高中地理必修一知識點人教版

　　地理復習只要抓住知識點的關鍵便很容易記憶了。下面是學習啦小編為大家整理的高中地理必修一知識點之人教版，希望對大家有所幫助。

　　高中地理必修一知識點之人教版(一)

　　氣候資源的開發(fā)利用

　?、贇夂蛸Y源與農業(yè)：

　　A、氣候資源是農業(yè)自然資源的重要組成部分;

　　B、一地氣候資源往往決定該地區(qū)的作物種類和種植制度。

　?、跉夂蛸Y源與建筑

　　A、日照與街道方位：城鎮(zhèn)街道宜采取南北方向和東西方向的中間方位，即街道與子午線成30°-60°的夾角，以使街道兩側較好地、公平地獲得光照。

　　B、風與城市規(guī)劃。盛行一種主導風向：工業(yè)布局在盛行風的下風向。盛行季風區(qū)：工業(yè)布局在垂直于季風風向的市郊。已知最小風頻：工業(yè)布局在最小風頻的上風向。

　　③氣候資源與交通

　　A、公路、鐵路設計要考慮暴雨及其引發(fā)的泥石流、大風出現的頻率及凍土積雪的深度;

　　B、橋涵、路基高低要考慮暴雨強度;

　　C、機場選址，宜選少云霧和暴雨頻率較少、風速較小、距城較遠的地方。

　?、軞夂蛸Y源與旅游 不同氣候區(qū)域的氣候景觀的獨特非凡性，如冰雕、霧凇、日光等。

　　高中地理必修一知識點之人教版(二)

　　1.對流層的特點：①隨高度增加氣溫降低;②大氣對流運動顯著;③天氣復雜多變。

　　2.平流層的特點：①隨高度增加溫度升高;②大氣平穩(wěn)有利于高空飛行;③包含臭氧層。

　　3.大氣的熱力過程：太陽輻射(短波)(12h max)-地面增溫-地面輻射(長波)(13h max)-大氣增溫-大氣(逆)輻射(長波)(14h max)-大氣保溫。

　　4.大氣對太陽輻射的削弱作用：吸收(選擇性 臭氧-紫外線、CO2-紅外線)、散射(有一點選擇性 小顆粒優(yōu)先散射短波光-蘭紫光)、反射(無選擇性 云層)。

　　5.太陽輻射(光照)的影響因素：緯度、天氣、地勢、大氣透明度、太陽高度。

　　我國太陽能的分布：青藏高原最高，四川盆地最低。

　　6.大氣的保溫效應：陰天的晝夜溫差小，白天多云，氣溫不高(云層反射作用強);夜晚多云，氣溫較高(大氣逆輻射強)。

　　7.氣溫的垂直分布：對流層氣溫隨高度的增加而遞減，每升高100m氣溫降低0.6℃。

　　8.氣溫的水平分布：①緯度分布：緯度越高，氣溫越低，我國熱量最豐富的地區(qū)：海南島

　?、诤ｊ懛植迹合募?陸地﹥海洋，冬季 海洋﹥陸地;

　?、蹥鉁馗叩牡胤?，等溫線向高緯凸出，反之，氣溫低的地方，等溫線向低緯凸出。

　　9.氣溫年較差：

①影響因素：海陸熱力性質;地表植被水分狀況;云雨多少。

　?、谧兓?guī)律：內陸﹥沿海，大陸性氣候﹥海洋性，裸地﹥草地﹥林地﹥湖泊，晴天﹥陰天。

　　高中地理必修一知識點之人教版(三)

　　由于地面冷熱不均而形成的空氣環(huán)流，成為熱力環(huán)流。它是大氣運動最簡單的形式。

　　(1)水平方向相鄰地面熱的地方--垂直氣流上升――低氣壓(氣旋)--陰雨

　　(2)水平方向相鄰地面冷的地方--垂直氣流下沉――高氣壓(反氣旋)--晴朗

　　(3)垂直方向的氣溫氣壓分布：隨海拔升高，雖然氣溫降低，但是空氣變稀，氣壓降低。

　　(4)來自低緯的氣流--暖濕

　　(5)來自高緯的氣流--冷干

　　(6)來自海洋的氣流--濕

　　(7)來自大陸的氣流(離岸風)--干

　　(8)兩種性質不同的氣流相遇--鋒面--陰雨、風