高考語文情境模式名句默寫復習資料
名句默寫是高考語文必考的基礎知識，高考語文名句默寫知識都掌握好了嗎?下面是學習啦小編為大家整理的高考語文情境模式名句默寫復習資料，希望對大家有所幫助!
高考語文情境模式名句默寫復習資料
1.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)在《離騷》中，屈原表白自己為了追求美好品德，即使多次死去也不后悔的名句是“__________________，__________________”。
(2)諸葛亮在《出師表》中用“__________________，__________________”兩句寫自己臨危受任的軍事背景和政治背景。
(3)白居易在《琵琶行》中用“__________________，__________________”兩句寫出了琵琶女出場時的矜持之美。
(1)亦余心之所善兮 雖九死其猶未悔 (2)受任于敗軍之際 奉命于危難之間 (3)千呼萬喚始出來 猶抱琵琶半遮面
2.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《莊子•逍遙游》中論證水淺就無法負載大船這個道理的兩句話是“______________________，______________________”。
(2)杜甫在《登高》中用“__________________，__________________”兩句表現(xiàn)了自己離家萬里、處境艱難、年過半百、多病纏身的生活境況。
(3)文天祥在《過零丁洋》中用尾聯(lián)“__________________?__________________”來表現(xiàn)自己寧死不屈、視死如歸的英雄氣概。
(1)且夫水之積也不厚 則其負大舟也無力 (2)萬里悲秋常作客 百年多病獨登臺 (3)人生自古誰無死 留取丹心照汗青
3.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子•勸學》闡述君子廣泛地學習并每天省察自己，在行為上就會沒有錯誤的名句是“__________________________，______________________”。
(2)白居易《琵琶行》中“__________________，__________________”兩句巧妙地將琵琶女淪落的悲哀與自己失意的悲憤結合起來，意味深遠，堪稱全篇的詩眼。
(3)龔自珍《己亥雜詩》中，詩人以“落紅”自比，表達了自己雖然辭官卻仍然要悉心培育新一代以報效國家的兩句詩是“__________________，__________________”。
(1)君子博學而日參省乎己 則知明而行無過矣 (2)同是天涯淪落人 相逢何必曾相識 (3)落紅不是無情物 化作春泥更護花
4.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《論語•為政》中，談論學習與思考兩者相輔相成的辯證關系的名句是“________________，________________”。
(2)韓愈在《師說》中認為“學了小的(句讀之事)方面而丟了大的(道、業(yè))方面的這類人是不明智的”這一觀點的兩句是“______________，________________”。
(3)蘇軾《赤壁賦》中“______________，______________”兩句寫當時作者以及朋友用桂木和蘭木做的槳劃著船，在鋪滿月光的江面逆流而行，極富詩情畫意。
(1)學而不思則罔 思而不學則殆 (2)小學而大遺 吾未見其明也 (3)桂棹兮蘭槳 擊空明兮溯流光
5.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子•勸學》中“________________，______________”這兩句說明君子同一般人沒有差別，只是善于利用各種客觀條件罷了。
(2)白居易《琵琶行》中“__________________，__________________”兩句用鶯囀花底、泉流冰下來描摹音樂，非常傳神。
(3)陸游《游山西村》中“__________________，__________________”兩句不但準確生動地描繪出了那個山水交錯的地方多變的景色，而且發(fā)人深?。好鎸Ь常峦鼻?，前方將是充滿光明和希望的美好境界。
(1)君子生非異也 善假于物也 (2)間關鶯語花底滑 幽咽泉流冰下難 (3)山重水復疑無路 柳暗花明又一村
10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)杜牧在《阿房宮賦》中用“__________________，__________________?”對秦國貪婪掠奪而又肆意揮霍財富的行為提出了批評。
(2)杜甫在《登高》中感嘆自己白發(fā)日多、因病戒酒的名句是“__________________，
__________________”。
(3)李賀在《雁門太守行》中用“__________________，__________________”兩句從聽覺和視覺兩方面渲染了戰(zhàn)爭悲壯、殘酷的氣氛。
(1)奈何取之盡錙銖 用之如泥沙(2)艱難苦恨繁霜鬢 潦倒新停濁酒杯(3)角聲滿天秋色里 塞上燕脂凝夜紫。
課時訓練9 名句名篇默寫
1.補寫出下列名句名篇的空缺部分。
(1)荀子《勸學》中，直接闡述學與思的關系的句子是：________________，________________。
(2)白居易的《琵琶行》中“________________，________________”兩句詩既是全詩的主旨，更是詩人與琵琶女感情的共鳴。
(3)王維在《使至塞上》中描繪邊陲大漠中壯闊雄奇的景象，境界闊大，氣象雄渾的名句是____________________，________________。
答案：(1)吾嘗終日而思矣 不如須臾之所學也 (2)同是天涯淪落人 相逢何必曾相識
(3)大漠孤煙直 長河落日圓
2.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)蘇軾《赤壁賦》中從側面寫出簫聲的魅力的句子是“________________，________________”。
(3)歐陽修在《醉翁亭記》里，用對偶句“________________，________________”描繪出山間兩幅對比鮮明的朝暮畫面。
答案：(1)舞幽壑之潛蛟 泣孤舟之嫠婦(3)若夫日出而林霏開 云歸而巖穴暝
3.補寫出下列名篇名句的空缺部分。
(1)荀子的《勸學》中用比喻手法，反面強調學習必須專一的一句是“________________，________________，________________”。
(2)杜牧的《阿房宮賦》中用“________________，________________”兩個四字短語，寫出了秦人對六國的金銀珠寶不甚珍惜。
(3)屈原在《離騷》中深感于人民的痛苦處境，體現(xiàn)其對人民深切同情的句子是“__________________，________________”。
答案：(1)蟹六跪而二螯 非蛇鱔之穴無可寄托者 用心躁也 (2)鼎鐺玉石 金塊珠礫
(3)長太息以掩涕兮 哀民生之多艱
4.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《勸學》用“故”歸納上文，又用“______________，________________”兩個比喻進行論證，進而推論出人必須通過學習和參省才能達到“知明而行無過”的境地。
(2)杜牧在《阿房宮賦》中一聲慨嘆之后，以否定句的形式提出了“______________，______________;________________，________________”的中心論點，又由感慨歷史言及當下，提醒唐朝皇帝要愛惜民力，不要重蹈秦國滅亡的覆轍。
(3)辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中認為北伐抗金應當做好充分準備，如果像南朝宋劉義隆草率出兵，雖有“________________”之雄心，也只怕會有“________________”的結局。
答案：(1)故木受繩則直 金就礪則利 (2)滅六國者六國也 非秦也 族秦者秦也 非天下也
(3)封狼居胥 贏得倉皇北顧
5.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《詩經(jīng)·氓》中表現(xiàn)女主人公每天都早起晚睡，辛勤勞作的兩句是“________________，________________”。
(2)莊子《逍遙游》中用對待“譽”和“非”的態(tài)度來說明“定乎內外之分，辯乎榮辱之境”的境界的兩句是“________________，________________”。
(3)杜甫《茅屋為秋風所破歌》中表現(xiàn)詩人寧愿凍死以換取天下勞苦大眾的溫暖的名句是“__________________，________________”。
答案：(1)夙興夜寐 靡有朝矣 (2)且舉世譽之而不加勸 舉世非之而不加沮 (3)何時眼前突兀見此屋 吾廬獨破受凍死亦足
7.補寫出下列句子的空缺部分。
(1)屈原在《離騷》中抒發(fā)自己將堅持心中的理想和追求，縱然死多次也決不后悔的句子：“_____________，______________。”
(2)范仲淹《岳陽樓記》中“_____________，______________”兩句寫月光與水波一起蕩漾，閃爍著金光，月亮的倒影沉浸在水底，宛如一塊美玉。
(3)《登飛來峰》中與“欲窮千里目，更上一層樓”有異曲同工之妙的詩句：“________________，________________”。
答案：(1)亦余心之所善兮 雖九死其猶未悔 (2)浮光躍金 靜影沉璧 (3)不畏浮云遮望眼 自緣身在最高層
8.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)白居易《琵琶行》中，在琵琶聲低沉徘徊，近似停頓之后，猛然爆發(fā)出一陣雄壯鏗鏘、激越昂揚的強音，將全曲推向高潮的句子是：“______________，________________。”
(2)有的干部常用“常在河邊走，哪有不濕鞋?”來掩飾自己的錯誤，對此我們可以用周敦頤在《愛蓮說》中的一句名言“________________，________________”作為理論依據(jù)進行反駁。
(3)《念奴嬌·赤壁懷古》中，詩人憑吊英雄人物，抒發(fā)自己壯志難酬的苦悶心情，只好以一杯清酒祭月的語句：“________________，________________。”
答案：(1)銀瓶乍破水漿迸 鐵騎突出刀槍鳴 (2)出淤泥而不染 濯清漣而不妖 (3)人生如夢 一尊還酹江月
9.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)孟子在《生于憂患，死于安樂》中用“________________，________________”兩句從國內、國外兩個方面闡釋了國家常常會滅亡的原因。
(2)韓愈的《馬說》中寫道，即使有名馬，但是在“________________，________________”的險惡生存環(huán)境中，不能展示千里的才華，無法成為千里馬。
(3)蘇軾《赤壁賦》中的“________________，________________”兩句通過寫蛟龍和寡婦的反應，從側面表現(xiàn)嗚嗚簫聲的悲涼。
答案：(1)入則無法家拂士 出則無敵國外患者 (2)祇辱于奴隸人之手 駢死于槽櫪之間
(3)舞幽壑之潛蛟 泣孤舟之嫠婦
10.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《魚我所欲也》中，用“________________”來強調“生命”固然重要，但若遇到比生命更重要的東西(如“義”)，我是不會茍且偷生的。
(2)《次北固山下》中，與劉禹錫詩句“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”有異曲同工之妙的兩句是“________________，________________”。
(3)白居易在《琵琶行》中，在用大量筆墨正面描寫琵琶女演奏的高超技藝之后，又從側面利用周圍環(huán)境和景物來烘托的兩句是____________________，________________________”。
答案：(1)生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也 (2)海日生殘夜 江春入舊年 (3)東船西舫悄無言 唯見江心秋月白
11.補寫出下列句子的空缺部分。
(1)屈原在《離騷》中用“________________，________________”兩句表達了只要自己的本心確實是美好的，就不要在乎別人是不是了解自己。
(2)韓愈在《師說》中用對比手法揭示了古代圣人和時下一般人形成巨大差距的原因。古代圣人在自身已很優(yōu)秀的前提下還不斷學習，而時下一般人“__________，____________”。
(3)李賀在《雁門太守行》中分別從聽覺和視覺兩方面鋪寫陰寒慘切的戰(zhàn)地氣氛的名句是“__________________，________________”。
答案：(1)不吾知其亦已兮 茍余情其信芳 (2)其下圣人也亦遠矣 而恥學于師 (3)角聲滿天秋色里 塞上燕脂凝夜紫
12.名篇名句默寫。
(1)《離騷》中，描寫詩人因品德高尚被眾小人嫉妒誣陷的詩句是：“________________，________________。”
(2)中國古典詩詞因多用比興手法，因而聯(lián)想特別豐富、巧妙而多變，使詩歌形象更為突出?！杜眯小分械囊痪?ldquo;________________，________________”由琴聲想到珠玉聲，是聲音的類比聯(lián)想。
(3)生命是什么?生命是“____________，______________”(杜甫《望岳》)的雄心壯志，也是“________________，________________”(龔自珍《己亥雜詩》)的無私奉獻。
答案：(1)眾女嫉余之蛾眉兮 謠諑謂余以善淫 (2)嘈嘈切切錯雜彈 大珠小珠落玉盤
(3)會當凌絕頂 一覽眾山小 落紅不是無情物 化作春泥更護花
13.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)蘇軾在《赤壁賦》中慨嘆人生短暫，并向往大江永恒的名句是“________________，________________”。 ：(1)哀吾生之須臾 羨長江之無窮
(2)杜牧在《阿房宮賦》一文中告誡人們不吸取歷史教訓就會重蹈覆轍的名句是：“________________，________________。”(2)后人哀之而不鑒之 亦使后人而復哀后人也
(3)李白在《行路難》中表達對人生自信和對理想的追求的名句是：“________________，________________。”(3)長風破浪會有時 直掛云帆濟滄海
14.名篇名句默寫。
(1)《游山西村》中描繪了南宋初年的農(nóng)村風俗畫卷的詩句是________________，________________。 (1)簫鼓追隨春社近 衣冠簡樸古風存
(2)《觀刈麥》中描寫農(nóng)民忍受酷熱，辛勤勞動的詩句是________________，________________。 (2)足蒸暑土氣 背灼炎天光
(3)李白年輕時胸懷大志，他在《上李邑》一詩中以大鵬自喻：“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”他的這兩句詩源自莊子《逍遙游》里的句子：“________________，水擊三千里，________________，去以六月息者也。”(3)鵬之徙于南冥也 摶扶搖而上者九萬里
15.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》和《前赤壁賦》中都有對英雄人物的精彩描繪：周瑜“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”;曹操“舳艫千里，旌旗蔽空，______________，______________”。 (1)釃酒臨江 橫槊賦詩
(2)《論語·為政》中闡述正確的學習態(tài)度是實事求是，不能不懂裝懂的句子是“________________，________________，是知也”。 (2)知之為知之 不知為不知
8.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)從《詩經(jīng)•氓》最后一章里的“________________，________________”來看， 男女主人公年少時關系非常融洽。
(2)蘇軾《赤壁賦》中“客"感嘆自己生命短暫、羨慕江水長流不息的句子是：“________________，________________。”
(3)岑參《白雪歌送武判官歸京》中以花喻雪的兩句詩是：“________________， ________________。”
(1)總角之宴 言笑晏晏(2)哀吾生之須臾 羨長江之無窮(3)忽如一夜春風來 千樹萬樹梨花開
(1)莊子《逍遙游》中寫宋榮子看淡了世間的榮辱，不會因為外界的評價而更加奮勉或沮喪的句子是：“ , ”
(2)《離騷》中抒發(fā)詩人將堅持心中的理想和追求，縱然死一萬次也絕不后悔的句子是 “________________，________________ 。”
(3)《鄒忌諷齊王納諫》一文中，描述齊威王納諫后，群臣紛紛進諫的大好局面的句子是：“_______________，_______________。”
(1)且舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮。(2)亦余心之所善兮， 雖九死其猶未悔。(3)群臣進諫，門庭若市.
10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)《荀子•勸學篇》指出：“青，取之于藍，而青于藍。”這與韓愈《師說》中“_______________，_______________”的觀點是相同的。
(2)杜甫在《登高》中用“________________，________________”的詩句形象地反映了自己生活的窘迫和仕途的坎坷。
(3)韓愈在《早春呈水部張十八員外》中用“________________ ，________________”的詩句，把雨寫得那么細膩、勻稱、滑爽而又滋潤。
(1)(是故)弟子不必不如師，師不必賢于弟子 (2)萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺 (3)天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無
(2)《魚我所欲也》表明“我”不會做“茍且偷生之事”的句子是：_________________，________________. (2)所欲有甚于生者，所惡有甚于死者
(3)《泊秦淮》中諷喻晚唐統(tǒng)治者醉生夢死、荒淫誤國的詩句是：_________________，________________. (3)商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花
10、補寫出下列句子中的空缺部分。(11分)
(1) 杜甫在《登高》中發(fā)出“________________ ，________________” 的感慨，抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情。
(2)《錦瑟》一詩中回環(huán)曲折地表達了自己的惆悵苦痛，讓人為之哀惋不已的句子是：________________，________________。”
(3) 李白《蜀道難》中________________，________________兩句用五丁開山的神話，點出從秦入蜀的山路和棧道終于被打通了。
(4) 白居易《琵琶行》詩交代時間、地點和環(huán)境來奠定感情基調的兩句是“_______________，_______________”。
(5)韓愈在《師說》中慨嘆，因士大夫之族與巫醫(yī)樂師百工之人對待從師學習的態(tài)度不同，產(chǎn)生了一種出人意料的結果：“巫醫(yī)樂師百工之人，________________，________________，________________!”
(1)萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺(2)地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。
(3)此情可待成追憶，只是當時已惘然。 (4) 潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟
(5) 君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟
(3)在《師說》中體現(xiàn)“老師是用來傳授道理，解決疑惑”思想的詩句是：____________，____________。、師者，所以傳道授業(yè)解惑也
(3)諸葛亮上表請求率領三軍，北定中原時說，自己要“________________，________________”，以此來復興漢室江山，報答先帝知遇之恩，盡忠當今后主。 (諸葛亮《出師表》)(3)庶竭駑鈍 攘除奸兇
10.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《逍遙游》中寫宋榮子看淡了世間的榮辱，不會因為外界的評價而更加奮勉或沮喪的句子是：__________________，__________________。
(2)辛棄疾《永遇樂•京口北固亭懷古》中的“________________，________________ ”句借歷史故事曲折地表明了詞人自己人老心不老，志在恢復中原、為國效力的愛國情懷。
(3)劉禹錫《陋室銘》中，作者以古代名賢自比的句子是“________________， ________________”。
(1)且舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮。(2)廉頗老矣 尚能飯否 (3)南陽諸葛廬 西蜀子云亭
(2)杜甫在《望岳》中表現(xiàn)泰山之上蒼茫空闊景象的名句是“________________，________________。”(2)蕩胸生曾云決眥入歸鳥
(3)《勸學》用博喻的方式強調學習必須日積月累，持之以恒，其中用雕刻作比來正面說明堅持作用的句子是：“________________，________________ 。”(3)鍥而不舍，金石可鏤
(1)李煜《虞美人》中用比喻手法表達作為亡國之君的諸多愁緒的詩句是“________________，________________”。
(2)王安石《登飛來峰》中表現(xiàn)詩人堅決果斷意志的兩句是“________________，________________”。
(3)王維《使至塞上》中，詩人借兩種自然景物自況，寫出了飄零之感的兩句是“________________，________________”。
(1)問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。(2)不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。(3)征蓬出漢塞，歸雁入胡天。
(1)孔子在《論語》中闡發(fā)“學思結合”之理的名句是“__________，___________”。
(2)在《氓》里表明文中女子熱情、溫柔的句子：____________，_______________。
(1)學而不思則罔，思而不學則殆 (2)既見復關，載笑載言
(1)《論語•衛(wèi)靈公》中“________________,________________”兩句,告誡人們自己所不愿意要的,不要強加于人。
(2)杜牧《阿房宮賦》中“________________,________________”兩句,呼吁“后人”要接受六國滅亡的教訓。(1)己所不欲 勿施于人 (2)后人哀之而不鑒之 亦使后人而復哀后人也
3.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)諸葛亮《出師表》中“________________,________________”兩句是說,獎勵懲罰,提升和罷黜,不應該有什么不同。
(2)李白《行路難》中“________________,________________”兩句,用呂尚和伊尹的故事,表示自己對前途充滿了信心。
(3)蘇軾《念奴嬌•赤壁懷古》中“________________,________________”兩句,表達了作者消極悲觀的情緒。
3.(1)陟罰臧否 不宜異同(2)閑來垂釣碧溪上 忽復乘舟夢日(3)人生如夢 一尊還酹江月
5.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)陶淵明《飲酒》中“________________,________________”兩句,是說隱居生活的真正意趣,想說出來,卻早就忘了該怎樣用語言表達。
(2)李白《蜀道難》中,寫山路高險,連綿的群峰離天不足一尺遠,一棵棵枯松從懸崖峭壁上倒掛下來的兩句是“________________,________________”。
(3)范仲淹《岳陽樓記》中“________________,________________”兩句,寫登樓愉快得連榮耀和屈辱都忘了,于是快樂得端著酒杯對著風。
5.(1)此中有真意 欲辨已忘言(2)連峰去天不盈尺 枯松倒掛倚絕(3)寵辱偕忘 把酒臨風
專項強化練(二十四) 名句名篇默寫
1.(2015•鄭州質檢)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《琵琶行》中“________________，________________”兩句是全詩的主旨，更是詩人與琵琶女感情的共鳴。
(2)李白《蜀道難》中“________________，________________”兩句寫飛湍、瀑流、懸崖、轉石，配合著萬壑雷鳴的音響，飛快地從眼前閃過，驚險萬狀。
(3)王安石《登飛來峰》中與“會當凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的詩句是“________________，________________”。
1.(1)同是天涯淪落人 相逢何必曾相識 (2)飛湍瀑流爭喧 砯崖轉石萬壑雷 (3)不畏浮云遮望眼 自緣身在最高層
2.(2015•陜西西安二檢)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)杜牧《阿房宮賦》中，用“________________，________________”兩句寫秦國統(tǒng)治者將剽掠來的美玉金銀珠寶等當成石頭沙土等，從而表現(xiàn)其奢侈之風。
(2)《赤壁賦》中，從事物變化的角度看待天地存在的名句是“________________，________________”。
2.(1)鼎鐺玉石 金塊珠礫 (2)蓋將自其變者而觀之 則天地曾不能以一瞬
3.(2015•昆明質檢)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)范仲淹在《漁家傲•秋思》中以“________________，________________”寫出了戍邊征夫思鄉(xiāng)與報國的心理矛盾。(1)濁酒一杯家萬里 燕然未勒歸無計
(2)《永遇樂•京口北固亭懷古》中寫古代英雄叱咤風云、馳騁疆場的名句是“ ________________，________________”。 (2)金戈鐵馬 氣吞萬里如虎
(3)韓愈在《師說》中點明老師的職責或作用的句子是“________________，________________”。 (3)師者 所以傳道受業(yè)解惑也
4.(2015•遼寧五校聯(lián)考)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)白居易《琵琶行》中作者自問自答，表明自己聽完琵琶曲后淚水濕透青衫的句子是“ ________________?________________”。
(2)古詩詞善于運用聯(lián)想，李煜《虞美人》中“ _______________?________________”兩句由“愁”想到江水長流，這是由特征相似引起的聯(lián)想。
(3)生活中表達既善于從正面學習，又善于從反面借鑒的意思時，常引用《論語》中的“ ________________，________________”一句。
4.(1)座中泣下誰最多 江州司馬青衫濕 (2)問君能有幾多愁 恰似一江春水向東流 (3)擇其善者而從之 其不善者而改之
5.(2015•山西四校聯(lián)考)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《勸學》用“故”歸納上文，又用“________________，________________”兩個比喻進行論證，進而推論出人必須通過學習和參省才能達到“知明而行無過”的境地。
(2)蘇軾在《水調歌頭》中用“________________，________________”兩句詩深深祝愿自己和家人能健康長壽，共賞明月，借此寄托自己對家人的思念。
(3)杜牧在《阿房宮賦》中總結六國和秦國滅亡的歷史教訓后，提醒當朝統(tǒng)治者不要重蹈秦國滅亡覆轍的句子是“________________，________________”。
5.(1)木受繩則直 金就礪則利 (2)但愿人長久 千里共嬋娟 (3)后人哀之而不鑒之 亦使后人而復哀后人也
6.(2015•大連一模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)蘇軾《念奴嬌•赤壁懷古》中，寫灑酒酬月，寄托自己的感情的兩句是“________________，________________ ”。
(2)白居易《琵琶行》描寫琵琶女彈奏時有攏、捻、抹、挑四個動作，彈奏的曲子既有《霓裳羽衣曲》又有《六幺》的句子是“________________，________________ ”。
(3)王維以“大漠孤煙直，長河落日圓”突出了邊塞的壯美，范仲淹在《漁家傲•秋思》中用相關的景物描寫了邊塞的悲涼，相應的詞句是“______________，________________”。
6.(1)人生如夢 一尊還酹江月 (2)輕攏慢捻抹復挑 初為《霓裳》后《六幺》 (3)千嶂里 長煙落日孤城閉
7.(2015•石家莊質檢)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《論語》將學習和思考的關系表述為“學而不思則罔，思而不學則殆”。在荀子的《勸學》篇中，也有一句提到了學與思的關系，這句是“______________，________________”。
(2)李白《蜀道難》中，以側面描寫來表現(xiàn)青泥嶺曲折高險的詩句是“________________， _______________”。
(3)《出師表》中諸葛亮建議后主凡事宜多征詢侍中、侍郎的意見，并陳述了這樣做的效果。表現(xiàn)這效果的話是“________________，________________”。
7.(1)吾嘗終日而思矣 不如須臾之所學也 (2)青泥何盤盤 百步九折縈巖巒 (3)必能裨補闕漏 有所廣益
8.(2015•東北三校聯(lián)考)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《詩經(jīng)•氓》中表現(xiàn)女主人公每天都早起晚睡，辛勤勞作的詩句是“________________，________________”。 (1)夙興夜寐 靡有朝矣
(2)莊子《逍遙游》中用對待“譽”和“非”的態(tài)度來說明“定乎內外之分，辯乎榮辱之境”的境界的句子是“ _______________，________________”。 (2)且舉世譽之而不加勸 舉世非之而不加沮
(3)杜甫《茅屋為秋風所破歌》中表現(xiàn)詩人寧愿凍死以換取天下勞苦大眾的溫暖的名句是“________________，________________”。 (3)何時眼前突兀見此屋吾廬獨破受凍死亦足
9.(2015•沈陽高三質檢)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)杜牧《阿房宮賦》中說明阿房宮從驪山北邊建起，折而向西，一直通到咸陽，十分宏偉的句子是“________________，________________”。
(2)白居易在《琵琶行》中用“________________，________________”句說明偏僻之地粗俗的鄉(xiāng)野音樂很難聽，以此表現(xiàn)琵琶女技藝的高超。
(3)岑參《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪、景象美麗而廣闊、透露出蓬勃濃郁的無邊春意的句子是“_______________，_______________”。
9.(1)驪山北構而西折 直走咸陽 (2)豈無山歌與村笛 嘔啞嘲哳難為聽 (3)忽如一夜春風來 千樹萬樹梨花開
10.(2015•哈師大附中一模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《詩經(jīng)•氓》中以“桑”喻女子青春年華的句子是“_______________，_______________”。
(2)杜牧《阿房宮賦》中形容“秦愛紛奢”時，說釘頭多于谷倉中的谷粒的句子是“_______________，_______________”。
(3)劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中用典故表達回歸之后的感受的句子是“_______________，_______________”。
10.(1)桑之未落 其葉沃若 (2)釘頭磷磷 多于在庾之粟粒 (3)懷舊空吟聞笛賦 到鄉(xiāng)翻似爛柯人
11.(2015•河南平頂山調研)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)陸游《游山西村》中的名句“_______________，_______________”既是描寫實景實感，也可形容由困窘步入佳境的一種境界。
(2)辛棄疾《永遇樂•京口北固亭懷古》中“_______________，_______________”兩句，感慨當年的英雄豪杰們，經(jīng)過風吹雨打，現(xiàn)在也成了歷史。
(3)屈原《離騷》中表現(xiàn)詩人崇尚高潔、雖死無悔思想的詩句是“_______________， _______________”。
11.(1)山重水復疑無路 柳暗花明又一村 (2)舞榭歌臺 風流總被雨打風吹去 (3)亦余心之所善兮 雖九死其猶未悔
12.(2015•河北保定調研)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)韓愈《師說》中說明自己寫這篇文章是為了贊揚李蟠能行古人從師之道的句子是“_______________，_______________”。
(2)杜牧的《阿房宮賦》中描寫阿房宮的結局是被項羽一把火燒掉的句子是“_______________，_______________”。
(3)陶淵明《飲酒(其五)》中的“_______________?_______________”表現(xiàn)了作者認為環(huán)境的喧鬧與否與做學問沒有必然的聯(lián)系的觀點。
12.(1)余嘉其能行古道 作《師說》以貽之 (2)楚人一炬 可憐焦土 (3)問君何能爾 心遠地自偏
13.(2015•河南洛陽一模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)歐陽修在《醉翁亭記》里，用對偶句“_______________，_______________”描繪出兩幅山間對比鮮明的朝暮畫面。
(2)蘇軾《赤壁賦》中寫簫聲讓深潭中潛伏的蛟龍起舞，讓船上的寡婦哭泣的句子是“_______________，_______________”。
(3)屈原在《離騷》中深感于人民的痛苦處境，體現(xiàn)其對人民深切同情的句子是“_______________，_______________”。
13.(1)若夫日出而林霏開 云歸而巖穴暝 (2)舞幽壑之潛蛟 泣孤舟之嫠婦 (3)長太息以掩涕兮 哀民生之多艱
14.(2015•遼寧實驗中學一模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)范仲淹《岳陽樓記》中“_______________，_______________”句寫月光與水波一起蕩漾，閃爍著金光，月亮的倒影沉浸在水底，宛如一塊美玉。
(2)蘇軾《赤壁賦》中“_______________，_______________”句生動、形象地描繪出月亮在夜空中令人不易察覺的緩慢移動的狀態(tài)。
(3)李商隱《錦瑟》中，以錦瑟為喻，回憶已逝的青春年華，表達百感交集的情感的兩句是“_______________，_______________”。
14.(1)浮光躍金 靜影沉璧 (2)月出于東山之上 徘徊于斗牛之間 (3)錦瑟無端五十弦 一弦一柱思華年
10.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分，每空1分)
(1)南宋詩人辛棄疾在《永遇樂•京口北固亭懷古》中寫道“__________，__________”，表達了英雄業(yè)績的流風余韻已蕩然無存，自己希望像英雄那樣建功立業(yè)的雄心壯志難以實現(xiàn)的惆悵。
(2)杜甫的《登高》一詩中的名句“__________，__________”，今常用來表達舊事物終將衰落，歷史長河仍將向前之意。
(3)在《醉翁亭記》中，歐陽修以“__________，__________”寫出了山間的春夏美景，讓自己流連忘返。
(4)《勸學》中告誡我們要廣博的學習并且加強自我反省的句子是：“故木受繩則直，金就礪則利，___________________________，____________________________”。
(5)李白《蜀道難》中“______________ ，______________ ”兩句寫山勢高險，即便是善飛的黃鶴、輕捷的猿猴都很難越過。
10.答案：(1)舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。(2)無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來
(3)野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰(4)君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。
(5)黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。
20.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子在《勸學》中說，君子需要通過廣泛學習來提升自己的兩個句子是：_______________，_______________。
(2)李白在《蜀道難》一詩中，摹寫行人艱難的步履、惶恐的神情的句子是：_______________，_______________。
(1)君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。(2)捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。
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