2016年廣東高考政治知識(shí)

　　在廣東省的高考政治考試中，要考哪些內(nèi)容呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為收集整理的2016年廣東高考政治知識(shí)以供大家學(xué)習(xí)。

　　2016年廣東高考政治知識(shí)：文化生活

　　1、文化的類(lèi)型：

　?、?大眾文化：面向廣大人民，反映人民的利益與呼聲，為人民大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的社會(huì)主義文化

　?、?落后文化：各種帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗的文化(要通過(guò)科學(xué)文化教育，予以改造和剔除)

　?、?腐朽文化：封建主義和資本主義的腐朽思想、殖民文化，邪教和淫穢色情文化等(必須堅(jiān)決抵制，依法取締)

　　2、為什么我們社會(huì)主義國(guó)家，依然存在落后文化和腐朽文化?

　　內(nèi)因：

　　① 我國(guó)曾長(zhǎng)期處于封建社會(huì)，封建思想殘余和舊的習(xí)慣根深蒂固，封建文化并沒(méi)有完全退出歷史舞臺(tái)。

　?、?市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)自身的弱點(diǎn)，誘發(fā)拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等不良思想，滋生唯利是圖、權(quán)錢(qián)交易、損人利己、欺詐勒索等現(xiàn)象。

　　外因：經(jīng)濟(jì)全球化和信息技術(shù)的發(fā)展，加劇了西方資本主義腐朽思想文化對(duì)我國(guó)思想文化領(lǐng)域的沖擊。

　　3、弘揚(yáng)主旋律，提倡多樣化(怎么做)

　?、?中國(guó)特色社會(huì)主義文化，始終堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人，無(wú)論思想內(nèi)容還是表現(xiàn)形式，都發(fā)揮著強(qiáng)有力的導(dǎo)向和示范作用

　?、?社會(huì)主義文化以其自身的科學(xué)性和先進(jìn)性，并依靠社會(huì)主義政治和經(jīng)濟(jì)力量，在人民大眾的文化生活中始終占據(jù)著主導(dǎo)地位

　?、?隨著時(shí)代不斷前進(jìn)，我國(guó)人民的文化生活內(nèi)容更加豐富，形式更加多樣，特征更加明顯，更加充滿(mǎn)生機(jī)和活力。

　　2016年廣東高考政治知識(shí)：中華民族精神

　　1、意義：民族精神是中華文化的集中體現(xiàn)

　　2、基本內(nèi)涵：

　?、?在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

　　② 無(wú)論什么時(shí)候愛(ài)國(guó)主義都是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的精神支柱。

　?、?當(dāng)代中國(guó)，愛(ài)國(guó)主義和愛(ài)社會(huì)主義本質(zhì)上是一致的。發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，是新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義的主題。

　　3、弘揚(yáng)民族精神的必要性

　?、?弘揚(yáng)和培育中華民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)

　?、?弘揚(yáng)和培育民族精神是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求

　?、?弘揚(yáng)和培育民族精神是不斷增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的要求

　?、?弘揚(yáng)和培育民族精神是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的需要

　　4、如何弘揚(yáng)培育民族精神

　　① 弘揚(yáng)和培育民族精神最重要的是發(fā)揮主心骨(中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系)

　?、?珍惜和愛(ài)護(hù)中華民族歷史上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

　　③ 借鑒世界各國(guó)人民創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果，汲取各民族的長(zhǎng)處

　?、?警惕西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)進(jìn)行西化、分化的圖謀

　　2016年廣東高考政治知識(shí)：中國(guó)先進(jìn)文化

　　1、含義：以馬克思主義為指導(dǎo)，以培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民(四有公民)為目標(biāo)，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的(三個(gè)面向)，民族的、科學(xué)的、大眾的社會(huì)主義文化。

　　2、社會(huì)主義核心價(jià)值體系基本內(nèi)容：

　?、亳R克思主義指導(dǎo)思想②中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想③以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神④以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神⑤社會(huì)主義榮辱觀

　　3、建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系地必要性：

　　① 社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)

　?、?是全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)

　　2016年廣東高考政治知識(shí)：思想道德

　　1、內(nèi)容：

　　① 社會(huì)主義思想道德建設(shè)，要以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn)，以愛(ài)祖祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義為基本要求，以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德為著力點(diǎn)。

　?、?深入進(jìn)行黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)教育

　?、?引導(dǎo)人們輸立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

　　2、樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(八榮八恥)的意義：

　?、?社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義思想道德的集中體現(xiàn)，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)

　　② 表達(dá)了中華民族傳統(tǒng)美德相承接的要求和特征，它是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，全體社會(huì)成員作出道德選擇、判斷行為得失，提供了最基本的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則

　　③ 以八榮八恥為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，充分反映了我國(guó)公民愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范。

　　3、思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)的關(guān)系

　?、?良好的科學(xué)文化修養(yǎng)，能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)。掌握科學(xué)知識(shí)和文史知識(shí)，崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信和偽科學(xué)，提高知識(shí)水平和理論水平有助于自覺(jué)樹(shù)立正確的思想道德觀念，增強(qiáng)辨別是非的能力，作出理性的行為選擇，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

　?、?增強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)。提高思想道德認(rèn)識(shí)，重視思想道德情操，堅(jiān)定理想信念，有助于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，提高科學(xué)文化水平。

　　4、怎樣追求更高地思想道德目標(biāo)

　?、?加強(qiáng)自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，是一個(gè)無(wú)止境的過(guò)程。我們要不斷提高科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高地思想道德目標(biāo)

　?、?必須努力學(xué)習(xí)馬克思主義科學(xué)理論，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，逐步樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想

　?、?在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的過(guò)程中，追求更高的思想道德目標(biāo)，要腳踏實(shí)地、不尚空談、重在行動(dòng)，要從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起。