高一的新生制定政治的學(xué)習(xí)計(jì)劃的介紹
剛進(jìn)入高中的高一新同學(xué)，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)都是不了解的，想啊喲學(xué)好政治，學(xué)生需要制定一些的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)砀咭坏恼蔚膶W(xué)習(xí)計(jì)劃的介紹，希望能夠幫助到大家。
高一的新生制定政治的學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、努力做到全面發(fā)展與培養(yǎng)個(gè)性特長相結(jié)合。中學(xué)生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展。就學(xué)科學(xué)習(xí)來說，也要全面發(fā)展。語文、英語作為語言文字的基本工具，數(shù)學(xué)作為運(yùn)算的基本工具，首先必須學(xué)好;物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)，作為現(xiàn)代科技的基礎(chǔ)，也要努力學(xué)好;政治課的學(xué)習(xí)，能使我們確立正確的政治方向和科學(xué)的世界觀、人生觀，歷史、地理知識(shí)以及音樂、美術(shù)等藝術(shù)科目，對(duì)于文化修養(yǎng)和思想境界的提高，以及培養(yǎng)對(duì)高雅藝術(shù)的欣賞鑒別能力的發(fā)展，都是不可缺少的。
2、政治學(xué)會(huì)讀書。成功的學(xué)問家，都有著迷地讀書的特點(diǎn)。“讀書破萬卷，下筆如有神。”作為中學(xué)生，讀書，首先要讀好課本，然后還要進(jìn)行廣泛的課外閱讀。
(1)正確使用政治課本。課本，是教與學(xué)的根據(jù)。要學(xué)習(xí)好各個(gè)學(xué)科，必須重視并學(xué)會(huì)閱讀課本。有些同學(xué)不知道應(yīng)該怎樣使用課本，往往只是在課后從書本中找出解題的公式，把習(xí)題做出來，就以為是讀了課本了。這種用書的方法，在高中是決不可行的。在不同的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，都要閱讀課本，但有不同的要求。在上課前，最好先預(yù)習(xí)課本中將要講授的內(nèi)容，這一遍是略讀，只要知道將要講什么就可以了，有不明白之處記下來，課堂上認(rèn)真聽明白它。預(yù)習(xí)是為了使聽課心中有數(shù)，提高聽課效率。課后第一件事不是做練習(xí)，而是閱讀課文。課后復(fù)習(xí)，是消化階段,考試技巧，是自己進(jìn)行深入理解、分析綜合的積極思維過程，必須及時(shí)地、仔細(xì)地、逐字逐句地閱讀課本，并在此基礎(chǔ)上，動(dòng)腦動(dòng)手，積極消化。最后，在學(xué)完每章之后，還應(yīng)把整章課文再閱讀，做一個(gè)全章總結(jié)，把全章內(nèi)容整理成有綱有目的系統(tǒng)內(nèi)容，有系統(tǒng)地掌握它。這是一種知識(shí)歸納。
(2)廣泛的政治課外閱讀。除了精讀課本外，為了開拓自己的視野，培養(yǎng)自學(xué)能力，還應(yīng)進(jìn)行廣泛的課外閱讀，特別是科普書籍和報(bào)刊。對(duì)科普?qǐng)?bào)刊上的文章，除了自己特別有興趣的可以精讀外，一般只要泛讀就可以了。在泛讀中可能遇到一些自己讀不懂或讀得不太懂的問題，這不要緊，從閱讀中知道有這么一回事，也是有益處的，這種閱讀的主要意義在于擴(kuò)大你的知識(shí)面，活躍你的思維。
3、認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)是物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的基礎(chǔ)和最重要的研究方法。在學(xué)習(xí)物理、化學(xué)、生物等學(xué)科時(shí)，實(shí)驗(yàn)可以幫助我們理解和鞏固有關(guān)知識(shí)。因此，必須學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)。
4、養(yǎng)成做練習(xí)的良好習(xí)慣和規(guī)范。做練習(xí)是高中學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié)，歷來為同學(xué)們所重視，它對(duì)透徹理解和鞏固所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，都起很大的作用。要做好練習(xí)，必須有良好的習(xí)慣。如果只追求解題的答案和數(shù)量，陷入題海中，必然收效甚微。理解掌握基礎(chǔ)知識(shí)，是正確完成練習(xí)的前提條件?；靖拍?、規(guī)律是解題的依據(jù)。不會(huì)解題或解題錯(cuò)誤，常常是因?yàn)榛靖拍詈鸵?guī)律沒有理解好的緣故。
5、掌握記憶的政治方法學(xué)習(xí)中，有大量的知識(shí)都要求我們記憶，以便隨時(shí)可以拿出來加以應(yīng)用。怎樣才能迅速、完整、準(zhǔn)確地記住它們呢?理解是記憶的基礎(chǔ)。進(jìn)入了高中階段，更要強(qiáng)調(diào)在加深理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，在理解和記憶的結(jié)合上有更高的要求。理科的概念和規(guī)律有些似乎簡單，有些則很抽象、復(fù)雜，不論如何，在學(xué)習(xí)時(shí)都應(yīng)加以分析，弄清來龍去脈，突出要素，抓住關(guān)鍵，這樣就能加深印象，可以在達(dá)到理解的同時(shí)記憶下來，并在分析和解決問題時(shí)能靈活運(yùn)用了。(突出重點(diǎn)記憶法)在研究某些問題時(shí)，許多概念、規(guī)律往往成組出現(xiàn)。
高一新生的計(jì)劃的制定要考慮慮的方面
1、根據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學(xué)習(xí)時(shí)間。
2、總結(jié)政治考試，制定中、長期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3、根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
4、從快速、準(zhǔn)確、靈活性的方面，制定政治學(xué)習(xí)計(jì)劃。
高中政治的復(fù)習(xí)的方法
高考的成功，取決于身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，缺一不可。在剩下的時(shí)間，要重視調(diào)整好心態(tài)，這樣才能在高考時(shí)有最佳發(fā)揮?？忌鷤儜?yīng)該對(duì)自己有一個(gè)正確認(rèn)識(shí)，形成相信實(shí)力和表現(xiàn)的自我意識(shí)?？茖W(xué)安排復(fù)習(xí)時(shí)間，改變不利于復(fù)習(xí)應(yīng)考的不良品性和行為傾向，如“開夜車”等。適當(dāng)開展文體活動(dòng)，消除心理緊張狀態(tài)。
逆向?qū)忣}法：先搞清楚題目問什么?有幾問?然后帶著問題閱讀材料。這樣做可以不必要地重復(fù)審題，節(jié)省寶貴的考試時(shí)間。
尋找關(guān)鍵詞：抓關(guān)鍵詞語，力求搞清每段材料的中心含義，努力回憶與此相關(guān)的課文理論，并注意篩選。
分析層次法：對(duì)一大段材料的要分層并弄清每層意思，這種層次性既體現(xiàn)在題干的表述或材料中，也會(huì)明確出現(xiàn)在題后的設(shè)問中。通過分析，抓住試題的主旨，再按其要求分別回答，這樣可以避免遺漏。
在審清題意的基礎(chǔ)上，仔細(xì)閱讀題干或者材料。閱讀時(shí)可邊閱讀邊劃出材料中帶有結(jié)論性或傾向性的話語，或者在草稿紙上寫下相關(guān)信息，同時(shí)搜索、提取大腦中平時(shí)儲(chǔ)存的相關(guān)知識(shí)，然后理清思路，組織答案。在分析的基礎(chǔ)上綜合，在綜合的前提下來分析，這樣才能完全掌握解答分析題的深層技巧，奪得高分。
由于二輪復(fù)習(xí)的綜合性強(qiáng)、知識(shí)量大，一些概念、原理會(huì)慢慢遺忘，所以，在這個(gè)階段，就應(yīng)該兼顧課本、學(xué)習(xí)筆記和糾錯(cuò)本，鞏固自己的學(xué)習(xí)效果?？忌朴诳偨Y(jié)每一階段的知識(shí)，每周總結(jié)一次，理清本周所學(xué)，反思存在的失誤和問題，爭取做到歸類存儲(chǔ)相關(guān)知識(shí)，歸納共性方法。典型試題和錯(cuò)題本必須經(jīng)常翻閱，絕不允許同樣的錯(cuò)誤再次出現(xiàn)。
通過做一道題，學(xué)會(huì)不斷地反思，通過做一道題學(xué)會(huì)做一類題，通過一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，要形成一個(gè)知識(shí)網(wǎng)。學(xué)生不斷地去反思，去對(duì)自己做過的錯(cuò)題認(rèn)真地總結(jié)和思考，形成自己答題的知識(shí)套路，準(zhǔn)備一些答題的素材庫。第二點(diǎn)要做好做精試卷分析，通過一個(gè)題，換一下材料，換一下設(shè)問，換一下角度，換一下知識(shí)，不停的轉(zhuǎn)換知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)一題多解，一題多練，一題多變，這是反思作題的時(shí)候我們要形成的第二個(gè)能力。第三個(gè)，答題的時(shí)候一定要規(guī)范，原理和材料的分析一定要做到有機(jī)結(jié)合。很多同學(xué)在答題的時(shí)候，永遠(yuǎn)都是材料、理論兩張皮，沒有做到有機(jī)結(jié)合。
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