高二政治必修四第六課測試題和參考答案
高二政治必修四第六課測試題和參考答案
在教學過程中，單元測試是必不可少的一部分，下面是學習啦小編給大家?guī)淼母叨伪匦匏牡诹n測試題和參考答案，希望對你有幫助。
高二政治必修四第六課測試題
一、單項選擇題
1.2009年12月29日，人力資源和社會保障部公布了《城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險關系轉移接續(xù)暫行辦法》，自明年1月1日起施行。新辦法尤其針對“農民工”跨省就業(yè)面臨的新問題而采取新的規(guī)定，農民工基本養(yǎng)老保險終于實現“全國漫游”。這說明( )
A.實踐是人類的一切活動
B.實踐是一切科學知識的來源
C.實踐的發(fā)展不斷提出新的認識課題，從而推動認識的發(fā)展
D.實踐是檢驗認識是否正確的唯一標準
2.2009年12月18日，溫家寶在哥本哈根氣候變化會議上發(fā)表講話說：“氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命，每個國家和民族，每個企業(yè)和個人，都應當責無旁貸地行動起來。”這段話主要體現了( )
?、偈挛锸瞧毡槁撓档摹、趯嵺`不是孤立的個人活動?、蹖嵺`的對象是由人的意識決定的 ④實踐是社會性歷史性的活動
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
中央經濟工作會議于2009年12月5日至7日在北京舉行。國家主席胡錦濤發(fā)表重要講話，全面分析了當前國際國內經濟形勢，深刻闡述了加快經濟發(fā)展方式轉變的重要性和緊迫性，明確提出了明年經濟工作的總體要求、重要原則、主要任務。國務院溫家寶在講話中，總結了今年經濟工作，闡述了明年經濟社會發(fā)展主要預期目標和宏觀經濟政策，具體部署了明年經濟工作。據此回答3-4題。
3.材料中“明年經濟社會發(fā)展主要預期目標和宏觀經濟政策”說明了( )
A.實踐是客觀的物質性的活動 B.實踐是有意識、有目的的能動性的活動
C.實踐是社會性歷史性的活動 D.實踐是認識的最終目的
4.之所以要全面分析當前國際國內經濟形勢，深刻闡述加快經濟發(fā)展方式轉變的重要性和緊迫性，明確提出明年經濟工作的總體要求、重要原則、主要任務。從哲學角度講是因為( )
?、倜芫哂衅毡樾?，要堅持全面的觀點看問題，防止片面性?、谑挛锸瞧毡槁撓档摹、蹖嵺`是有意識、有目的的能動性的活動?、芪覈鴮嵭猩鐣髁x市場經濟體制
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2009年12月21日，工業(yè)和信息化部部長李毅中說：“今年是進入新世紀以來我國經濟社會發(fā)展最為困難的一年。但是，采取了一系列措施，從今年3月份以后，逐漸上行，各項措施取得了明顯的效果，前11個月工業(yè)累計增速10.3%，預計全年增長11%左右。”據此回答5-6題。
5.材料中的工業(yè)屬于 ，是人類 的實踐活動，它對人類社會的存在和發(fā)展起著 的作用( )
A.生產勞動 最原始 指導重大 B.生產斗爭 處理社會關系 決定性
C.生產實踐活動 最基本 決定性 D.科學實驗 必不可少 歷史杠桿
6.“但是，采取了一系列措施，從3月份以后，逐漸上行，各項措施取得明顯效果，前11個月工業(yè)累計增速10.3%，預計全年增長11%左右。”這段話蘊含的認識論道理是( )
A.人的意識具有能動的反作用 B.認識對實踐具有能動的反作用
C.人的預見水平越高，事物變化發(fā)展越快 D.認識是推動實踐發(fā)展的根本動力
“農業(yè)”、“非農業(yè)”這兩個詞，在沈陽市居民的戶口簿上，將徹底消失。2009年12月31日，沈陽市公安局召開新聞發(fā)布會，表示從2010年1月1日起，在全省率先實行“一元化”戶口管理制度。這意味著，在沈陽市，阻礙居民在城鄉(xiāng)間流動的制度性“壁壘”終于被打破。據此回答7-8題。
7.從實踐與認識的關系角度看，上述材料表明( )
?、僖獔猿忠磺袕膶嶋H出發(fā) ②矛盾具有特殊性，要具體問題具體分析?、壅J識是適應實踐的需要而產生的 ④實踐的發(fā)展不斷提出新的認識課題
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
8.取消農業(yè)和非農業(yè)戶口劃分，從實踐的角度看，這有利于( )
A.促進就業(yè) B.提高對外開放水平
C.進一步提高生產實踐水平 D.改變實踐的基本形式
一千多年來，中國著名歷史人物曹操的墓所在地一直撲朔迷離、疑云重重，民間流傳有“七十二遺冢”之說。河南官方于2009年12月27日公布，魏武王曹操高陵最終在該省安陽縣安豐鄉(xiāng)西高穴村被發(fā)現。據此回答9-10題。
9.對于歷史人物曹操的墓究竟在何方，專家學者說法不一。對此我們應該堅持的觀點是( )
A.根據權威專家的定論最終確定曹操墓
B.實踐是檢驗認識是否正確的唯一標準，需要歷史考古等證據不斷證明
C.用歷史書籍判斷一切
D.必須回到三國時期才可以最終確定
10.曹操墓考古隊領隊潘偉斌針對學者提出魏武王石牌字跡粗糙，可能偽造，以及曹操墓真?zhèn)蔚膯栴}表示，學術界有不同意見很正常，歡迎爭鳴，只是希望爭鳴的人拿出充足的證據。“誰不相信，都可以親自來看一看。”上述材料，給我們的啟示有( )
?、僖獔猿謱嵺`的觀點?、跈z驗認識是否正確不是一件容易的事 ③親身實踐是獲得正確認識的有效方法?、苤灰H自看到的現象就一定是真實的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2009年12月12日，國家副主席在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動座談會上指出，學習實踐科學發(fā)展觀活動重在實踐。各地區(qū)各部門各單位要把開展學習實踐活動與與應對國際金融危機、推動經濟平穩(wěn)較快發(fā)展緊密結合起來，努力把科學發(fā)展觀的要求貫徹到經濟社會發(fā)展各項工作中去。 據此回答11-12題。
11.之所以說“學習實踐科學發(fā)展觀活動重在實踐。”從認識論角度講是因為( )
A.認識是實踐的來源 B.實踐是推動認識發(fā)展的根本動力
C.實踐是認識的最終目的 D.實踐是檢驗認識是否正確的唯一標準
12.努力把科學發(fā)展觀的要求貫徹到經濟社會發(fā)展各項工作中去，目的是要用科學發(fā)展觀指導經濟社會發(fā)展。這體現的認識論道理是( )
A.發(fā)揮科學認識對實踐的特殊決定作用
B.實踐與認識是彼此孤立，毫無關系的
C.科學認識是檢驗實踐是否正確的唯一標準
D.科學認識能夠有效指導實踐，提高實踐水平
二、非選擇題
13. 中央農村工作會議于2009年12月27至28日在北京舉行。會議總結了2009年農業(yè)農村工作，重點研究加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度、進一步夯實農業(yè)農村發(fā)展基礎的政策措施，全面部署2010年的農業(yè)農村工作。會議具體提出，明年要毫不松懈抓好主要農產品生產供給。要努力保持糧食生產穩(wěn)定發(fā)展，穩(wěn)定發(fā)展糧食生產的信號不能變、要求不能松、支持不能減。運用生產實踐的相關知識，結合材料回答下列問題。
(1)上述材料中“糧食生產”屬于哪種實踐形式?
(2)從實踐對社會發(fā)展的作用的角度，分析中央為什么重視糧食生產?
14.認識世界和改造世界是人類誕生以來的兩項基本活動。表中的案例反映了實踐與認識的辯證關系，請概括材料中體現的哲學道理
材料 | 哲學道理 |
示例 12月27日，國務院溫家寶在接受新華社記者專訪時表示，我國積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策的制定是根據中央深入到基層調查研究，根據基層經濟建設發(fā)展實際情況而確定的。 | 實踐是認識的來源 |
材料一 溫表示，眾多企業(yè)的生產、銷售等困難使他感到，宏觀調控政策需要調整。年中在分析經濟形勢，確定下半年經濟工作的時候，已經改變了原來確定的方針。開始降低準備金率和利息，提高出口退稅率。 | |
材料二 應對危機、擴大內需的政策出臺后，從中央到地方都積極貫徹執(zhí)行?？茖W合理的經濟政策有效地貫徹到經濟發(fā)展的各個領域，才會產生積極效果，促進經濟增長。 | |
材料三 年初時宏觀調控政策是“兩防一控”，到年中時調整為“積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策”，從年末國民經濟發(fā)展情況來看，年中的調整是合理的有效的。 |
高二政治必修四第六課測試參考答案
1.C。A項說法錯誤，B、D兩項在題干中未體現。
2.B。③肢說法錯誤，①②④正確。
3.B。“明年經濟社會發(fā)展主要預期目標和宏觀經濟政策” 說明實踐是有意識、有目的的能動性的活動，A、C、D項不符合題意。
4.A。④肢是從經濟學角度講的，不符合題干要求。
5.C。工業(yè)是物質生產部門，C項符合題意。
6.B。A項體現的唯物論，C、D兩項說法錯誤。
7.D。①肢屬于唯物論，②肢屬于辯證法，都不符合題干要求。
8.C。A、B兩項屬于經濟角度，D項說法錯誤。
9.B。對曹操墓的最終確認，需要歷史考古實踐來檢驗。
10.A 。④肢說法錯誤。
11.C。A項說法錯誤，B、D兩項不符合題意。
12.D。A、B、C三項說法錯誤。
13.(1)上述材料中的“糧食生產”屬于變革自然的生產實踐活動。
(2)①生產實踐是人類最基本的實踐活動，它對人類社會的存在和發(fā)展起著決定作用。
②生產實踐決定人類社會的存在和發(fā)展。糧食生產為人們提供生存和發(fā)展所必需的生活資料。我國人口多，必需努力增加糧食產量，解決人們最基本的生存需要。
③生產實踐決定各種社會關系的發(fā)展。社會的存在是以生產勞動為基礎的，糧食生產為社會的發(fā)展奠定了物質基礎。
?、苌a實踐是人們從事其他實踐活動的基礎。糧食生產為人民提供物質生活資料，以此為基礎，人們才能從事其他實踐活動，創(chuàng)造物質財富和精神財富。
14.材料一 實踐是推動認識發(fā)展的根本動力;材料二 實踐是認識的最終目的(或者回答科學的認識能夠有效地指導實踐);材料三 實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準。
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