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2017年高考語(yǔ)文文言人物傳記閱讀高頻詞匯歸納

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  古代人物傳記是高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)和考查的重要內(nèi)容,也是高考語(yǔ)文文言文考察的重要文體,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的2017年高考語(yǔ)文文言人物傳記閱讀高頻詞匯歸納,希望對(duì)你有幫助。

  高考語(yǔ)文文言人物傳記閱讀高頻詞匯(一)

  與政事相關(guān)的常用詞官員到某地任職,做一些相關(guān)的政事,實(shí)行一定的政策,會(huì)引起各方不同的褒貶評(píng)論。于是官員與百姓、官員與官員、官員與國(guó)君(帝王)之間就會(huì)有許多“動(dòng)作”發(fā)生。

  詣:到,去。

  勸:①鼓勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì);②受到鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)。

  課:考核、督促、征收。

  風(fēng)、化:教育感化。

  按、案:巡視,巡行;考察,核實(shí),查明。

  游:①游玩,游覽;②旅行,外出求學(xué)或求官;③交際,交往。

  趣、趨:①小步走,跑;又引申為趕快,迅速。②通“促”,催促。

  劾:舉報(bào),檢舉,揭發(fā)。

  白:告訴,報(bào)告。常用于官吏之間。

  短:進(jìn)讒言,說(shuō)壞話。

  害:嫉妒。

  聞:①聽(tīng)說(shuō),聽(tīng)見(jiàn);②使知道,報(bào)告給……知道。(對(duì)于義項(xiàng)②要特別注意。其中省略的人往往是最高統(tǒng)治者——國(guó)君,強(qiáng)化了這一點(diǎn),閱讀時(shí)就不至于認(rèn)為下文中國(guó)君和主人公發(fā)生的事件顯得突兀。怎么國(guó)君知道了并參加進(jìn)來(lái)了呢?其實(shí)就是“聞”字在起作用。如“沒(méi)死以聞”,“齊桓晉文之事可得聞乎”。)

  折:指斥,指責(zé),駁斥。

  讓:①責(zé)備,責(zé)怪;②謙讓,辭讓。

  黨:偏袒,伙同,包庇。

  矯:假托,假傳。

  質(zhì):作人質(zhì);抵押。

  次:①臨時(shí)駐扎(用于軍隊(duì));②住宿,停留(用于個(gè)人)。

  輸:繳納(貢品或賦稅)——由“輸送、運(yùn)輸”引申。

  當(dāng):判刑,判罪。后多帶表示懲罰意義的詞語(yǔ)。

  坐:①因……犯罪或錯(cuò)誤,觸犯;②牽連,定罪。

  多:贊揚(yáng),欣賞。“高、貴”等字,若帶賓語(yǔ),就是意動(dòng),也意譯為此。

  少:批評(píng),輕視,看不起。

  這是一些常見(jiàn)的單音動(dòng)詞。我們基本可以按照官員行為、他官(官場(chǎng))反應(yīng)、社會(huì)評(píng)價(jià)三個(gè)層面來(lái)掌握。

  高考語(yǔ)文文言人物傳記閱讀高頻詞匯(二)

  值得重視的特殊單音詞

  獄:案件,案情;監(jiān)獄:監(jiān)管案件。

  脫:①副詞,表推測(cè),也許、或許;“事既未然,脫可免禍”。②連詞,表假設(shè),倘若、如果。

  第:①只,只是,只要;②科舉考試或官員考核的等級(jí),如“高第”就是高的等級(jí)。(單獨(dú)的“最”也可表示等級(jí))

  獨(dú):若在疑問(wèn)句中,表反問(wèn),難道、怎么。“相如雖駑,獨(dú)畏廉將軍哉”(《廉頗藺相如列傳》)。同樣用法的還有“寧”“顧”。

  他:別的,其他的,另外的。“又顧而之他”“王顧左右而言他”(《齊人有一妻一妾》)。

  高考語(yǔ)文文言人物傳記閱讀高頻詞匯(三)

  官職人物常用詞

  1.表官職的

  宰相:總攬政務(wù)的大官。宰,主持,相,輔佐。

  御史大夫:其權(quán)力僅次丞相。

  六部:吏、戶、禮、兵、刑、工。

  三司:太尉,司徒司空。

  中書(shū)?。褐醒胄姓C(jī)要機(jī)關(guān)。

  尚書(shū):六部最高行政長(zhǎng)官。

  太尉:軍事首腦。

  郎中:尚書(shū)屬下部員。

  宦官:宮廷內(nèi)侍,又稱太監(jiān)。

  侍郎侍中:官庚侍衛(wèi)。

  校尉:漢代軍事長(zhǎng)官。

  翰林學(xué)士:管文件,圖書(shū),侍讀。

  太史:記史,管文收。

  國(guó)子監(jiān):中央教育機(jī)構(gòu)。

  左右拾遺:唐代諫官。

  總督:清代地方最高行政長(zhǎng)官。

  巡撫:總攬一省行政軍事長(zhǎng)官。

  知州:州一級(jí)行政長(zhǎng)官。知,管理。

  太守:郡一級(jí)行政長(zhǎng)官

  主簿:秘書(shū)。

  2.表官職變化的

  ①表授予官職的詞語(yǔ)

  征:由皇帝征聘社會(huì)知名人士充任官職。如:公車(chē)特征拜郎中?!稄埡鈧鳌?/p>

  辟:由中央官署征聘,然后向上薦舉,任以官職。如:連辟公府不就?!稄埡鈧鳌?/p>

  薦、舉:由地方官向中央舉薦品行端正的人,任以官職。如:舉其偏,不為黨?!蹲髠?bull;襄公三年》如:韓琦鎮(zhèn)長(zhǎng)安,薦知涇陽(yáng)縣?!端问?bull;侯可傳》

  拜:授予官職。如:……安帝雅聞衡善術(shù)學(xué),公車(chē)征拜郎中?!稄埡鈧鳌?/p>

  選:通過(guò)推薦或科舉選拔任以官職?!对?middot;賈魯傳》:“延、至治間……選丞相東曹掾。”

  除:任命,授職。如:尋蒙國(guó)恩,除臣冼馬?!蛾惽楸怼?/p>

  授:授給、給予官職?!对?middot;賈魯傳》:“秦定初恩授東平路儒學(xué)教授。”

  賞:指皇帝特意賜給官銜或爵位。如:八月初一,上召見(jiàn)袁世凱,特賞侍郎。《譚嗣同》

  封:指帝王將爵位或土地賜給臣子。如:勞苦而功高如此,未有封侯之賞?!而欓T(mén)宴》

  起:起用人任以官職。如:魯居喪服闋,起為太醫(yī)都事?!对?middot;賈魯傳》

  察:考察后予推薦,選舉。如:郡察孝廉,州舉茂才?!度龂?guó)志•吳主傳》

  仕:做官。如:學(xué)而優(yōu)則仕?!墩撜Z(yǔ)·子張》

  仕宦:做官,任官職。如:汝是大家子,仕官于臺(tái)閣。《孔雀東南飛》

  仕進(jìn):進(jìn)身為官。如:邁少恬靜,不慕仕進(jìn)?!稌x書(shū)·許邁傳》

  2.表官職變化的

 ?、俦硎谟韫俾毜脑~語(yǔ)

  征:由皇帝征聘社會(huì)知名人士充任官職。如:公車(chē)特征拜郎中?!稄埡鈧鳌?/p>

  辟:由中央官署征聘,然后向上薦舉,任以官職。如:連辟公府不就?!稄埡鈧鳌?/p>

  薦、舉:由地方官向中央舉薦品行端正的人,任以官職。如:舉其偏,不為黨?!蹲髠?bull;襄公三年》如:韓琦鎮(zhèn)長(zhǎng)安,薦知涇陽(yáng)縣?!端问?bull;侯可傳》

  拜:授予官職。如:……安帝雅聞衡善術(shù)學(xué),公車(chē)征拜郎中?!稄埡鈧鳌?/p>

  選:通過(guò)推薦或科舉選拔任以官職?!对?middot;賈魯傳》:“延、至治間……選丞相東曹掾。”

  除:任命,授職。如:尋蒙國(guó)恩,除臣冼馬?!蛾惽楸怼?/p>

  授:授給、給予官職?!对?middot;賈魯傳》:“秦定初恩授東平路儒學(xué)教授。”

  賞:指皇帝特意賜給官銜或爵位。如:八月初一,上召見(jiàn)袁世凱,特賞侍郎。《譚嗣同》

  封:指帝王將爵位或土地賜給臣子。如:勞苦而功高如此,未有封侯之賞?!而欓T(mén)宴》

  起:起用人任以官職。如:魯居喪服闋,起為太醫(yī)都事?!对?middot;賈魯傳》

  察:考察后予推薦,選舉。如:郡察孝廉,州舉茂才?!度龂?guó)志•吳主傳》

  仕:做官。如:學(xué)而優(yōu)則仕。《論語(yǔ)·子張》

  仕宦:做官,任官職。如:汝是大家子,仕官于臺(tái)閣?!犊兹笘|南飛》

  仕進(jìn):進(jìn)身為官。如:邁少恬靜,不慕仕進(jìn)。《晉書(shū)·許邁傳》

  3.表人物個(gè)性的

  耿、(仁)厚、(仁)矜、耿介、剛毅、周密、寬厚、正直、埂、鯁、骨鯁、鯁切、聰、慧、敏、木訥、佞、詐、阿諛、諂讒、譎

  耿:光明。

  ?。赫薄?/p>

  鯁:直爽,正直。

  佞:能說(shuō)會(huì)道,引為巧言諂媚。

  譎:欺詐,玩弄手段。

  4、表人物品行的:行、德、操、節(jié)、清(廉)、淫(靡)、貪(濁)

  5、與科考有關(guān)的:貢舉、第、登第、中第、狀元、解元、鄉(xiāng)試

  6、與學(xué)校有關(guān)的:庠、序、太學(xué)、博士、太傅

  7、表敬重的:敬、重、尊、恭

  8、表贊揚(yáng)的:多、嘉、稱、譽(yù)、與、許、嘆

  多:稱贊。

  嘉:贊美。

  與:贊許。

  9、表社會(huì)狀態(tài)的:治、亂、興、盛、衰

  10、表少數(shù)民族的:蠻、夷、戎、狄

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