高中必修2政治復(fù)習(xí)資料
高中學(xué)生在進行政治必修2復(fù)習(xí)時，需要整理出有效的復(fù)習(xí)資料，才能高效復(fù)習(xí)，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咧斜匦?政治復(fù)習(xí)資料，希望對你有幫助。
高中必修2政治復(fù)習(xí)資料(一)
1、 國家的含義：
從起源上講，國家不是從來就有的，國家是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn)。
從本質(zhì)上講，國家都是經(jīng)濟上占統(tǒng)治地位的階級進行階級統(tǒng)治的工具。
2、 國家的根本屬性：階級性。
3、 國家的性質(zhì)，是由占統(tǒng)治階級地位的階級的性質(zhì)決定。
我國國家性質(zhì)：中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。
4、 我國人民民主專政的最大特點：對占全國人口絕大多數(shù)的人民實行民主，對極少數(shù)敵視和破壞社會主義事業(yè)的敵對分子實行專政。
5、 人民民主專政的本質(zhì)是人民當家作主。
6、 人民民主具有廣泛性和真實性：
(1) 廣泛性：民主主體廣泛;民主權(quán)利廣泛。
(2) 真實性：人民當家作主的權(quán)利有制度、法律和物質(zhì)保障;廣大人民利益得到充分實現(xiàn)。
7、 人民民主專政的職能：對少數(shù)敵人實行專政。
8、 民主與專政的關(guān)系：
(1) 民主：“在一定階級范圍內(nèi)”(民主具有鮮明的階級性，民主總是屬于統(tǒng)治階級，這是國體意義上的民主)“按照平等的原則和少數(shù)服從多數(shù)的原則”(政體意義上的民主)“共同管理國家事務(wù)的國家制度(統(tǒng)治階級的民主就是被統(tǒng)治階級的專政)。
(2) 專政：主要依靠暴力實行的統(tǒng)治。
(3) 人民民主和專政是辯證統(tǒng)一的，相輔相成。民主是專政的基礎(chǔ)，專政是民主的保障。統(tǒng)治階級的民主是被統(tǒng)治階級的專政。
高中必修2政治復(fù)習(xí)資料(二)
1、 政治生活的全部內(nèi)容，是以依法行使政治權(quán)利、履行政治義務(wù)為基礎(chǔ)。
2、 權(quán)利和自由的含義：公民依法參與國家政治生活、管理國家事務(wù)和社會事務(wù)、表達意愿的權(quán)利和自由就是公民的政治權(quán)利和自由。
3、 政治權(quán)利和自由：
(1)選舉權(quán)和被選舉權(quán)——基本民主權(quán)利，行使這個權(quán)利是公民參與國家管理的基礎(chǔ)和標志。
(2) 政治自由——言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威
(3)監(jiān)督權(quán)——批評、建議、申訴、控告、檢舉
4、 為什么要堅持人民民主專政?
(1) 四項基本原則是我國立國之本。人民民主專政作為四項基本原則之一，已被寫入憲法。
(2) 是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的政治保證。
5、人民民主專政新的時代內(nèi)容：
(1)突出為社會主義經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的國家職能;
(2)為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的國內(nèi)條件和國際環(huán)境了;
(3)重視法制建設(shè)，依照憲法和法律治理國家;
(4)發(fā)展人民民主，加強民主制度建設(shè)。 第二框題：政治權(quán)利和義務(wù)：參與政治生活的準則.
高中必修2政治復(fù)習(xí)資料(三)
1、 我國政府的性質(zhì)：是國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)，是人民意旨的執(zhí)行者和人民利益的捍衛(wèi)者。
2、政府的主要職能：
(1)保障人民民主和維護國家長治久安;
(2)組織社會主義經(jīng)濟建設(shè);
(3)組織社會主義文化建設(shè);
(4) 提供社會公共服務(wù)。
3、政府只有切實履行自己的職能，才能最廣泛、最充分地調(diào)動一切積極因素，讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，造福于人民。
4、我國建設(shè)服務(wù)型政府的目的：進一步政府提高為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)、為人民服務(wù)的能力和水平。
5、居民委員會含義：城市居民自我管理，自我教育、自我服務(wù)的民主管理機構(gòu)，是城市居民的自治組織。
6、 居民委員作用：辦理本居住地區(qū)居民公共事務(wù)和公益事業(yè);調(diào)解居民糾紛;協(xié)助維護社會治安;反映居民意見、要求和提出建議等。
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