高三語文上學期單元檢測試題及答案
語文雖然是比較容易得分的科目，但是也需要多加練習。以下是學習啦小編為您整理的關于高三語文上學期單元檢測試題及答案的相關資料，希望對您有所幫助。
高三語文上學期單元檢測試題
一、(15分，每小題3分)
1、下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是( )
A. 殞身/功勛 針灸/內(nèi)疚 逮捕/怠工 諳熟/萬馬齊喑
B. 雋秀/雋永 場合/場院 轉載/下載 行伍/道行很深
C 胴體/恫嚇 癥結/癥狀 勾當/勾銷 靚女/靚妝麗服
D.憔悴/淬火 著陸/著迷 慰藉/狼藉 攻訐/宵衣旰食
2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是( )
A.湊合 金鋼鉆 一籌莫展 要言不煩
B.博弈 挖墻腳 不可名狀 額首稱慶
C.熨帖 暴發(fā)力 甘拜下風 優(yōu)哉游哉
D.影碟 舶來品 再接再厲 美輪美奐
3、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是( )
?、僖J真清查國有企業(yè)現(xiàn)有的資產(chǎn)，防止有人借改革之機_____國有資財。
②為了使這個展覽辦得更加充實，博物館領導派出多人到老區(qū)_____革命文物。
?、劢鼇恚恍┯萌藛挝辉诳粗厍舐氄邔W歷、工作年限等“硬件”的同時，愈來愈重視求職者的 、德行、操守等“軟件”。
A. 侵吞 搜集 品行 B. 鯨吞 收集 品行
C. 鯨吞 收集 品性 D. 侵吞 搜集 品性
4.下列句子中加點的詞語，使用恰當?shù)囊豁検?( )
A.直到17世紀，數(shù)學的觀念才從亞里士多德描繪的思維框架中跳出，解析幾何、微積分從費馬、笛卡爾、牛頓們高速運轉的大腦中脫穎而出。
B.山西的煤老板們擁有巨大的財富，其中很多人開豪車，住豪宅，一飯千金，卻很少把錢用于公用事業(yè)。
C.清乾隆一朝六十年，是清代封建社會發(fā)展的鼎盛時期，瓷器生產(chǎn)取得了空前的繁榮，青花瓷工藝也達到了登峰造極的程度。
D、蒂姆•庫克長期以來其實已在掌管蘋果公司，喬布斯兩次病休期間，實干家?guī)炜硕寂R危授命，負責蘋果的日常運營工作。
5.下列句子中，沒有語病的一項是( )
A.止咳祛痰片是我廠里新產(chǎn)品，它的主要成分是遠志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成。
B.西安地鐵二號線在沿途車站設置46面人文景觀墻，力求充分展示古城的歷史沿革和風貌，讓乘客在感受現(xiàn)代交通快節(jié)奏時也能領略古老歷史文化的魅力。
C.最近又發(fā)動了全面的質(zhì)量大檢查運動，要在這個運動中建立與加強技術管理制度等一系列的工作。
D.“新生代農(nóng)民工”自從被列入政府重點關注的對象之后，各級政府積極行動，將關心新生代農(nóng)民工成長作為新一年度工作重點。
二、(9分，每小題3分)
閱讀下面的文字，完成6～8題。
中國南北文化
從歷史上說，中國就存在南北文化差別與南北文化對立融合的問題。從周朝起，北方諸侯自稱中國，而吳、越、楚等南方諸國則因為“斷發(fā)文身”，地廣人稀，刀耕火種，被視為“蠻夷”，并受到北方的排斥輕蔑，直到晉代仍被視為“化外之民”，南方文化被稱為“蠻夷文化”。黃河與長江作為養(yǎng)育中華民族的母親河，從遠古時期就哺育滋潤出黃河文明與長江文明兩大文化體系。而“炎黃子孫”“華夏民族”的稱謂，正是遠古南北文化對抗融合的遺跡。代表北方文化的黃帝部落，與代表南方文化的炎帝部落曾在中原大地擺開了宏大的戰(zhàn)場，一決雌雄。這場戰(zhàn)爭打得異常激烈，天地都為之變色，經(jīng)過多年艱苦卓絕的努力和多次的反復，黃帝終于打敗了炎帝確立了自己的領導地位，并從那時起，奠定了北方文化的勝利及其權威地位。南方部落雖然失敗了，但南方文化并沒有絕跡和湮滅，而是作為一種與北方文化相對立的“異端”文化依然繼續(xù)存在和發(fā)展，并不時燃放出一段光彩。如果說《詩經(jīng)》代表的是北方文學，灌注著現(xiàn)實主義精神，那么以屈原的《離騷》為代表的“楚辭”則是南方文化的化身，流淌著浪漫主義的神韻。正如王逸《楚辭章句》中所說的“楚人信巫”，南方文化是一種巫術文化，這種激情激發(fā)了屈原的靈感，刺激了他的無窮無盡的想象，豐富了他的多姿多彩的藝術世界。
后來則有南北朝時期的南北對立和分庭抗禮。南朝文學具有柔靡香軟的特點，南朝民歌更是以情歌為主，不同于北朝文學和北朝民歌的剛健質(zhì)樸。再后來則是南北文學走上合流，這種合流促成和孕育了唐代文學的博大卓著。而元雜劇作為北方文學的代表，其音律、曲調(diào)都不同于以南戲、明清傳奇為代表的南方文學。
從美學上說，北方文化代表壯美，充滿著陽剛之氣，剛烈豪放，慷慨激昂，正所謂“鐵馬秋風塞北”;而南方文化則是優(yōu)美的化身，彌漫著陰柔之氣，“暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛”，正所謂“杏花春雨江南”。從地形地貌來說，南方多山多水，山川秀麗，北方則以平原、草原為主，一望無際，“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”。從飲食結構來說，北方是麥黍文化，南方是稻作文化。
從思想形態(tài)上說，儒家思想更多地屬于北方文化系統(tǒng)，充滿著先秦理性精神，道家思想更多地屬于南方文化，充滿著理想和浪漫氣息。而儒道互補，構成了中國文化思想的主導形態(tài)和文化發(fā)展趨勢。儒家思想成了正統(tǒng)思想和官方意識形態(tài)，標志著北方文化的主導地位和主流性。文化的中心在北方中原、華北地區(qū)，這里的重要自然景觀是黃土和黃河，它們是中華民族的搖籃，也是哺育中國文化的乳汁，因此可以說中國傳統(tǒng)文化的源頭在黃河，傳統(tǒng)文化的根扎在黃土中。正統(tǒng)文化的底色就是黃河文明，或稱黃土文明。中國歷代首都大都坐落在黃土地上，分布在黃河主軸線周圍，如西京長安、東京汴梁、北京等，它們都是中國傳統(tǒng)華夏“黃土文明”或叫“黃河文化”的凝聚點和擴散中心。
20世紀，北方文化有了“五四”運動的輝煌后，政治和文化的領導權就轉移到了南方，南方因居于西方現(xiàn)代文明登陸中國的前沿地帶，獲得了中國文化發(fā)展潮流的領導權。20世紀前半期進行的北伐戰(zhàn)爭，意味著南方文化在拉動著中國戰(zhàn)車;而長征更是從南向北一路播撒革命的種子，是南方文化向北方播撒現(xiàn)代福音;20世紀后半葉則有文化界勁吹東南風，港臺商業(yè)文化從南方一路廝殺過來，演化成大眾文化對北方精英文化的挑戰(zhàn)。
(節(jié)選自徐衍主編《全球文化風暴》，中國社會科學出版社，有刪改)
6.關于中國南北文化，下列理解符合原文意思的一項是( )
A.從周朝起至今，吳、越、楚等南方諸國因為“斷發(fā)文身”，地廣人稀，刀耕火種，被北方視為“蠻夷”，其文化被稱為“蠻夷文化”。
B.早期代表中國北方文化的《詩經(jīng)》灌注著現(xiàn)實主義精神，而南方文化以屈原《離騷》為代表的“楚辭”則流淌著浪漫主義神韻。
C.中國北方文化是麥黍文化，因而充滿著陽剛之氣，剛烈豪放;而南方文化則是稻作文化，因而彌漫著陰柔之氣。
D.中國北方文化系統(tǒng)——儒家思想充滿著先秦理性精神，而完全屬于南方文化系統(tǒng)的道家思想則充滿著理想和浪漫氣息。
7.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是( )
A.“炎黃子孫”“華夏民族”稱謂是遠古南北文化對抗融合的遺跡，黃河與長江則從遠古時期就形成了黃河、長江文明兩大文化體系。
B.王逸的《楚辭章句》中說，南方文化是一種巫術文化，這種巫術文化可以激發(fā)屈原的靈感，豐富屈原多姿多彩的藝術世界，刺激屈原無窮無盡的想象。
C.從歷史上說，中國就存在南北文化的差別和南北文化的對立融合，而當南北文學走向合流后便促成和孕育了唐代文學的博大卓著。
D.20世紀后半葉港臺商業(yè)文化從南方一路向北方傳播，演化成大眾文化對北方精英文化的挑戰(zhàn)。
8.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析正確的一項是( )
A.黃帝打敗了炎帝，奠定了北方文化的勝利及其權威地位，但南方文化依然繼續(xù)存在和發(fā)展，強大時還有可能壓制著北方文化。
B.南北朝時期，南朝文化具有柔靡香軟的特點，民歌以情歌為主，不同于北朝文學和北朝民歌的剛健質(zhì)樸，南北文化基本上勢不兩立。
C.說中國傳統(tǒng)文化的源頭在黃河，傳統(tǒng)文化的根扎在黃土中，根本原因是中國歷代首都大都坐落在黃土地上，分布在黃河主軸線周圍。
D.20世紀，南方因居于西方現(xiàn)代文明登陸中國的前沿地帶，曾領導了中國文化發(fā)展的潮流，如20世紀前半期進行的北伐戰(zhàn)爭，就表明南方文化在起引導作用。
三、(12分，每小題3分)
閱讀下面的文言文，完成9～12題。
橋玄字公祖，梁國睢陽人也。玄少為縣功曹。時豫州刺史周景行部到梁國，玄謁景，因伏地言陳相羊昌罪惡，乞為部陳從事，窮案其奸。景壯玄意，署而遣之。玄到，悉收昌賓客，具考臧罪。昌素為大將軍梁冀所厚，冀為馳檄救之。景承旨召玄，玄還檄不發(fā)，案之益急。昌坐檻車征叫，玄由是著名。
舉孝廉，補洛陽左尉。時梁不疑為河南尹，玄以公事當詣府受對，恥為所辱，棄官還鄉(xiāng)里。后四遷為齊相，坐事為城旦②。刑竟，征，再遷上谷太守，又為漢陽太守。時上部令皇甫禎有臧罪，玄收考髡笞，死于冀市，一境皆震?？と私?，守道隱居，名聞西州。玄召以為吏。稱疾不就。玄怒，敕督郵尹益逼致之，曰：“岐若不至，趣嫁其母。”益固爭不能得，遽曉譬岐。岐堅臥不起。郡內(nèi)士大夫亦競往諫，玄乃止。時多以為譏。后謝病免，復公車征為司徒長史，拜將作大匠。
靈帝初，征入為河南尹，轉少府、大鴻臚。建寧三年，遷司空，轉司徒。素與南陽太守陳球有隙，及在公位，而薦球為廷尉。玄以國家方弱，自度力無所用，乃稱疾上疏，引眾災以自劾。遂策罷。歲余，拜尚書令。時太中大夫蓋升與帝有舊恩，前為南陽太守，臧數(shù)億以上。玄奏免升禁錮，沒入財賄。帝不從，而遷升侍中。玄托病免，拜光祿大夫。光和元年，遷太尉。數(shù)月，復以疾罷，拜太中大夫，就醫(yī)里舍。
玄少子十歲獨游門次卒有三人持杖劫執(zhí)之入舍登樓就玄求貨玄不與。有頃，司隸校尉陽球率河南尹、洛陽令圍守玄家。球等恐并殺其子，未欲迫之。玄嗔目呼日：“奸人無狀，玄豈以一子之命而縱國賊乎!”促令兵進。于是攻之，玄子亦死。玄乃詣闕謝罪，乞下天下：“凡有劫質(zhì)，皆并殺之，不得贖以財寶，開張奸路。”詔書下其章。初自安帝以后，法禁稍散，京師劫質(zhì)，不避豪貴，自是遂絕。玄以光和六年卒，時年七十五。
(選自《梁書》)
注釋：①征：指押解犯人進京。②城旦：刑法名，一種筑城四年的勞役。
9.對下面句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是( )
A.窮案其奸 案：查究
B.趣嫁其母 趣：通“促”，趕快，急促
C.復以疾罷 疾：痛恨
D.悉收昌賓客 收：抓捕
10.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是( )
11.下列斷句正確的一項是( )
A.玄少子十歲獨/游門次/卒有三人持杖劫執(zhí)之入舍/登樓/就玄求貨/玄不與
B.玄少子/十歲獨游門次/卒有三人持杖劫執(zhí)之/入舍登樓/就玄求貨玄/不與
C.玄少子十歲/獨游門次/卒有三人持杖劫執(zhí)之/入舍登樓/就玄求貨/玄不與
D.玄少子十歲/獨游門次卒/有三人持杖劫執(zhí)之/入舍登樓就玄/求貨/玄不與
12.下列對原文有關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是( )
A.橋玄追究陳相羊昌的罪行，大將軍梁冀急發(fā)檄文救羊昌，周景也順從梁冀欲召回橋玄，但橋玄不為所動，且追查羊昌更急，最后用囚車將羊昌押解進京。
B.郡人姜歧，守道隱居，名聲很大。橋玄召他為吏，姜歧稱病不去，惹得橋玄生氣，威脅要讓他的母親改嫁，郡內(nèi)士大夫爭相勸諫，橋玄才停做這件事。
C.橋玄位列公位時，推薦與自己素有矛盾的南陽太守陳球做廷尉，又奏請皇帝免去與皇帝有舊恩的太中大夫蓋升之職并將其關押起來，皇帝沒有同意。
D.橋玄10歲的小兒子被人劫持，綁匪索要財物，橋玄不許，并催促已包圍劫匪的士兵發(fā)起進攻，自
己兒子遂被殺死。但從此劫持人質(zhì)的事件再也沒有了。
第Ⅱ卷(非選擇題共114分)
四、(27分)
13.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)景壯玄意，署而遣之。(2分)
(2)玄以國家方弱，自度力無所用，乃稱疾上疏，引眾災以自劾。(4分)
(3)凡有劫質(zhì)，皆并殺之，不得贖以財寶，開張奸路。(4分)
14.閱讀下面這首唐詩，完成后面的題目。(7分)
出 塞 馬戴
金帶連環(huán)束戰(zhàn)袍， 馬頭沖雪過臨洮。
卷旗夜劫單于帳， 亂斫胡兵缺寶刀。
(1)有人說，詩的第二句中的“沖”字與第四句中的“缺”字用得很傳神，請結合詩句具體分析。(4分)
(2)請結合詩歌的內(nèi)容，簡要賞析本詩的人物形象。(3分)
15、補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(10分)
(1) ，無以至千里。(荀子《勸學》)
位卑則足羞， 。(韓愈《師說》)
(2)水擊三千里， 。(莊子《逍遙游》)
，則芥為之舟。(莊子《逍遙游》)
(3) ，鳥倦飛而知還(陶淵明《歸去來兮辭》)
，抱明月而長終。(蘇軾《赤壁賦》))
(4) ，此時無聲勝有聲(白居易《琵琶行》)
古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得， 。(王安石《游褒禪山記》)
(5)《赤壁賦》中用比喻的手法表現(xiàn)人生短暫的句子是： ， 。
五、(9分)
16.閱讀下面的文字，請概括出“粉絲”的主要特點，不超過20個字。(3分)
如今的圖書出版界，許多當紅作家和學者都擁有數(shù)量極大的“粉絲”。易中天的粉絲自稱為“乙醚”，錢文忠的粉絲自稱為“潛艇”，于丹的粉絲自稱為“魚丸”。他們的新書發(fā)布和簽售受到各自粉絲的追捧，短時間內(nèi)就能售出二三千本。難怪有人說，今天的大眾閱讀已成為“粉絲閱讀”。
答:__________________________________________________________________
17.調(diào)整下面語段中畫線的句子，使整個語段合乎邏輯順序、表達和諧一致。(4分)
人們在同樣的時間里奔跑，錯過了稻禾沾滿金露、樹木寄走枯葉的秋;夏天，浪花裂開心花，荷蓋展開青霞，錯過了;山坡覆蓋白雪、水面凝成銀冰的冬，錯過了;錯過了桃花送走雪花的春，錯過了春風喚醒田蛙的春。人們應該在這樣的季節(jié)、這樣的景色中踱步，讓一個個腳印有翡翠的韻腳、金銀的注釋。這才是綠色的生活、生動的世界。
18. 將下列句子進行排序，組成語意連貫的語段。(2分)
遙遠的箕山，漸漸化成了一幢巨影，遮斷了我的視線。_______________。我在那個遺址上發(fā)掘了很久，但一無所獲。
?、偃绻嵌涨缈眨瑥哪抢锟梢砸恢碧魍街性泪陨烬X形的輪廓。
?、诨攲挸ㄆ教梗瑹煒渌氐?，悄寂無聲。
③而遺址都在下面的河邊，那低伏的王城崗上。
?、苌絼萜骄?，從山腳慢慢上坡，一陣工夫就可以到達箕頂。
?、萑绱丝諘纾屓寺愿衅鄾?。
六、(18分)
閱讀文章，完成19至22小題。
青島的樹
蘇雪林
近處萬瓦鱗鱗,金碧輝映，遠處紫山擁抱，碧水縈回。青島是個美麗的仙鳥，也是我國黃海上一座雄關。百余年前被德國人強行割據(jù),十余年前第一次世界大戰(zhàn)，德國行將失敗之際，又被日本人趁機搶作囊中物，現(xiàn)在才回歸我國版圖。只愿這一顆瑩潔的明珠，永久鑲嵌在我們可愛的中華冠冕上，放著萬丈光芒，照射著永不揚波的東海，輝映著五千年文明的光華!
青島所給我第一個印象是樹多。到處是樹，密密層層的，漫天蓋地的樹，叫你眼睛里所見的無非是蒼翠欲滴的樹色，鼻子里所聞的無非是芳醇欲醉的葉香，肌膚所感受的無非是清涼如水的爽意。從高處一看，整個青島，好像是一片汪洋的綠海，各種建筑物則像是那露出水面的島嶼之屬。我們中國人說綠色可以養(yǎng)目。英國十八世紀也有個文人寫了一篇文章，將這個理由加以科學和神學的解釋，他說道：別的顏色對于我們視神經(jīng)的刺激或失之過強，或失之過弱，惟有青綠之色最為適宜，造物主便選擇了這個顏色賜給我們，所以我們的世界，青綠成為主要的部分。這道理也許是對的吧。
我常自命是個自然的孩子，我血管里似流注有原始蠻人的血液，我最愛的自然物是樹木，不是一林兩林的，而是森然成林的。不過誕生于這現(xiàn)代社會，受了詩書的陶冶和各種物質(zhì)文明的熏染，我的蠻性已被過濾得所余無幾了。因此那充滿毒蛇猛獸的赤道森林，我不敢領教;連綿千里，黑暗不見天日的非洲某些地區(qū)的森林，也思而生畏。我只歡喜都市或鄉(xiāng)村人工培植的茂密樹林，像從前歐洲和今日青島所見的，便感滿足。
不過像巴黎的盧森堡、波魯瓦、里昂的金頭公園，雖萬樹如云，綠蔭成幄，我可不大中意，為的是游人太多，缺乏靜謐之趣。你的心靈不能和自然深深契合，雖置身了無纖塵的水晶之域，仍不啻馳逐于軟紅十丈的通衢，還有何樂趣之足道?
我畢生不能忘記的是十年前里昂中法學校附近菩提樹林的散步。那里有好幾座菩提樹的林子，樹身大皆合抱，而潤滑如玉，看在眼里令人極感怡悅。仰望頂上葉影，一派濃綠，雜以嫩青、淺碧、鵝黃，更抹著一層石綠，色調(diào)之富，只有對顏色有敏感力的畫家才能辨認。怪不得法國有些畫家寫生野外之際，每一類油彩要帶上五六種，譬如藍色，自深藍、靛藍、寶藍、澄藍、直到淺藍，像綉線坊的貨樣按層次排列下來。這樣才可用一枝畫筆攝取湖光的澠漾、樹影的參差和捕捉朝暉夕陽、風晨月夕光線的變幻。大自然的美是無盡藏的，我們想替她寫照也該準備充分的色彩才行。
散步倦了，不妨就著那軟綿綿的草地坐下來，將身倚靠樹上。白色細碎的花朵，挾著清香，籟籟自枝間墜下，落在你的頭發(fā)上、衣襟上。仲夏的風編織著樹影、花香與芳草的氣息，把你的靈魂，輕輕送入夢境，帶你入于沉思之域。教你體味宇宙的奧妙和人生的莊嚴，于是你的思緒更似一縷篆煙，裊然上升寥廓而游于無垠之境。
回到祖國，我常感覺心靈的枯燥，就因為郊野到處童山濯濯，城市更湫隘污穢，即說有幾林樹，也是黃萎葳蕤，索無生意，所以我曾在《鴿兒通信》里大發(fā)“故國喬木”之嘆聲。
記得我初到青島時，曾對我們的居停主人周先生說：“青島，果然不愧這一個‘青’字，從前國人之所以名之為青，想必是為了這里樹多的緣故。”“您錯了。”周先生笑著說，“這地方如真算個島，則從前當呼之為‘赤島，——青島之東，有一個真正的小島，其名為赤——而不能名之為青。因為它在德國人割據(jù)以前，原也是個不毛之地。從前的青島，都是亂石荒山，不宜種樹。德國人用了無數(shù)噸炸藥、無數(shù)人工，轟去了亂石，從別處運來數(shù)百萬噸的泥土，又研究出與本地氣候最相宜的洋槐，種下數(shù)十萬林。土壌變化以后，別的樹木也宜于生長，青島才真的變成青島了。
別人從不能種樹的石山上，蠻種出樹來，我們有無數(shù)肥沃的土地，卻任其荒廢，這是哪里說起的話! (選自《蘇雪林散文選集》，有刪改)
19. 文章題為“青島的樹”，本應著力寫青島的樹，但作者為什么濃墨重彩地描寫里昂中法學校附近的菩提林?(4分)
20. 文中畫線句子在表達上各有什么特點?請作簡要賞析(4分)
(1) 叫你眼晴里所見的無非是蒼翠欲滴的樹色，鼻子里所聞的無非是芳醇欲醉的葉香，肌膚所感受的無非是清涼如水的爽意。(2分)
(2) 仲夏的風編織著樹影、花香、與芳草的氣息，把你的靈魂，輕輕送入夢境，帶你入于沉思之域。(2分)
21. 青島的樹有怎樣的特點?請結合全文予以概括。(4分)
22. 文章最后一段所表達的思想感情是十分復雜的，請結合全文予以探究分析。(6分)
七、(60分)
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
南極大陸的水陸交接處，全是滑溜溜的冰層或者尖銳的冰凌，企鵝身軀笨重，沒有可以用來攀爬的前臂，也沒有可以飛翔的翅膀，如何從水中上岸?
紀錄片《深藍》詳盡地展示了企鵝登陸的過程。在將要上岸時，企鵝猛地低頭，從海面扎入海中，拼力沉潛。潛得越深，海水所產(chǎn)生的壓力和浮力越大，企鵝一直潛到適當?shù)纳疃?，再擺動雙足，迅猛向上，猶如離弦之箭躥出水面，騰空而起，落于陸地之上，畫出一道完美的弧線。
這種沉潛，為了蓄勢，看似笨拙，卻富有成效。
人生何嘗不是如此?
請根據(jù)你對這段文字所蘊涵哲理的理解，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。
高三語文參考答案
一、
1、B.
A yǔn/xūn jiǔ/jiù dài / dài ān/yīn
B jùn/juàn chǎng/cháng zǎi/zài háng/héng
C dòng/dòng zhēng/zhèng gòu/gōu liàng/jìng
D cuì/cuì zhuó/zháo jiè/jí jié/gàn
2.D(A應為“金剛鉆”，B應為“額手稱慶”，C應為“爆發(fā)力”)
3、D(①“鯨吞”，指像鯨魚一樣的吞食，多用來比喻吞并土地，而“侵吞”指暗中非法占有個人或公共的財物、土地等;②“收集”是使聚集在一起，而“搜集”，除了有“收集”之意外，還有“到處尋找”之意。③“品行”是指個人在社會活動中表現(xiàn)出來的具有一貫性的品性和行為方式，它強調(diào)的是人的有關道德的行為，是外在表現(xiàn)出來的。“品性”則側重于品質(zhì)及性格特性，是內(nèi)在的品德性情。)
4.C【C.登峰造極：比喻學問、成就等達到了最高的境地。A.脫穎而出：比喻人的才能全部顯示出來。一飯千金：比喻厚厚的報答對自己有恩的人。D.在危機關頭勇于獻出生命。區(qū)別“臨危受命”】
5.B (A.雜糅，“成分是遠……氯化銨等”，或說“由……等配制而成”。C項缺謂語，在“建立”前少了個謂語“完成”一詞D.中途易轍。將“自從”移至句子最前)
二、
6.答案 B
A項，“從周朝起至今”時間表述錯誤，“至今”屬無中生有。
C項，強加因果。
D項，分析錯誤，表述過于絕對，原文中說“從思想形態(tài)上說，儒家思想更多地屬于北方文化傳統(tǒng)，
充滿著先秦理性精神，道家思想更多地屬于南方文化，充滿著理想和浪漫氣息”，用的是“更多地
屬于”，因此不能絕對化地表述成“完全屬于”。
7.答案 B
B項“王逸《楚辭章句》說南方文化是一種巫術文化”分析錯誤，偷換概念，原文說“正如王逸《楚
辭章句》中所說的‘楚人信巫’”，這只是陳述了一個信巫的事實，與“南方文化是一種巫術文化”
是兩個不同的概念。“南方文化是一種巫術文化”應該是作者的觀點。
8.答案 D
A項“強大時還有可能壓制著北方文化”屬于無中生有，根據(jù)原文，應該是“還不時地燃放出一
段光彩”。
B項理解文意有偏差，“南北文化基本上勢不兩立”分析有誤，原文表達的意思是“南北文化對
立和分庭抗禮”。
C項“根本原因是中國歷代首都大都坐落在黃土地上，分布在黃河主軸線周圍”分析不完全正確，
原文有很長的限制性表述，“儒家思想更多地屬于北方文化系統(tǒng)”“儒家思想成了正統(tǒng)思想和官方
意識形態(tài)，標志著北方文化的主導地位和主流性”“文化的中心在北方中原、華北地區(qū)，這里的重
要的自然景觀是黃土和黃河，它們是中華民族的搖籃，也是哺育中國文化的乳汁”，可見根本原因
應該是本段論述的重點內(nèi)容——“思想形態(tài)”，而不完全是首都的位置。
三、(12分。每小題3分)
9.C(疾：疾病)
10.C(A前“與”，介詞;后“與”，連詞。B前“所”，表被動;后“所”，所字結構。C都是轉折連詞，“但是，卻” D前“以”，介詞;后“以”，連詞)
11.C
12.C(奏請皇帝免蓋升職是在橋玄任尚書令時)
四、(24分)
13.(1)周景欽佩他的意志，就任命他擔任此職并派他到陳國去。(2分，應注意“壯”“署” 兩詞的翻譯)
(2)橋玄認為國家正弱，自己考慮個人的能力無處所用，就稱病給皇帝上奏章，援引國家出現(xiàn)的許多災禍彈劾自己。(4分，每一分句1分)
(3)凡有劫持人質(zhì)的，都一同殺掉，不得用財寶贖回人質(zhì)，開啟奸賊犯罪之路。(4分，每一分句1分，注意對“不得贖以財寶”這一倒裝句的翻譯。)
14.(1) ① “沖”，沖向，字寫將士頂風冒雪奔赴戰(zhàn)場的情形，表現(xiàn)出戍邊將士一往無前蹈死不顧的英雄氣概。(2分)
② “缺”，缺口。寫戰(zhàn)士作戰(zhàn)使寶刀出現(xiàn)了缺口，極言拼殺之慘烈，戰(zhàn)斗時間之長久，表現(xiàn)出戰(zhàn)士大無畏的英雄氣概。(2分)
(2)全詩通過外貌、環(huán)境和動作描寫，塑造了英姿勃發(fā)、不畏艱險勇往直前、奮勇殺敵的戍邊將士。(1分)第一句用“金帶連環(huán)”束“戰(zhàn)袍”等衣著的外貌描寫，刻畫出戍邊將士們那種全副武裝、神采奕奕的風姿;第二句“馬頭沖雪”的環(huán)境描寫，以天氣惡劣、行軍艱難突出戍邊將士們勇往直前的精神;三、四句中，“卷旗”的動作細節(jié)，寫出勇士們夜赴戰(zhàn)場的決心，“亂斫”和“缺寶刀”既表現(xiàn)了戰(zhàn)斗場面的激烈，更表現(xiàn)了將士們奮力殺敵、拼死搏殺的無畏精神。(2分。能從外貌、環(huán)境和行動三方面選兩點進行分析即可)
15、略
五、16.數(shù)量極大，諧音命名，追捧各自偶像。
17.(4分)錯過了桃花送走雪花、春風喚醒田蛙的春，錯過了浪花裂開心花、荷蓋展開青霞的夏，錯過了稻禾沾滿金露、樹木寄走枯葉的秋，錯過了山坡覆蓋白雪、水面凝成銀冰的冬。(時間順序2分，句式和諧一致2分)[:]
18.④②⑤①③
六、(18分)
19.表達自己對靜謐的茂密樹林的喜愛之情，與初回國時所見荒廢景象形成對比，表達失望之感(2分)，烘托(襯托)青島的樹，突出見到青島的樹時的驚喜。(2分)。
20.(1)排比，由視覺寫到嗅覺，再到感受(1分)，突出了青島的樹茂密繁盛以及它所帶給作者的那種感受與驚喜(1分)。
(2)擬人(1分)，形象生動地寫出菩提林的幽雅，體現(xiàn)了作者內(nèi)心的愉悅和寧靜(1分)。
21.茂盛(多、密密層層、遮天蓋地)(1分)，蒼翠(1分)，多人工栽植(1分)，讓心靈與自然契合(能滋潤心靈)(1分)。
22.在歷史與現(xiàn)實的糾結中，作者內(nèi)心情感矛盾而復雜：①痛恨德國人的入侵，卻又偏偏喜愛入侵者所植的樹木。情感矛盾(4分)。②入侵者炸山植樹，我們有肥沃的土地，卻任其荒廢。痛惜而無語(2分)。
七、參照高考作文評分標準。
附：參考譯文：
橋玄字公祖，梁國睢陽人。橋玄年輕時做過縣功曹。當時豫州刺史周景巡行所屬部域?？己苏?，到了梁國，橋玄謁見周景，伏地陳述陳相羊昌的罪惡，請求做總領陳目從事的官，徹底查究羊昌的罪行。周景欽佩他的意志，就任命他擔任此職并派遣他去。橋玄到達陳國后，全部抓捕羊昌的賓客，具體拷問貪污罪行。羊昌向來為大將軍梁冀所推重，梁冀急發(fā)文書救羊昌。周榮秉承粱冀意旨想召回橋玄，橋玄退還文書不為所動，拷問羊昌更急。羊昌最后被囚車押解進京，橋玄從此出了名。
橋玄被舉為孝廉，補洛陽左尉。這時粱不疑任河南尹，橋玄因公事當?shù)礁锝邮軉栐?，不想受粱氏的羞辱，棄官回到鄉(xiāng)里。后來四次升遷做了齊相，因事犯罪被罰為城旦。刑期滿后，被征召，升為上谷太守，又做了漢陽太守。這時上郡縣令皇甫禎有貪污罪，橋玄把他抓起來剃去頭發(fā)用竹板痛打，皇甫禎死于冀縣集市，一境都被震動。同郡人姜岐，守道隱居，名聲傳遍西州。橋玄召他為吏，他稱病不往。橋玄很是生氣，勒令督郵尹益強迫他，說：“姜歧如果不來，趕緊讓他的母親改嫁。”尹益堅持求情，橋玄不允。尹益就急忙告訴姜岐，姜岐堅決臥床不起?？?nèi)士大夫也爭著勸諫，橋玄才停止了這件事。當時的人頗有些譏諷他。橋玄后來謝病免職，又被公車召為司旋長史。
靈帝初年，橋玄被征召為河南尹，轉任少府、大鴻臚。建寧三年(公元170年)，升為司空，轉任司徒。橋玄素來與南陽太守陳球有矛盾，自己在三公之位后，便推薦陳球做廷尉。橋玄認為國家正弱，自己考慮個人的能力無處所用，就稱病上疏，援引國家出現(xiàn)的眾多災禍來彈劾自已，于是被免職。一年以后，被拜為尚書令。當時太中大夫蓋升與皇帝有舊恩，以前做南陽太守，貪污數(shù)億以上。橋玄奏請免去蓋升之職并將他關押起來，沒收其賄賂所得，皇帝不同意，反而提拔蓋升為侍中。橋玄稱病免職，拜為光祿大夫。光和元年(公元178年)，升任太尉。幾個月后，又以病罷免，拜為太中大夫，回到家中就醫(yī)。
橋玄的小兒子年10歲，一個人在門邊玩耍，忽然有三個人拿著木棍劫持他，跑入橋玄房舍，登樓，向橋玄索要財物，橋玄不給。一會兒，司隸校尉陽球率領河南尹、洛陽令趕來，圍攻橋玄家。陽球等人擔心劫匪殺害橋玄的兒子，不想逼迫劫匪。橋玄瞪著眼睛喊叫道：“奸人沒有王法，橋玄難道因一個兒子的性命而放掉國賊嗎?”催促命令兵士前進。兵士們于是進攻，橋玄的兒子因此死了。橋玄于是到朝廷謝罪，請求下令天下：“凡有劫持人質(zhì)的，都一并殺掉，不得用財寶贖回人質(zhì)，開啟奸賊犯罪之路。”于是朝廷用詔書發(fā)布了這個命令。自安帝以來，法禁漸漸松弛，京城劫持人質(zhì)，不避權貴之家，而從此之后就再沒有了。橋玄在光和六年(公元183年)死去，時年75歲。
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