高中生物必修二重要知識點
高中生物必修二重要知識點
高中生物必修二課本中，有需要同學們掌握的重要知識點，下面是學習啦小編給大家?guī)淼母咧猩锉匦薅匾R點，希望對你有幫助。
高中生物必修二重要知識點(一)
1、DNA的組成元素：C、H、O、N、P
2、DNA的基本單位：脫氧核糖核苷酸(4種)
3、DNA的結構：
?、儆蓛蓷l、反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結構。
?、谕鈧龋好撗鹾颂呛土姿峤惶孢B接構成基本骨架。
內(nèi)側：由氫鍵相連的堿基對組成。
?、蹓A基配對有一定規(guī)律：A = T;G ≡ C。(堿基互補配對原則)
4、特點：
①穩(wěn)定性：DNA分子中脫氧核糖與磷酸交替排列的順序穩(wěn)定不變
?、诙鄻有裕篋NA分子中堿基對的排列順序多種多樣(主要的)、堿基的數(shù)目和堿基的比例不同
③特異性：DNA分子中每個DNA都有自己特定的堿基對排列順序
高中生物必修二重要知識點(二)
基因重組
1. 概念：生物體進行有性生殖過程中，控制不同形狀的基因重新組合(狹義)
2. 分類(廣義)
?、贉p數(shù)第一次分裂后期：非同源染色體上的非等為基因自由組合
②減數(shù)第一次分裂四分體時期：同源染色體上的非等位基因隨著交叉互換而重新組合
?、刍蚬こ?分子水平)：克服遠源雜交不親和的障礙，定向改變生物的形狀，發(fā)生在同種生物之間
?、苤参矬w細胞融合
3. 結果產(chǎn)生新的基因型。
4. 基因重組的意義：是生物變異的來源，是形成生物多樣性的重要原因之一，對生物進化有重要意義。
鐮刀型細胞貧血癥
1.直接原因：血紅蛋白的一條多肽鏈上的一個氨基酸由正常的谷氨酸變成了頡氨酸。
2.根本原因：基因突變
無絲分裂沒有發(fā)生基因突變，有絲分裂只發(fā)生基因突變和染色體變異，不發(fā)生基因重組;減數(shù)分裂三種變異都有。
高中生物必修二重要知識點(三)
(1)首先確定系譜圖中的遺傳病是顯性還是隱性遺傳：
?、匐p親正常，其子代有患者，一定是隱性遺傳病(即“無中生有”);
②雙親都表現(xiàn)患病，其子代有表現(xiàn)正常者，一定是顯性遺傳病(即“有中生無”);
(2)其次確定是常染色體遺傳還是伴性遺傳：
①在已確定隱性遺傳病的系譜中：
a.父親正常，女兒患病，一定是常染色體的隱性遺傳;
b.母親患病，兒子正常，一定不是伴x染色體的隱性遺傳病，必定是常染色體的隱性遺傳。 ②在已確定顯性遺傳病的系譜中：
a.父親患病，女兒正常，一定是常染色體的顯性遺傳;
b.母親正常，兒子患病，一定不是伴x染色體的顯性遺傳病，必定是常染色體的顯性遺傳。
(1)隱性致死
隱性基因存在于一對同源染色體上時，對個體有致死作用。如鐮力型細胞貧血癥HbsHbs。植物中白化基因(bb)，使植物不能形成葉綠素，植物因此不能進行光合作而死亡。
(2)顯性致死
顯性基因具有致死作用。如人的神經(jīng)膠質癥(皮膚畸形生長，智力嚴重缺陷，出現(xiàn)多發(fā)性腫瘤等癥狀)。
(3)配子致死
指致死基因在配子時期發(fā)生作用，從而不能形成有生活力的配子的現(xiàn)象。
(4)合子致死
指致死基因在胚胎時期或成體階段發(fā)生作用，從而不能形成活的幼體或個體而早夭的現(xiàn)象。
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