高考語文閱讀訓(xùn)練題：竊秋

　　秋天的美麗景色會(huì)讓人無比動(dòng)人。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼母呖颊Z文閱讀《竊秋》的訓(xùn)練題目及其參考答案，相信這些文字一定會(huì)對你有所幫助的。

　　《竊秋》閱讀原文：

　?、俑`其實(shí)就是偷的意思。老百姓說同一行徑是偷，而文人雅士說成是竊。溜門撬鎖謂之盜，探囊取物于他人的衣袋兒謂之扒，這些事在文人雅士們做了則謂之為竊。比如偷了別人的文章或構(gòu)思，我們說是“剽竊”;我常想這乃是我們的小小的狡猾，為了被指斥的時(shí)候以一個(gè)“竊”字企圖強(qiáng)調(diào)與偷的行為有所區(qū)別。

　?、谖壹医幱泄珗@。每年秋至，菊花便耀眼地盛開了。我養(yǎng)過花，總也養(yǎng)不活。又很愛花，這就是一個(gè)矛盾?？戳藙e人家花養(yǎng)得好，我羨慕?？戳藵M公因的花盛開著，我常產(chǎn)生占為己有的強(qiáng)烈沖動(dòng)。有了矛盾就得想辦法解決。不解決矛盾便總是矛盾著。想來想去，那解決糾纏著我的矛盾的辦法似乎只有一個(gè)，便是“竊”。這也可以說別無選擇。

　?、郯滋煳业焦珗@去散步，去散步與別的散步者有不同之目的，或曰：“心懷鬼胎”也未嘗不可。留連忘返之間，我早已記住哪一處的哪幾林花更值得一竊。挨到晚上——自然是很晚的時(shí)候，十點(diǎn)鐘以前，納秋涼的人還是不少的——我便揣把小剪刀前往，有時(shí)我慫恿兒子和我一塊兒去“散步”，可是兒子知道我去干什么，也知道他去了充當(dāng)?shù)臅?huì)是什么角色，堅(jiān)決地?fù)u頭。搞把小剪刀的同時(shí)我總不忘揣一記者證什么的。萬一被管理花園的或?qū)酃荛e亊的人逮住，記者證什么的便于搪塞過關(guān)或者乞討下不為例的面子。

　　④總是繞著我白天記住的地方先緩緩走一遭，細(xì)心觀察附近有無人影。如果有單個(gè)的人影我便不敢貿(mào)然，因?yàn)闊o法判定他或她是干什么的，也許正是個(gè)管理公園的或?qū)酃荛e亊的。如果是成雙成對的我便沒了顧慮，因?yàn)槲抑浪麄儾徽撌鞘裁慈撕驼诟墒裁矗词故瞧匠酃荛e事的，也肯定分不出心思來干涉我。于是行動(dòng)極其敏捷，一兩分鐘內(nèi)已剪下離開……當(dāng)然也有空著手回到家里的時(shí)候，我便會(huì)覺得極其沮喪和氣惱，詛咒些使我目的不遂的那個(gè)人很惡毒的話。

　　⑤刮風(fēng)下雨天我是一定要出去“散步”的，每次收獲頗豐。我所竊的是些欲開未開的花，插于瓶中，置于案旁，看著覺得太美了，欣賞的滿足混雜著占有的喜悅?；▊?nèi)杖盏貪u開，我覺得我值得。

　?、迬讏銮镲L(fēng)秋雨后，公因里的花一片凋零。我盼秋風(fēng)秋雨，那能為我創(chuàng)造較充分的條件，即使在大白天也可以公然地干我想干的亊.

　　⑦后來公園里的花再也沒什么看頭了。還能開幾日看幾日的，都插在我家的花瓶里。最多的時(shí)候這兒一瓶那兒一瓶，擺了好多瓶。于是我每天去散步，也就只不過是散步了。望著滿目凋零景象蕭條的殘秋，我心里不免暗暗自得。因?yàn)楫?dāng)別人再也沒有什么開著的花兒欣賞的時(shí)候，我的欣賞需求仍得到著滿足。與別人相比，那一種滿足心理似乎更大。

　?、嘤幸惶煳液鋈幻鎸ρ矍伴_得很寧靜的花想——原來我內(nèi)心里自私、貪婪、占有的欲望是多么強(qiáng)烈。而我不過是一個(gè)寫小說的，內(nèi)心欲望的直徑充其量不過僅限于文壇，而且還能常常自審著，自省著，自抑著。否則，延至官場、延至情場、延至商界、延至政界，延至一切更易激發(fā)人占有的更易使人心污染的名利場，我這個(gè)人又會(huì)是怎樣的一個(gè)人呢?我所貪取而竊的又會(huì)是什么呢?我又將采取些什么樣的狡猜和手段呢?

　?、岵逶谝粋€(gè)個(gè)瓶子里的花，仿佛一面面鏡子，我從中照見了我的內(nèi)心世界，我竟一時(shí)悚然。竟有點(diǎn)兒自己被自己嚇住了……

　　(節(jié)選自梁曉聲《狡猾是一種冒險(xiǎn)》)

　　《竊秋》閱讀題目：

　　14.作者開頭對“竊”字作了一番解說，這樣寫有什么作用?(4分)

　　答：____________________________________________________________________

　　15.解釋文中畫線句子的含意。(4分)

　　(1)內(nèi)心欲望的直徑充其量不過僅限于文壇。

　　答：___________________________________________________________________

　　(2)我從中照見了我的內(nèi)心世界，我竟一時(shí)悚然。

　　答：___________________________________________________________________

　　16.竊花過程中，“我”的心理變得扭曲而可怕，請從文中找出三處事實(shí)加以說明。(6分)

　　答：____________________________________________________________________

　　17.文章敘述的主要事件是竊花，為什么標(biāo)題卻是“竊秋”，請作簡要分析。(8分)

　　答：____________________________________________________________________

　　《竊秋》閱讀答案：

　　14.(4分)照應(yīng)題目，避免行文突兀;解釋了偷竊者做錯(cuò)事時(shí)心安理得故意狡辯的心理;自然引出下文竊花的敘述;為后文的自省和憂慮做鋪墊。(每點(diǎn)1分)

　　15.(4分)(1)“我”只是一個(gè)文人，內(nèi)心自私、貪婪、占有欲望的范圍是有限的，危害社會(huì)的程度也是有限的。

　　(2)“我”從竊花的行為中看到了自己內(nèi)心世界的自私、貪婪和強(qiáng)烈的占有欲，并為由此可能帶來的嚴(yán)重后果而感到震驚和畏懼。

　　16.(6分)①時(shí)間反常，通常選擇很晚的時(shí)候或者刮風(fēng)下雨天“散步”;②行為怪異，散步時(shí)懷揣小剪刀和記者證，并心懷鬼胎，左顧右盼;③費(fèi)盡心機(jī)，竟然慫恿兒子參與竊花;④心理陰暗，竊花未遂，沮喪氣惱，惡毒地詛咒與自己并無仇怨的人;⑤審美畸形，望著滿目凋零景象蕭條的殘秋，心里卻暗暗自得。(答對三點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分)

　　17.(8分)“秋”一語雙關(guān)，既指秋天的菊花，也表示成果，以“竊秋”為標(biāo)題，以小見大，賦予了生活小事更為豐富的社會(huì)內(nèi)涵，深化了文章主旨，增強(qiáng)了文章的現(xiàn)實(shí)意義。(4分)文章寫得雖然是竊取菊花的生活小事，卻深刻地揭示了人性自私、貪婪、占有欲強(qiáng)烈的弱點(diǎn)，并由此產(chǎn)生聯(lián)想，由竊花延至官場、情場、商界、政界以及一切名利場，竟是人們要懂得自審、自省、自抑，否則可能帶來令人悚然的后果。(4分)(言之成理即可)