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如何在高中學好物理

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如何在高中學好物理

  高中物理往往被學生看做較難的科目,主要是沒有掌握學習方法,下面是學習啦小編給大家?guī)淼娜绾卧诟咧袑W好物理,希望對你有幫助。

  高中如何學好物理

  忠實于教材

  大多物理生都盲目地相信各種資料,大量練習課外習題,忽視教材內容的理解。其實很多題都是教材中的一些習題的變形,只要把教材中的習題理解透徹,其他題型也就會迎刃而解。

  三個基本

  基本概念要清楚,基本規(guī)律要熟悉,基本方法要熟練。

  關于基本概念,舉一個例子,比如說速率,它有兩個意思:一是表示速度的大小;二是表示路程與時間的比值(如在勻速圓周運動中),而速度是位移與時間的比值(指在勻速直線運動中)。

  關于基本規(guī)律,比如說平均速度的計算公式有兩個,經常用到V=和V=,前者是定義式,適用于任何情況,后者是導出式,只適用于做勻變速直線運動的情況。

  關于基本方法,比如說研究中學問題,常采用整體法和隔離法,就是一個典型的相輔形成的方法。

  我們在學習物理的過程中,還要總結出一些簡練易記實用的推論或論斷,對幫助解題和學好物理是非常有用的。如,沿著電場線的方向電勢降低;同一根繩上張力相等;加速度為零時速度最大;洛侖茲力不做功等。

  注重過程

  要對物理過程一清二楚,物理過程弄不清,必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要運用圓規(guī)、三角板、量角器等,以顯示幾何關系。 畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程。有了圖就能進行狀態(tài)分析和動態(tài)分析,狀態(tài)分析是死的、間斷的,而動態(tài)分析是活的、連續(xù)的。

  愛好物理

  想學好物理就必須學好物理,利用好物理這個強有力的工具。大物理學家愛因斯坦當初都去補習物理,并且和很多物理家聯手去攻克物理學中的知識堡壘。

  學好高中物理的方法

  (1)課前認真預習。

  想提高物理考試成績,基礎一定要掌握的牢。很多基礎差的學生,聽課很吃力,主要是因為前面落下了很多內容。因此,請做好預習工作,在這一點上,不要學班里的學霸們,他們不預習,是因為他們考點掌握的很牢固了。在課前,抽出時間獨立地閱讀教材,把新課的內容都要仔細地閱讀一遍,一方面是培養(yǎng)自學能力,更重要的一方面是把這部分可能需要用到的前期所學的內容回顧一下;以便于課堂上老師提到的時候自己想不起來,跟不上教學節(jié)奏。

  從聽課效果來看,帶著預習的問題來聽課,可以幫助基礎差的學生們提高聽課的效率,能使聽課的重點更加突出,更容易緊跟老師講解的思路。在課堂上當物理wuli.in老師講到自己預習時的不懂之處時,就要主動聯想、格外注意去聽,力求當堂弄懂;還有疑惑,課后就去問老師吧。

  (2)主動提高效率的聽課。

  在王尚原來的文章中曾經提到過,物理思維能力的培養(yǎng)最好的場合就是課堂。同學們想一想,咱們大部分的物理解題思維、解題切入點、研究方法,都是課堂上老師們傳授的。鍛煉思維能力,同學們最需要做的事兒,我認為就是跟著課堂老師講解的思路,另外,還要積極思考老師提問的問題,聽課最忌諱的就是坐馬觀花,被動地等著老師講答案。最好同學們還要有超前意識,在老師講解的時候想一想,下一步老師要分析什么了?為什么?

  同樣,課下同學們做題時,遇到問題不會處理了,不會做了,想不要著急看答案,要明確是什么地方卡住了?哪些考點不會使用?接下來做什么?同學們去聯想下,課堂上老師講解這部分例題的時候,是怎么找到切入點的?

  總之就是一句話:課堂上老師的講解思路,一定要跟上;課下做作業(yè)遇到問題了,反思下課堂上老師講題的過程和切入點的尋找方法。王尚的很多文章中都提到過,課堂聽課與課下做作業(yè)是一個相輔相成、相互扶持的過程,不能割裂開。

  (3)定期整理學習筆記,復習學過的知識。

  物理思維的培養(yǎng),需要沉積的過程,而定期整理溫習筆記,是這個過程的很好促進。在課下學習過程中,同學們通過對所學知識的回顧、對照預習筆記、聽課筆記、作業(yè)和參考書等材料加以補充、歸納,使所學的知識達到系統(tǒng)、完整和高度概括的水平。課堂的學習筆記,一定要簡明、易看、讓自己課下復習的時候一目了然。另外,學習筆記還要做到定期溫習,算是溫故知新吧,按知識本身的體系加以歸類,整理出總結性的學習筆記,以求知識系統(tǒng)化。通過筆記的梳理與考試卷子的分析,同學們還應整理同一類物理題的切入點。高中物理是研究萬物運動規(guī)律的一門科學,同樣,在求解方法上,物理題也是有規(guī)律可循的。比如,動量能量守恒問題,什么時候用動量守恒,什么時候用能量守恒,什么時候用動能定理,要爭取找出答案來,以及這些典型模型的共性、解題切入點與常見解題誤區(qū)等等。
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