思想政治是高二學生必學的內容，在學習過程中要做好相關筆記，下面是學習啦小編給大家?guī)淼母叨螌W習筆記，希望對你有幫助。

　　高二政治學習筆記(一)

　　1、真理是客觀的具體的有條件的：

　　(1)真理是客觀的。真理是標志主觀同客觀相符合的哲學范疇，是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確反映，真理最基本的屬性是客觀性。在同一時間、地點、條件下，人們對同一事物的真理性認識只有一個，真理面前人人平等。

　　(2)真理是有條件的。任何真理都有自己適用的條件和范圍。如果超出這個條件和范圍，真理就會成為謬誤。

　　(3)真理是具體的。任何真理都是相對于特定的過程來說的，都是主觀與客觀，理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一。如果人們不顧過程的推移，不隨著歷史條件的變化而豐富、發(fā)展和完善真理，真理都會轉化為謬誤。

　　2、追求真理是一個過程

　　(1)原理：認識具有反復性，認識具有無限性，從實踐到認識、從認識到實踐的循環(huán)是一種波浪式的前進或螺旋式的上升。

　　(2)方法論：與時俱進，開拓創(chuàng)新，在實踐中認識和發(fā)現真理，在實踐中檢驗和發(fā)展真理，是我們不懈的追求和永恒的使命

　　高二政治學習筆記(二)

　　中華文化的作用

　　(1)中華文化源遠流長、博大精深。各族人民對共同擁有的中華文化的強烈認同感和歸屬感，顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力。

　　(2)中華文化的力量深深地熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，是激勵中國人民克服艱難險阻、戰(zhàn)勝內憂外患、創(chuàng)造幸福生活的強大精神力量，也是激勵每一個中華兒女共同創(chuàng)造祖國美好明天的不竭力量之源。

　　民族精神的必要性和重要性

　　(1)弘揚和培育中華民族精神是提高全民族綜合素質的必然要求;是不斷增強我國國際競爭力的要求;是堅持社會主義道路的需要。

　　(2)中華民族精神，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。

　　發(fā)展中國特色社會主義文化的意義

　　(1)走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，是建設社會主義文化強國的必由之路。這個路徑，是由我國社會制度、發(fā)展道路和黨的性質宗旨決定的，是由繼承和創(chuàng)新中華民族優(yōu)秀歷史文化的要求決定的，是由我國文化自身發(fā)展規(guī)律和人民群眾根本意愿決定的，是由增強國家文化軟實力的現實需要決定的。

　　(2)思想道德建設是發(fā)展中國特色社會主義文化的中心環(huán)節(jié)。社會主義思想道德集中體現了中國特色社會主義文化的性質和前進方向。

　　高二政治學習筆記(三)

　　1、堅持整體和部分的統(tǒng)一

　　(1) 整體和部分的辯證關系：

　　區(qū)別：

　?、俸x不同。整體是事物的全局和發(fā)展的全過程，從數量上看它是一;部分是事物的局部和發(fā)展的各個階段，從數量上看它是多。

　?、谠谑挛锇l(fā)展過程中的地位、作用和功能不同。整體居于主導地位，整體統(tǒng)率著部分，具有部分所不具備的功能;部分在事物的存在和發(fā)展過程中處于被支配的地位，部分服從和服務于整體。

　　聯系：整體和部分又是相互聯系、密不可分的。

　?、僬w是由部分構成的離開了部分，整體就不復存在。部分的功能及其變化會影響整體的功能。關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。

　?、诓糠质钦w中的部分，離開了整體，部分就不成其為部分。整體的功能狀態(tài)及其變化也會影響到部分。

　　(2)方法論：

　?、傥覀儜敇淞⑷钟^念，立足整體，統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案，實現整體的最優(yōu)目標，從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果;

　?、谕瑫r必須重視部分的作用，搞好局部，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。

　　【注意】整體和部分的功能不同。

　?、僬w具有部分根本沒有的功能。

　?、诋敳糠忠杂行?、優(yōu)化的結構構成整體時，整體的功能會大于各部分功能之和。

　　③當部分以無序、欠佳的結構構成整體時，整體的功能會小于各部分功能的之和。

　　2、掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法

　　(1)系統(tǒng)的含義和基本特征：

　?、俸x：系統(tǒng)是由相互聯系和相互作用的諸要素構成的統(tǒng)一整體。

　?、诨咎卣鳎赫w性、有序性和內部結構的優(yōu)化趨向。

　　(2)掌握系統(tǒng)優(yōu)化方法的要求

　?、賰热荩阂塾谑挛锏恼w性，注意遵循系統(tǒng)內部結構的有序性，注重系統(tǒng)內部的結構的優(yōu)化趨向。

　　②要求：用綜合的思維方法來認識事物。既要著眼于事物的整體，從整體出發(fā)認識事物和系統(tǒng)，又要把事物和系統(tǒng)的各個部分、各個要素聯系起來進行考察，統(tǒng)籌考慮，優(yōu)化組合，最終形成關于這一事物的完整準確的認識。
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