(dú)呆一會(huì)兒。我有時(shí)候也會(huì)哭，你們不會(huì)嗎?不是什么大事。’這是我看到的最勇敢的高尚行為?！?/p>

　　我要告訴你一個(gè)真理：老師創(chuàng)造出的是不一樣的人生、不一樣的世界。

　　要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不要抄襲。

　　以上就是學(xué)習(xí)啦小編給大家分享的高二語(yǔ)文期中測(cè)試題全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)你有所幫助。