高二政治必修三第二單元復習
高二政治必修三第二單元復習
政治的學習需要學生們在學習的過程中緊密聯(lián)系時政,結合自身特點去學習。為了讓大家更好地學好高中階段的必修課本，以下學習啦小編整理了高三政治必修三第二單元知識點，希望可以幫到你！
高二政治必修三第二單元復習：第二單元文化傳承與創(chuàng)新
1、文化多樣性的表現(xiàn)：
①民族節(jié)日，是一個民族歷史文化的長期積淀，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達。②文化遺產(chǎn)，是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志，不僅對于研究人類文明的演進具有重要意義，而且對于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨特作用，它們是人類共同的文化財富。(申遺利于保護文化遺產(chǎn)，實現(xiàn)中華文化的傳承;促進旅游經(jīng)濟發(fā)展)
**文化多樣性是人類社會的基本特征，也是人類文明進步的重要動力
**由于世界各民族的社會實踐有其共性，有普遍的規(guī)律，在實踐中產(chǎn)生和發(fā)展的不同民族文化也有共性和普遍規(guī)律。
2、尊重文化的多樣性
(1)為什么?
①文化既是民族的，每個民族都有自己的文化個性和特征;文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
?、谧鹬匚幕亩鄻有允前l(fā)展本民族文化的內在要求。民族文化是民族身份的重要標志，起著維系社會生活、維持社會穩(wěn)定的重要作用，是本民族生存和發(fā)展的精神根基。
?、凼菍崿F(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。
?、芪幕鄻有允鞘澜绲幕咎卣鳎彩俏幕瘎?chuàng)新的重要基礎。
(2)怎樣尊重?
?、僬_態(tài)度：既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，尊重世界文化多樣性，共同促進人類文明繁榮進步。②原則：遵循各國文化一律平等的原則。在文化交流中，要尊重差異，理解共性，和平共處，共同促進世界文化的繁榮。③尊重文化多樣性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、發(fā)展好本民族文化。
3、推動中外文化交流的意義
?、賹龋捍龠M中華民族文化的發(fā)展和進步，將中國先進文化推向世界，擴大中華文化在國際上的吸引力和影響力，提高我國文化的國際競爭力，增強我國的綜合國力，促進文化事業(yè)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，全面建設小康社會。
②對外：利于世界文化相互借鑒、取長補短，維護世界文化的多樣性，促進世界文化的繁榮與發(fā)展。利于加強交流國家人民之間友誼和相互了解，發(fā)展同世界各國人民的友好合作的關系，促進世界和平發(fā)展，建設和諧世界。
4、 文化交流的主要途徑：商業(yè)貿(mào)易;人口遷徙;教育。
5、 文化傳播的媒介：大體經(jīng)歷了口語、文字、印刷、電子和網(wǎng)絡等發(fā)展階段?，F(xiàn)代大眾傳媒成為文化傳播的主要手段。(以印刷媒體的推廣為標志的。)
5、中華傳統(tǒng)文化
(1)傳統(tǒng)文化繼承的表現(xiàn)：①傳統(tǒng)習俗的繼承，是傳統(tǒng)文化的基本形式之一。②傳統(tǒng)建筑的繼承，被成為凝固的藝術，是展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的重要標志。③傳統(tǒng)文藝，是中華民族燦爛文化的重要組成部分。④傳統(tǒng)思想的繼承，成為中華文化中一個非常重要的組成部分，對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的社會發(fā)展具有深刻影響。
(2)傳統(tǒng)文化的特點：①繼承性 ②相對穩(wěn)定性，傳統(tǒng)文化在世代相傳中保留著基本特征，同時，它的具體內涵又能夠因時而變 ③鮮明的民族性，是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶，能增強民族認同感和凝聚力。
(3)正確對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度：面對傳統(tǒng)文化，要辯證地認識它們在現(xiàn)實生活中的作用，分辨其中的精華和糟粕。正確的態(tài)度是“取其精華，去其糟粕”、批判繼承、古為今用。對于傳統(tǒng)文化中符合社會發(fā)展要求的、積極向上的內容，應該繼續(xù)保持和發(fā)揚。對于傳統(tǒng)文化中不符合社會發(fā)展要求的、落后的、腐朽的東西，必須自覺地加以改造或剔除。
(4)處理好繼承與發(fā)展的關系:①繼承是發(fā)展的必要前提，發(fā)展是繼承的必然要求。繼承與發(fā)展是同一過程的兩個方面;②文化在繼承的基礎上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承。因此，把握好文化繼承與發(fā)展的關系，批判地繼承傳統(tǒng)文化，不斷“推陳出新、革故鼎新”，作出正確的文化選擇，成為自覺的文化傳承者和享有者。
(5)影響文化發(fā)展的重要因素：①從文化傳承的外部看，生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系的矛盾運動;②就文化自身的傳承的而言，科學技術和思想運動及教育。
(6)教育在文化傳承中發(fā)揮著怎樣的作用：①教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能，在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色②隨著教育方式的不斷變革，教育在人類文化的傳承中將產(chǎn)生越來越大的影響
(7)文化創(chuàng)新與社會實踐的關系：①社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力;③文化創(chuàng)新反作用于社會實踐，可以推動社會實踐的發(fā)展。
(7)文化創(chuàng)新的主體：人民群眾。
8.為什么要進行文化創(chuàng)新
?、傥幕l(fā)展的實質，就在于文化創(chuàng)新。文化創(chuàng)新是社會實踐發(fā)展的必然要求。創(chuàng)新是文化富有生機和活力的重要保證。
②文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展。推動社會實踐的發(fā)展，是文化創(chuàng)新的根本目的，也是檢驗文化創(chuàng)新的根本標準。
?、畚幕瘎?chuàng)新能夠促進民族文化的繁榮。文化創(chuàng)新，是一個民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。
④文化創(chuàng)新是社會主義文化大發(fā)展大繁榮的必由之路，有利于實現(xiàn)全面建設小康社會的目標，發(fā)展中國特色社會主義，構建和諧社會。
9.怎樣進行文化創(chuàng)新?
?、偕鐣嵺`是文化創(chuàng)新的源泉和動力，立足于社會實踐，是文化創(chuàng)作2
的基本要求，也是文化創(chuàng)新的根本途徑
②在社會實踐的基礎上既要“取其精華、去其糟粕”，改造傳統(tǒng)文化，又要 “推陳出新、革故鼎新”，創(chuàng)造新文化、發(fā)展先進文化;既不能離開傳統(tǒng)文化，又要為傳統(tǒng)文化注入時代精神。
③在社會實踐的基礎上，不同民族文化之間要交流、借鑒與融合，以世界優(yōu)秀文化為營養(yǎng)，充分吸收外國文化的有益成分，還要以為為主、為我所用，保持文化的民族特色。
?、芤盐蘸脤Υ幕c傳統(tǒng)文化，民族文化與外來文化的關系，堅持正確方向，克服錯誤傾向，反對“守舊主義、封閉主義”和“民族虛無主義、歷史虛無主義”。
?、萑嗣袢罕娛巧鐣嵺`的主體，也是文化創(chuàng)造的主體。進行文化創(chuàng)新要充分發(fā)揮人民群眾的聰明才智，自覺投身發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐
⑥在時代的高起點上推動文化內容形式、體制機制、傳播手段創(chuàng)新，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力，是繁榮文化的必由之路
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