高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)策略
高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)策略
二輪復(fù)習(xí)中如何在數(shù)學(xué)上有所突破,會者不難,難者不會,只要掌握了學(xué)習(xí)的技巧,同學(xué)們一定可以學(xué)好數(shù)學(xué)的!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)策略,希望對大家有所幫助!
高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)策略一:回顧知識、總結(jié)方法、突出重點
1.繼續(xù)強化對基礎(chǔ)知識的理解,掌握抓住重點知識抓住薄弱的環(huán)節(jié)和知識的缺陷,全面搞好基礎(chǔ)知識全面搞好基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。中學(xué)數(shù)學(xué)的重點知識包括:
(1)集合、函數(shù)與導(dǎo)數(shù)。此專題函數(shù)和導(dǎo)數(shù)、應(yīng)用導(dǎo)數(shù)知識解決函數(shù)問題是重點,特別要注重交匯問題的訓(xùn)練。
(2)三角函數(shù)、平面向量和解三角形。此專題中平面向量和三角函數(shù)的圖像與性質(zhì),恒等變換是重點。
(3)數(shù)列。此專題中數(shù)列是重點,同時也要注意數(shù)列與其他知識交匯問題的訓(xùn)練。
(4)立體幾何。此專題注重點線面的關(guān)系,用空間向量解決點線面的問題是重點。
(5)解析幾何。此專題中解析幾何是重點,以基本性質(zhì)、基本運算為目標(biāo)。突出直線和圓、圓錐曲線的交點、弦長、軌跡等。
(6)概率與統(tǒng)計、算法初步、復(fù)數(shù)。此專題中概率統(tǒng)計是重點,以摸球、射擊問題為背景理解概率問題。
(7)不等式、推理與證明。此專題中不等式是重點,注重不等式與其他知識的整合。
2.對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)應(yīng)突出抓好兩點:
(1)深入理解數(shù)學(xué)概念,正確揭示數(shù)學(xué)概念的本質(zhì),屬性和相互間的內(nèi)在聯(lián)系,發(fā)揮數(shù)學(xué)概念在分析問題和解決問題中的作用。
(2)對數(shù)學(xué)公式、法則、定理、定律務(wù)必弄清其來龍去脈,掌握它們的推導(dǎo)過程,使用范圍,使用方法(正用逆用、變用)熟練運用它們進行推理,證明和運算。
3.系統(tǒng)地對數(shù)學(xué)知識進行整理、歸納、溝通知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成縱向、橫向知識鏈,構(gòu)造知識網(wǎng)絡(luò),從知識的聯(lián)系和整體上把握基礎(chǔ)知識。例如以函數(shù)為主線的知識鏈。又如直線與平面的位置關(guān)系中“平行”與“垂直”的知識鏈。
4.認真領(lǐng)悟數(shù)學(xué)思想,熟練掌握數(shù)學(xué)方法,正確應(yīng)用它們分析問題和解決問題。
數(shù)學(xué)思想和方法的考查必然要與數(shù)學(xué)知識的考查結(jié)合進行,在平時的做題中必須提煉出其中的數(shù)學(xué)思想方法,并以之指導(dǎo)自己的解題。
高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)策略二:強化思維、規(guī)范答題、反思提高
1.加強思維訓(xùn)練,規(guī)范答題過程
解題一定要非常規(guī)范,俗語說:“不怕難題不得分,就怕每題都扣分”, 所以大家要形成良好的思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,務(wù)必將解題過程寫得層次分明結(jié)構(gòu)完整。通過訓(xùn)練過好四關(guān):一是審題關(guān),審題要慢,答題要快,要逐句逐字看題,找 出關(guān)鍵句,發(fā)掘隱含條件,尋找突破口;二是運算關(guān),準(zhǔn)字當(dāng)先,爭取既準(zhǔn)又快,為此,同學(xué)們熟記一些常用的中間結(jié)論是非常必要的;三是書寫關(guān),要一步一步答 題,重視解題過程的語言表達,培養(yǎng)學(xué)生條理清楚,步步有據(jù),規(guī)范簡潔,優(yōu)美整齊的答題習(xí)慣。在第二輪復(fù)習(xí)中我們認真學(xué)習(xí)高考評分標(biāo)準(zhǔn),學(xué)會踩得分點。四是 題后反思關(guān),做題不在多而在精,想要以少勝多,貴在反思,形成題后三思:一思知識提取是否熟練?二思方法運用是否熟練?三思自己的弱點何在?熟練的前提是 練熟,能力的提高在于反思。
2.加強客觀題的解題速度和正確率的強化訓(xùn)練
選擇、填空題都是客觀試題,它的特點是:概念性強、量化突出、充滿思辨性、形數(shù)皆備、解法多樣形、題量大,分值高,實現(xiàn)對“三基”的考查。
每次小題訓(xùn)練應(yīng)不斷強化自己選擇題的解法,如特值法、數(shù)形結(jié)合等,另外,在解答一道選擇題時,往往需要同時采用幾種方法進行分析、推理,只有這樣,才會在高考時充分利用題目自身提供的信息,化常規(guī)為特殊,避免小題大作,真正做到準(zhǔn)確和快速.通過訓(xùn)練,要達到這樣一個目的:大部分同學(xué)都能在40分鐘以內(nèi)完成十道選擇題和四道填空題,并且失誤控制在兩題之內(nèi)。
3.及時總結(jié)反思,發(fā)現(xiàn)存在問題,明確改進方向
在做成套完整的模擬題后,將多套題中的選擇題、填空題、解答題放在一起比較, 才能診斷出你哪一類題容易做錯,這就是診斷性練習(xí)。只有找出錯誤和不足,重做錯題,分析錯誤原因,找準(zhǔn)對策,并及時請教同學(xué)和老師,及時查漏補缺,將問題 解決在考前。要求每位學(xué)生準(zhǔn)備錯題集,注明錯誤原因與反思心得,時常翻閱。
高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)建議:
1.每天數(shù)學(xué)時間安排:20分鐘完成課后作業(yè),20分鐘總結(jié)反思當(dāng)天內(nèi)容(知識、方法、思想),20分鐘看備考指南或知識點總結(jié)(全部內(nèi)容)。
2.重視“做著別扭”的題型和薄弱點,并針對性地做專門的訓(xùn)練和突擊措施。
3.多做中檔題。在做題過程中,還要注意幾點:
(1)不片面追求解題技巧,如果基礎(chǔ)不好,則不要過多做難題,而要把常用的解法掌握熟練。
(2)提高準(zhǔn)確率,優(yōu)化解題方法,提高解題質(zhì)量,這關(guān)系考試的成敗。
(3)定時定量做一些客觀題和中檔題,訓(xùn)練速度和正確率,適量做一些綜合題,提高解題思維能力。并及時總結(jié)、記憶,內(nèi)化提高。
(4)強化技能的形成。技能包括:計算、推理、畫圖、語言表達,這些必須做得非常規(guī)范,非常熟練,做的時候要再現(xiàn)數(shù)學(xué)思想,也就是要明白每一步為什么要這么做。
(5)加強閱讀分析能力的訓(xùn)練,平時做題時要養(yǎng)成一個良好的讀題、審題習(xí)慣,強化用數(shù)學(xué)思想和方法在解題中的指導(dǎo)性。