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高考物理復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)建議

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高考物理復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)建議

  物理學(xué)科的考查多是依賴同學(xué)們對(duì)命題信息的正確分析和理解,尤其是圖形圖表題,讓很多學(xué)生抓不到方向。學(xué)習(xí)高考物理需要掌握一些方法和技巧。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高考物理復(fù)習(xí)建議,希望對(duì)大家有所幫助!

  高考物理復(fù)習(xí)攻略一

  1、全面系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)

  在課堂上老師主要是理出要點(diǎn),突出重點(diǎn),解決疑難,總結(jié)提高,并輔以典型例題,因此除了上課認(rèn)真聽(tīng)講外,考生還要認(rèn)真閱讀課本章節(jié)內(nèi)容,包括閱讀材料,并熟記公式,以免形成知識(shí)的缺漏,要努力拓寬知識(shí)廣度。

  2、對(duì)每章的知識(shí)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

  網(wǎng)絡(luò)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)具有知識(shí)存貯準(zhǔn)確、提取遷移快速等特點(diǎn),在解決具體問(wèn)題時(shí),只要觸及一點(diǎn),就能通過(guò)聯(lián)想,迅速形成一個(gè)相關(guān)的知識(shí)群,有利于問(wèn)題的解決。

  3、掌握解決物理問(wèn)題的基本分析方法

  基本分析方法是解決高考物理試題的主要方法,通過(guò)第一輪的復(fù)習(xí),要熟練掌握各種解決物理問(wèn)題的基本分析方法,縱觀全國(guó)各地的高考試題,可以看出所用到的各種基本分析方法主要有10種:

 ?、偈芰Ψ治龇椒?

 ?、谶\(yùn)動(dòng)分析方法;

  ③過(guò)程分析方法;

 ?、軤顟B(tài)分析方法;

 ?、輨?dòng)量分析方法;

 ?、弈芰糠治龇椒?

 ?、唠娐贩治龇椒?

 ?、喙饴贩治龇椒?

 ?、釄D象分析方法;

 ?、鈹?shù)據(jù)處理方法。

  4、獨(dú)立完成配套試卷,檢查自己對(duì)所涉及的概念及規(guī)律的理解程度。

  本輪復(fù)習(xí)要盡可能多看一些習(xí)題,對(duì)不同類型的習(xí)題,要認(rèn)真解答,做到對(duì)解決物理問(wèn)題有明確的思路,并能得到正確的答案。對(duì)于本輪復(fù)習(xí)中做錯(cuò)的或理解不夠透徹的題,可以用紅筆圈出來(lái),以便在第三輪復(fù)習(xí)中再看一遍。

  高考物理復(fù)習(xí)攻略二

  一、估算法

  有些物理問(wèn)題本身的結(jié)果,并不一定需要有一個(gè)很準(zhǔn)確的答案,但是,往往需要我們對(duì)事物有一個(gè)預(yù)測(cè)的估計(jì)值.像盧瑟福利用經(jīng)典的粒子的散射實(shí)驗(yàn)根據(jù)功能原理估算出原子核的半徑.采用“估算”的方法能忽略次要因素,抓住問(wèn)題的主要本質(zhì),充分應(yīng)用物理知識(shí)進(jìn)行快速數(shù)量級(jí)的計(jì)算。

  二、微元法

  在研究某些物理問(wèn)題時(shí),需將其分解為眾多微小的“元過(guò)程”,而且每個(gè)“元過(guò)程”所遵循的規(guī)律是相同的,這樣,我們只需分析這些“元過(guò)程”,然后再將“元過(guò)程”進(jìn)行必要的數(shù)學(xué)方法或物理思想處理,進(jìn)而使問(wèn)題求解.像課本中提到利用計(jì)算摩擦變力做功、導(dǎo)出電流強(qiáng)度的微觀表達(dá)式等都屬于利用微元思想的應(yīng)用。

  三、整體法

  整體是以物體系統(tǒng)為研究對(duì)象,從整體或全過(guò)程去把握物理現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律,是一種把具有相互聯(lián)系、相互依賴、相互制約、相互作用的多個(gè)物體,多個(gè)狀態(tài),或者多個(gè)物理變化過(guò)程組合作為一個(gè)融洽加以研究的思維形式。

  四、圖象法

  應(yīng)用圖象描述規(guī)律、解決問(wèn)題是物理學(xué)中重要的手段之一.因圖象中包含豐富的語(yǔ)言、解決問(wèn)題時(shí)簡(jiǎn)明快捷等特點(diǎn),在高考中得到充分體現(xiàn),且比重不斷加大.涉及內(nèi)容貫穿整個(gè)物理學(xué).描述物理規(guī)律的最常用方法有公式法和圖象法,所以在解決此類問(wèn)題時(shí)要善于將公式與圖象合一相長(zhǎng)。

  五、對(duì)稱法

  利用對(duì)稱法分析解決物理問(wèn)題,可以避免復(fù)雜的數(shù)學(xué)演算和推導(dǎo),直接抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì),出奇制勝,快速簡(jiǎn)便地求解問(wèn)題.像課本中伽利略認(rèn)為圓周運(yùn)動(dòng)最美(對(duì)稱)為牛頓得到萬(wàn)有引力定律奠定基礎(chǔ)。
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