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高中英語復(fù)習(xí)的計(jì)劃詳細(xì)介紹

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高中英語復(fù)習(xí)的計(jì)劃詳細(xì)介紹

  在英語的復(fù)習(xí)中,學(xué)生要利用好復(fù)習(xí)的時(shí)間,有復(fù)習(xí)的計(jì)劃,下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)砀咧杏⒄Z的復(fù)習(xí)的計(jì)劃介紹,希望能夠幫助到大家。

  高中英語復(fù)習(xí)的計(jì)劃

  1選擇一個(gè)目標(biāo)進(jìn)行突破

  經(jīng)過對學(xué)習(xí)效率低的原因分析,找出自己的癥結(jié)所在。首先選擇其中較為可行的一項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)突破。某些學(xué)生在接受長輩一頓訓(xùn)斥后,立即制定一個(gè)宏大的學(xué)習(xí)計(jì)劃,其實(shí)這種計(jì)劃十有八九是執(zhí)行不下去的,要根據(jù)自己的實(shí)際情況,從某一方面進(jìn)行突破。

  2實(shí)行新的學(xué)習(xí)程序

  如果你的癥結(jié)是行為拖拉,為克服這個(gè)缺點(diǎn)你就應(yīng)該給自己訂一個(gè)規(guī)則,每天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺;如果原因是對英語不感興趣,則首先努力去改變單調(diào)枯燥的學(xué)習(xí)方法將英語學(xué)習(xí)與工作、娛樂、陶冶性情結(jié)合起來,堅(jiān)持一段時(shí)間后,隨著良好習(xí)慣的形成,學(xué)習(xí)興趣就會(huì)逐漸濃厚。

  3要盡可能的形成如下學(xué)習(xí)習(xí)慣

  (1)養(yǎng)成提問的好習(xí)慣。它不僅有助于語言學(xué)習(xí),也是個(gè)人成長的好習(xí)慣。

  (2)學(xué)習(xí)時(shí)要經(jīng)常準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)的工具,如字典、軟件、記錄本等,將不明白的地方隨時(shí)記錄下來或者直接進(jìn)行查閱。

  (3)將經(jīng)常出錯(cuò)的地方記錄在一個(gè)小本上,不斷溫習(xí)鞏固,并避免重復(fù)犯錯(cuò);將朗讀作為每天早晨起來以后的一個(gè)習(xí)慣動(dòng)作。

  (4)分階段錄下自己朗讀的聲音文件,保存起來,以后在不同的階段放給自己聽聽,看看是不是有明顯的進(jìn)步。

  (5)挑選語言優(yōu)美的經(jīng)典名片作為背誦的對象。不要光為了背誦而背誦,將語音的練習(xí)、內(nèi)容的欣賞、單詞的記憶、句型的鞏固、語感的培養(yǎng)有意無意地作為背誦的目的(6)將復(fù)習(xí)作為學(xué)習(xí)的一個(gè)重要過程,制定一些學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的計(jì)劃。

  4形成如下學(xué)習(xí)策略

  (1)在英語學(xué)習(xí)的過程中要樹立自信。

  (2)了解思維差異,即以英語為母語的人在思維方式上與我們中國人的差異。"思維差異"需要在平時(shí)的閱讀中不斷地感受、體會(huì),積累英語中對各類事件的描繪和闡述方式,才能在自己的表達(dá)中運(yùn)用自如。

  (3)學(xué)習(xí)英語所承載的文化概念。

  (4)經(jīng)常將英語和中文進(jìn)行對照對比。

  (5)要有文體意識。

  5堅(jiān)持就是勝利

  每天必備的訓(xùn)練:

  (1)聽磁帶20分鐘。要選高考聽力模擬試題,有針對性的強(qiáng)化練習(xí),并復(fù)述聽到的內(nèi)容提高口語表達(dá)能力

  (2)理解并記憶10個(gè)左右新詞匯,可以參考大學(xué)四級詞匯

  (3)閱讀兩篇400字左右的文章并完成相應(yīng)的練習(xí)(限定時(shí)間:一般為5分鐘一篇文章)

  (4)有目的的整理當(dāng)天或者近期學(xué)習(xí)內(nèi)容,做到舉一反三。

  高中英語高分寫作的步驟

  1.仔細(xì)審題,確定體裁。首先要判斷作文是記敘文、說明文還是應(yīng)用文,是圖表形式還是提綱形式是開放式作文還是半開放式作文,并據(jù)此選擇合適的應(yīng)對策略。

  2.抓住關(guān)鍵信息,梳理文章要點(diǎn),考生在拿到題并審?fù)觐}后,應(yīng)列出提綱,以免遺漏,對需要適當(dāng)發(fā)揮的地方細(xì)心確認(rèn),不要離題太遠(yuǎn)。

  3.緊扣所列要點(diǎn),精心挑合適的詞句,列出需用的重點(diǎn)短語和句型,注意行文要適合語境及英語的表達(dá)習(xí)慣。

  4.利用所列出的詞句組句成文,注意句子結(jié)構(gòu)的完整性及語法的準(zhǔn)確性,還要選擇合適的連接詞把句子聯(lián)系起來,使上下文行文連貫,成為有機(jī)的整體。

  5.仔細(xì)核對草稿,修正錯(cuò)誤,尤其要注意自己經(jīng)常犯的一些錯(cuò)誤,大到人稱、時(shí)態(tài)的選擇小到標(biāo)點(diǎn)、大小寫都要注意。

  6.注意卷面,規(guī)范謄寫,謄寫時(shí)要寫得干凈工整,清晰易讀,千萬不能太潦草,試卷一般不能出橫格,要靠線書寫整齊。

  高中英語高分作文的寫作特點(diǎn)

  1.內(nèi)容要點(diǎn)齊全,清楚地表達(dá)了自己的觀點(diǎn)并進(jìn)行了充分合理的論證;

  2.準(zhǔn)確性高,描述恰當(dāng),時(shí)態(tài)、人稱符合文章要求,語法、句法準(zhǔn)確無誤,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),標(biāo)點(diǎn)、格式、大小寫亦能正確應(yīng)用;

  3.連貫性好,銜接語使用恰當(dāng),全文結(jié)構(gòu)緊湊;

  4.使用了一些較為復(fù)雜的詞匯,句式,能體現(xiàn)出較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力;

  5.開頭、結(jié)尾富有特色不落俗套,給人耳目一新的感覺。

  通過對高考評分標(biāo)準(zhǔn)的研究,我們可能發(fā)現(xiàn)高分作文有著共同的優(yōu)點(diǎn)。我們在平時(shí)就要嚴(yán)格遵循書面表達(dá)的要求,認(rèn)真訓(xùn)練,積極發(fā)現(xiàn)自己的問題并做出有針對性地改進(jìn)。


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