高中政治必修2第一單元民主決策作出最佳選擇教案
民主決策作出最佳選擇是高中思想政治必修2第一單元第二課第二框的內(nèi)容，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咧姓伪匦?第一單元民主決策作出最佳選擇教案，希望對你有幫助。
高中政治民主決策作出最佳選擇教案
教學(xué)目標(biāo)
(一)知識目標(biāo)
1、識記民主決策的重要性，公民參與民主決策的意義
2、理解民主決策的方式和意義
3、運用實例公民參與民主決策的意義
(二)能力目標(biāo)
提高公民參與民主決策的能力。
(三)情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)
通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生參與民主決策的意識和責(zé)任感
教學(xué)重難點
教學(xué)重點
民主決策的重要性，公民參與民主決策的意義
教學(xué)難點
民主決策的方式和意義
教學(xué)工具
課件
教學(xué)過程
(一)引入新課
教師活動：政府的決策往往涉及社會各階層的利益，關(guān)系千家萬戶的生活起居，決策是否科學(xué)合理至關(guān)重要。通過民主選舉，選出代表人民意志的人進入決策機關(guān)，參與、審議、監(jiān)督、制定決策，是各項決策能夠反映人民根本利益的重要保證。但是，隨著我國民主形式的日益豐富，還有更多的機會、渠道直接參與決策，對決策的形成發(fā)揮積極作用，本節(jié)將進一步學(xué)習(xí)這方面的內(nèi)容。
(二)進行新課
教師活動：請同學(xué)們看教材第19頁材料“高一11班收取班費的情景”，并思考討論所提問題。
學(xué)生活動：閱讀課本，思考討論。
教師活動：哪一種觀點正確呢?
第二種觀點充分發(fā)揚了民主，傾聽群眾意見，公民能夠參與決策過程，這樣形成的決策集中民智、反映民意，體現(xiàn)人民根本利益，是科學(xué)合理的。第一種觀點恰好相反，是不可取的。
作為決策者應(yīng)該讓公民充分參與決策過程，以了解民情，反映民意，體現(xiàn)人民根本利益。目前，隨著經(jīng)濟科技的發(fā)展，公民參與民主決策的方式、渠道很多，如電話、信函、網(wǎng)絡(luò)、新聞媒體等，都可以用來參與決策。下面我們就學(xué)習(xí)公民參與民主決策的方式問題。
一、參與民主決策的方式
1、間接參與決策
通過民主選舉，選出代表人民意志的人進入決策機關(guān)，參與、審議、監(jiān)督、制定決策，是公民間接參與決策的方式。它要求選出的決策者必須代表民意、反映民情、體現(xiàn)人民利益。
2、直接參與決策
公民直接參與決策過程，對決策的形成發(fā)揮積極作用，是公民直接參與決策的方式。主要有以下幾種形式：
(1)通過社情民意反映制度參與民主決策。
社情民意反映制度，就是公民向決策機關(guān)反映意見、提出建議。
教師活動：請同學(xué)們看教材第20頁，并思考討論這種方式依據(jù)、參與形式、目的是什么?
學(xué)生活動：閱讀課本，思考討論。
教師活動：總結(jié)點評。
為什么建立社情民意反映制度?因為信息是決策的基礎(chǔ)，民意是正確決策最重要的信息資源。拓寬民意反映渠道，是決策機關(guān)科學(xué)決策的重要前提。因此，決策機關(guān)通過多種方式了解民意的過程，也是公民積極參與決策形成的過程，有助于決策反映民意。
方式：電話、信函、傳真、電子郵件，新聞媒體等
(2)通過專家咨詢制度參與民主決策。
教師活動：請同學(xué)們看教材第20頁，并思考討論這種方式依據(jù)、參與形式、目的是什么?
學(xué)生活動：閱讀課本，思考討論。
教師活動：總結(jié)點評。
專家學(xué)者利用自己掌握的專業(yè)知識、相關(guān)信息等，對專業(yè)性、技術(shù)性較強的重大事項進行分析論證，決策機關(guān)通過舉行論證會、座談會等方式，聽取專家意見，集中學(xué)者智慧，有利于提高決策的科學(xué)性。
(3)通過重大事項社會公示制度參與民主決策。
教師活動：請同學(xué)們看教材第20頁，并思考討論這種方式依據(jù)、參與形式、目的是什么?
學(xué)生活動：閱讀課本，思考討論。
教師活動：總結(jié)點評。
重大事項社會公示制度就是，決策機關(guān)將涉及公眾利益的各項決策進行公示，公民在真正了解決策的有關(guān)內(nèi)容后，發(fā)表意見，提出建議。
原因：公民享有對涉及公眾利益決策的知情權(quán)，對同公眾利益密切相關(guān)的重大事項實行公示，有利于提高決策的透明度和公眾參與度，是公民參與決策的前提和基礎(chǔ)。
(4)通過社會聽證制度參與民主決策。
教師活動：請同學(xué)們看教材第20-21頁，并說明這種方式的依據(jù)、參與形式、目的是什么?思考討論2002年鐵路價格聽證會材料所提問題。
學(xué)生活動：閱讀課本，思考討論。
教師活動：總結(jié)點評。
這是對同公眾利益密切相關(guān)的重大事項進行聽證。在聽證會上，公民可以充分發(fā)表意見，提出建議，可以幫助決策機關(guān)發(fā)現(xiàn)決策方案存在的問題和不足，并加以修正、完善。聽證于民的目的，就是為了決策利民。
2002年我國首次國家級價格聽證會參與者，主要來自國家計委、鐵道部、消費者、專家學(xué)者、人大代表等幾個方面。各方在春運、署運及主要節(jié)假日列車票價是否上調(diào)，如何上調(diào)問題上存在差異。票價適當(dāng)上調(diào)，對于緩解客運壓力，引到居民消費等有積極作用，也符合價值規(guī)律，但不可一刀切，對老少邊窮地區(qū)和打工農(nóng)民的利益應(yīng)有所考慮。同時，票價提高，更應(yīng)該提高客運服務(wù)質(zhì)量。作為決策者，應(yīng)該全面考慮各方面的意見和利益要求，作出科學(xué)合理的票價調(diào)整決策。
二、公民直接參與民主決策的意義
教師活動：請同學(xué)們看教材第22頁，結(jié)合上面學(xué)習(xí)的內(nèi)容，說明公民直接參與民主決策有什么重要意義?
學(xué)生活動：閱讀課本，找出問題。
教師活動：總結(jié)講評。
1、對決策者：有助于決策者充分發(fā)揚民主，了解民情，反映民意，集中民智，珍惜民力。有助于決策者把人民的根本利益作為決策的出發(fā)點和立足點，增強決策的科學(xué)性，避免片面性。
2、對公民：有利于促進公民對決策的理解，提高落實決策的自覺性，推動決策的實施。有利于提高公民參與公共事務(wù)的熱情和信心，鍛煉參與決策的能力，增強關(guān)心公共生活的政治責(zé)任感。
教師活動：請同學(xué)們看教材第22頁課堂探究，討論如果你來組織這一聽證會，應(yīng)該邀請哪些人參加?如何設(shè)置會議程序?
學(xué)生活動：閱讀課本，思考討論。
教師點評：(略)
(三)課堂總結(jié)、點評
本節(jié)內(nèi)容講述了公民參與民主決策的方式和重要意義，通過學(xué)習(xí)，要自覺樹立決策參與意識，不斷提高參與決策的能力。
課余作業(yè)
比較民主決策的不同方式
課后小結(jié)
學(xué)了這節(jié)課，你有什么收獲?
課后習(xí)題
完成課后練習(xí)題。
看了“高中政治必修2第一單元民主決策作出最佳選擇教案”的人還看了：
1.高二政治必修3民主決策:作出最佳選擇教學(xué)設(shè)計
2.高中政治必修2《做出最佳選擇》教學(xué)設(shè)計
高中政治必修2第一單元民主決策作出最佳選擇教案
