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高考語文考前必看:高考語文復(fù)習(xí)清單

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  考試是檢測學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段和方法,考前需要做好各方面的知識儲備。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高考語文考前必看復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法,請認真復(fù)習(xí)!

  高考語文考前必看:高考語文復(fù)習(xí)清單

  一、基礎(chǔ)知識(詞語、成語、病句)

  復(fù)習(xí)要點:

 ?、俾鋵?a href='http://wyyxscd8644.com/yu/jinyici/' target='_blank'>近義詞的區(qū)別,積累常見成語的意思和用法。

  ②了解常見病句類型及判斷方法。

  復(fù)習(xí)措施

 ?、偌訌娋毩?xí),最好能每天在課堂上完成一套基礎(chǔ)知識小練習(xí)。做好錯題小結(jié),進行練習(xí)反思。

 ?、谶\用聯(lián)想的方法,在比較中記憶、積累,將無序的字詞有序化。

 ?、凼煜げ【涞牧N類型。收集各種典型病句。

 ?、芙柚e題小結(jié),反復(fù)訓(xùn)練常錯的病句類型。

  1、詞語題(包括成語和熟語)

  詞語辨析:

 ?、儆邢嗤筒煌Z素的,重點分析不同語素。

 ?、跊]有相同語素的,重點分析具體語境。

  熟語:注意感情色彩、使用范圍、使用對象。

  2、病句辨析題

  六種類型——語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。

  方法:①檢查句子主干,看是否成分殘缺。

  ②推敲詞語運用,看是否搭配不當(dāng)。

  ③心里默讀,看是否有句式混用或語序不當(dāng)。

 ?、芫C合思考,看是否符合邏輯思維。

  二、語言運用專題

  語言運用題的考試內(nèi)容有語段壓縮、語句擴展、句子仿寫、句式轉(zhuǎn)換、圖文轉(zhuǎn)換、病句修改、句子排序、修辭手法等等。做題的技巧是審好題干,照章辦事。

  復(fù)習(xí)要點:

 ?、購?fù)習(xí)語用的各種基本題型及解題要領(lǐng)。

 ?、谑占陙沓霈F(xiàn)的語用新題型,預(yù)測題型變化的趨勢。

  復(fù)習(xí)措施:

  ①精選語用典型題目,在練習(xí)中掌握各種題型的解題要領(lǐng)。

 ?、诩哟?ldquo;壓縮語段”“句式變換”“語言連貫”“圖文轉(zhuǎn)換”等易錯考點的練習(xí)力度,在練習(xí)中總結(jié)方法,提高能力。

 ?、鄱喾e累優(yōu)美詞句,以應(yīng)對仿寫、修辭等題型的考查。

  三、名句默寫

  復(fù)習(xí)要點:

  ①落實高中必背篇目的背誦和默寫。

 ?、谑占R娒洌m度擴大積累范圍。

  復(fù)習(xí)措施:

 ?、偻诳仗顚?,做到篇篇落實。

 ?、谔暨x重要名句,做到句句落實,字字落實。

 ?、凼占ee句子,反復(fù)練習(xí)。

 ?、芾迷缱x、周五下午的自習(xí)課,強化練習(xí)。

  要求背誦的詩文,要不折不扣背誦。對有些“名句名篇”,不僅要熟練背誦,而且要準確默寫。

  四、文言文

  復(fù)習(xí)要點:

 ?、俾鋵?20個常見實詞、18個??继撛~的復(fù)習(xí)。

 ?、谡莆罩弊g的方法。

  復(fù)習(xí)措施:

 ?、僬n內(nèi)文言文挖空解釋,落實課內(nèi)重要的實詞虛詞。

 ?、诰x文言文段,保證每周2篇的閱讀量,在課外閱讀中進一步積累實詞。

 ?、劬x考點集中的語段(句子),訓(xùn)練學(xué)生的直譯能力。

  掌握重點的實虛詞、古今異義、詞類活用、通假字;誦讀并通譯所有文言文,盡最大能力感知文句的節(jié)奏;熟悉18個虛詞的一般用法;背誦并默寫考綱要求的文段。先看題,尤其是最后一題,有些題一看就知道答案;然后讀文章,推敲。文言文復(fù)習(xí)要以課本為主,對已經(jīng)講過的文言段子要熟讀掌握。

  五、詩詞鑒賞

  復(fù)習(xí)要點:

 ?、侔盐兆x懂詩詞、體味詩人思想情感的方法。

 ?、谡莆粘R姷脑娫~藝術(shù)手法。

 ?、壅莆赵娫~鑒賞術(shù)語,提高鑒賞詩詞的能力。

  復(fù)習(xí)措施:

  ①選擇經(jīng)典詩歌,在閱讀中掌握讀懂詩詞的方法。

 ?、趯⒃姼璋磧?nèi)容(風(fēng)格)分類鑒賞,掌握各類詩詞的一些規(guī)律特征。

  ③進行鑒賞技巧的總結(jié)、分析和點撥,學(xué)會鑒賞詩詞的基本流程。

  掌握一般理論,詩歌體裁(古體詩、今體詩 律詩、絕句)、詩歌題材(懷鄉(xiāng)、思友、征旅、懷古等)、表現(xiàn)手法、語言特點、作家風(fēng)格、常見意象等,要求對理論消化掌握,不能只停留簡單記憶。

  方法:

  ①閱讀——看有效信息(注釋、題目、作家、詩眼、詩歌內(nèi)容、問題提示),注意從“景”、“情”、“理”、“趣”幾方面剖析詩歌。

 ?、谧鞔?mdash;—問什么,答什么,貫徹“寫了什么——怎么寫的——有什么效果”的答題規(guī)范要求。牢記運用有關(guān)詩歌理論知識,用術(shù)語作答。

  六、閱讀復(fù)習(xí)

  復(fù)習(xí)要點:

 ?、僬莆照w把握文意,讀懂文章的方法。

 ?、谡莆?ldquo;理解關(guān)鍵詞句”“概括文章要點”“分析作者觀點”“賞析表達技巧”“根據(jù)文章內(nèi)容進行推斷和想象”等常見考點的方法。

 ?、叟囵B(yǎng)審題、答題的習(xí)慣。

 ?、芰私獬R婂e誤選項的設(shè)置方法。

  復(fù)習(xí)措施:

  ①重視閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),提升閱讀理解力。

  ②精選文段,掌握抒情散文、說理散文、小小說等文體的閱讀要領(lǐng)。

 ?、劬x練習(xí),在練習(xí)中落實常見考點的思路流程和解題技巧。

 ?、芊治鰠⒖即鸢?,重視閱讀練習(xí)的反思,規(guī)范答案表述。

  現(xiàn)代文閱讀尤其是文學(xué)作品閱讀,同學(xué)們總感到無從下手,得分較低;而復(fù)習(xí)起來也往往是事倍功半。復(fù)習(xí)中要加強對現(xiàn)代文閱讀技巧的掌握,由感性認識上升到理性分析。

  答好現(xiàn)代文閱讀試題必要前提:①明確文體特征,整體把握主旨;②掌握各種手法,構(gòu)建知識體系;③指導(dǎo)答題技巧,總結(jié)答題模式;④分析題干內(nèi)涵,明確問題指向。

  七、作文復(fù)習(xí)

  復(fù)習(xí)要點:

 ?、僮魑膶忣}立意的訓(xùn)練

 ?、谟行д撌龅挠?xùn)練

 ?、壅砼c運用材料的訓(xùn)練

 ?、軓娀牟傻挠?xùn)練

 ?、莅l(fā)展等級能力的訓(xùn)練

  ⑥寫作提綱的訓(xùn)練

  復(fù)習(xí)措施:

 ?、賹m椨?xùn)練與定時作文的結(jié)合。

 ?、谧x與寫的結(jié)合,閱讀時,多讀優(yōu)秀文章,多積累精彩文段,寫作中,多模仿,多借鑒。

 ?、劬毩?xí)與修改的結(jié)合。進行適度的寫作練習(xí),主動修改,在不斷修改中提升寫作能力。

  1、審題包括審視新材料作文中的“材料語”“提示語”“要求語”,從幾個方面統(tǒng)一立意,揣摩命題者的意圖。“材料語”與“提示語”往往是作文角度切入的啟發(fā)點,要建立起兩者的內(nèi)在關(guān)系。不妨運用“劃分層次——概括大意”的方法找到兩者的對應(yīng)點。

  2、構(gòu)思:①從大腦中探索意象、事例、古詩名言、精彩文段(教材;素材本;現(xiàn)實生活);②篩選,盡量做到古今中外正反點面都全。③安排順序。

  3、行文行文是重中之重,而扣題尤為重要。篇首應(yīng)當(dāng)在50一100字提出鮮明的觀點,開門見山讓讀者明確無誤掌握文章立意;中間部分的扣題也必須明確,段首或者段中應(yīng)該都有相關(guān)信息明白無誤地告訴讀者:文章沒有跑題! 最好方法是對每段的段首都進行草擬;結(jié)尾的扣題其實是對篇首的回應(yīng),要么是重申強調(diào),要么是升華深化,要么是留有余韻。

  4、書寫:①字體清晰,標(biāo)點正確;②字數(shù)要求要達到,以750—800字為宜。
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