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高中政治必修二第八課知識(shí)點(diǎn)

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高中政治必修二第八課知識(shí)點(diǎn)

  走近國(guó)際社會(huì)是政治必修二第八課的內(nèi)容,高中學(xué)生需要掌握哪些知識(shí)點(diǎn)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高中政治必修二第八課知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)你有幫助。

  高中政治必修二第八課第一節(jié)知識(shí)點(diǎn)

  一、主權(quán)國(guó)家的地位和國(guó)際組織的作用

  1、主權(quán)國(guó)家:

  (1)主權(quán)國(guó)家是當(dāng)代國(guó)際社會(huì)最基本的成員,是國(guó)際關(guān)系的主要參加者。

  主權(quán)國(guó)家按性質(zhì)分為三種:社會(huì)主義國(guó)家、發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家、發(fā)展中國(guó)家

  (2)主權(quán)國(guó)家的基本要素:人口、領(lǐng)土、政權(quán)和主權(quán)(是最重要的)。主權(quán)是一個(gè)國(guó)家的生命和靈魂。

  (3)主權(quán)國(guó)家在國(guó)際社會(huì)中的權(quán)利和義務(wù)

  主權(quán)國(guó)家的基本權(quán)利:獨(dú)立權(quán)、平等權(quán)、自衛(wèi)權(quán)、管轄權(quán)

  2、國(guó)際組織的作用:促進(jìn)國(guó)家之間的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)技術(shù)的交流與合作;協(xié)調(diào)國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)關(guān)系;調(diào)節(jié)國(guó)際爭(zhēng)端,緩解國(guó)家間的矛盾,維護(hù)世界和平等等。

  3、聯(lián)合國(guó)。聯(lián)合國(guó)是世界性、政府間的國(guó)際組織

  (1)聯(lián)合國(guó)的宗旨:維護(hù)國(guó)際和平與安全,促進(jìn)國(guó)際合作與發(fā)展。

  (2)聯(lián)合國(guó)的原則:各會(huì)員國(guó)主權(quán)平等,履行憲章規(guī)定的義務(wù),以和平方式解決國(guó)際爭(zhēng)端,不得對(duì)其他國(guó)家進(jìn)行武力威脅或使用武力,集體協(xié)作,不干涉任何國(guó)家的內(nèi)政,確保非會(huì)員國(guó)遵守上述原則。

  (3)聯(lián)合國(guó)的作用:聯(lián)合國(guó)在維護(hù)世界和平與安全,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展,以及實(shí)行人道主義援助等方面發(fā)揮著積極作用。

  (4)中國(guó)與聯(lián)合國(guó):中國(guó)是聯(lián)合國(guó)的創(chuàng)始國(guó)和安理會(huì)常任理事國(guó)之一,一貫遵循聯(lián)合國(guó)憲章的宗旨和原則,支持聯(lián)合國(guó)憲章精神的各項(xiàng)工作,在裁軍、環(huán)保、人權(quán)和解決地區(qū)沖突等問(wèn)題上發(fā)揮了重要的建設(shè)性作用,對(duì)世界和平與發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。在聯(lián)合國(guó)中,中國(guó)是負(fù)責(zé)任的國(guó)家。

  高中政治必修二第八課第二節(jié)知識(shí)點(diǎn)

  1、國(guó)際關(guān)系

  (1)含義:是國(guó)家之間、國(guó)際組織之間以及國(guó)家與國(guó)際組織之間的關(guān)系。最主要的是國(guó)家與國(guó)家之間的關(guān)系。

  (2)內(nèi)容:國(guó)際關(guān)系的內(nèi)容是多方面的,有政治關(guān)系、經(jīng)濟(jì)關(guān)系、文化關(guān)系、軍事關(guān)系等。

  (3)形式:國(guó)際關(guān)系的形式也是多樣的,競(jìng)爭(zhēng)、合作和沖突是其基本形式。

  2、國(guó)際關(guān)系的決定因素

  (1)國(guó)家利益是起決定性作用的因素

  國(guó)家利益決定了國(guó)家之間之所以出現(xiàn)分離聚合、親疏冷熱的復(fù)雜關(guān)系,國(guó)家間的共同利益是國(guó)家合作的基礎(chǔ),而利益的對(duì)立則可能使國(guó)家間發(fā)生分歧或沖突。由于各國(guó)的國(guó)家性質(zhì)與追求的國(guó)家利益不同,

  (2)國(guó)家力量是影響國(guó)際關(guān)系的重要因素

  國(guó)家力量又稱國(guó)家實(shí)力、綜合國(guó)力。它是主權(quán)國(guó)家賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是捍衛(wèi)本國(guó)利益、實(shí)現(xiàn)國(guó)家目標(biāo)和影響別國(guó)的能力,是衡量一個(gè)國(guó)家在國(guó)際社會(huì)的地位、作用和影響的重要尺度。某些發(fā)達(dá)國(guó)家以其強(qiáng)大的國(guó)家力量為后盾,推行霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治。

  二、維護(hù)我國(guó)的國(guó)家利益

  1、原因:我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家,國(guó)家利益與人民的根本利益相一致。維護(hù)我國(guó)的國(guó)家利益就是維護(hù)廣大人民的根本利益,具有正當(dāng)性和正義性。

  2、內(nèi)容:包括安全利益、政治利益、經(jīng)濟(jì)利益等

  3、維護(hù)各國(guó)人民的共同利益。我國(guó)在維護(hù)自身利益的同時(shí),尊重其他國(guó)家合理的國(guó)家利益,并維護(hù)各國(guó)人民的共同利益。

  高中政治學(xué)習(xí)方法

  課前預(yù)習(xí)

  凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。預(yù)習(xí)是聽(tīng)課的基礎(chǔ)。新授課要求預(yù)習(xí)教材,因?yàn)槭谛抡n是傳授教材的新內(nèi)容、新知識(shí),預(yù)習(xí)功課可提前發(fā)現(xiàn)自己在新課學(xué)習(xí)中的難點(diǎn),以及自己在實(shí)際生活中遇到的與新課有關(guān)的問(wèn)題,從而增強(qiáng)聽(tīng)課的主動(dòng)性和理解力。凡新課預(yù)習(xí)要做到“四出來(lái)”,即把簡(jiǎn)單觀點(diǎn)背出來(lái)、主要觀點(diǎn)標(biāo)出來(lái)、重要論點(diǎn)劃出來(lái)、不懂的問(wèn)題提出來(lái)。在預(yù)習(xí)過(guò)程中要邊讀、邊思、邊劃、邊記,即一邊閱讀,一邊劃出重難點(diǎn),以便在上課時(shí)注意留神,把握重點(diǎn)解決難點(diǎn);一邊讀一邊把自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和難點(diǎn)記下來(lái),把自己的初步體會(huì)或點(diǎn)滴看法記下來(lái),準(zhǔn)備上課時(shí)解決或參考。

  認(rèn)真聽(tīng)課

  聽(tīng)課是學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié),獲得知識(shí)的最主要途徑。第一,集中精力,專心聽(tīng)課。這是保證聽(tīng)課質(zhì)量的主要條件,只有集中精力專心聽(tīng)課,才能跟上老師講課的思路抓住重點(diǎn)、解決難點(diǎn),才能從老師講課中受到啟發(fā),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提高聽(tīng)課質(zhì)量,才能做好筆記,為課后作業(yè)和復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。第二,眼、耳、腦、手并用,看、聽(tīng)、思、記結(jié)合。眼睛要看教材,看板書(shū),看老師的手勢(shì)表情;耳朵聽(tīng)內(nèi)容;腦要協(xié)調(diào)眼、耳、手的活動(dòng),思維要跟上老師的講課思路,手要認(rèn)真做筆記,在書(shū)上劃出重點(diǎn)、記符號(hào),同時(shí)在四者并用,四個(gè)動(dòng)作結(jié)合時(shí),要注意協(xié)調(diào)看、聽(tīng)、思、記四者的關(guān)系。首先是聽(tīng),聽(tīng)是關(guān)鍵,是基礎(chǔ),特別要聽(tīng)對(duì)難點(diǎn)的講解;其次是記,心記不如筆記,聽(tīng)課筆記一定要記,而且要記好;第三是思,只有思才能受到啟發(fā),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,才能得到更多收獲;最后是看,看雖處于輔助地位,但也是必不可少的。

  記課堂筆記

  好腦子不如勤筆頭。記好聽(tīng)課筆記可以幫助思考,加強(qiáng)記憶,有利于課后復(fù)習(xí),鞏固和提高學(xué)習(xí)效果。怎么記呢?一般采用兩種方式記聽(tīng)課筆記。第一種方式是書(shū)上批記,即將主要論點(diǎn)、論據(jù)、重點(diǎn)、難點(diǎn)及理論知識(shí)的層次等在書(shū)上逐一做下各種符號(hào),必要時(shí)還做一些文字記述;第二種是筆記本記錄(聽(tīng)課摘記)。但無(wú)論怎么記,切忌依葫蘆畫(huà)瓢,照搬照抄老師的板書(shū),老師寫(xiě)在黑板上的不一定都記,老師沒(méi)有寫(xiě)的也不一定都不記。要聽(tīng)記結(jié)合,不要貪多求全,把老師每一句話都記下來(lái),要記關(guān)鍵性內(nèi)容,特別是教材上沒(méi)有的知識(shí),凡是課本上敘述詳細(xì)的地方,可以不記內(nèi)容而記書(shū)碼和行數(shù),同時(shí)記筆記要精簡(jiǎn)內(nèi)容、分門(mén)別類、使用統(tǒng)一符號(hào)。
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