做好每一份試卷，能夠讓你發(fā)現(xiàn)自己所欠缺的知識(shí)點(diǎn)。所以，還在等什么呢?讓我們從這份試題卷中找出那些你欠缺的知識(shí)點(diǎn)吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的2015年湖北省孝感肖港中學(xué)初三上冊(cè)期中化學(xué)試卷，相信這些文字會(huì)對(duì)你有所幫助!

　　2015年湖北省孝感肖港中學(xué)初三上冊(cè)期中化學(xué)試卷

　　選擇題

　　下列是日常生活中的常見現(xiàn)象，其中屬于化學(xué)變化的是

A．蔗糖溶于水

B．鐵生銹

C．冰熔化

D．氣球充氣變大

下列四組物質(zhì)中，均屬于氧化物的是

A．氧氣、氧化鈣、四氧化三鐵	B．水、二氧化硫、高錳酸鉀
C．空氣、氧化銅、五氧化二磷	D．干冰、氧化鎂、二氧化錳

　　下列基本的實(shí)驗(yàn)操作正確的是

水是生命之源，也是重要的溶劑.下列有關(guān)水的說法正確的是

A．水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子

B．用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水

C．凈化水的常用方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾等

D．水體有一定的自凈功能，部分工業(yè)污水可直接排放

為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，其微觀示意圖如下所示：

　　下列說法正確的是

A．圖中表示化合物的是“”

B．該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)

C．該反應(yīng)中反應(yīng)物兩種分子的個(gè)數(shù)比為3:1

D．反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變

2010年4月玉樹地震后，防疫人員使用各種消毒劑對(duì)環(huán)境進(jìn)行消毒。亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的消毒劑。下列說法不正確的是

A．聞到消毒劑氣味是因?yàn)槲⒘Ｔ诓粩噙\(yùn)動(dòng)

B．NaClO2是由NaCl和O2構(gòu)成的

C．NaClO2中含量最多的元素是氯元素

D．NaClO2中氯元素的化合價(jià)為+3

填空題

　　下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答問題。(以下所選裝置均填裝置序號(hào))

　　(1)寫出儀器②的名稱 。

　　(2)若實(shí)驗(yàn)室要用高錳酸鉀為原料用裝置B制氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為: ;要收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選擇裝置____________(填字母)。

　　(3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 ;已知乙炔是一種難溶于水的氣體，如果用裝置G收集乙炔，氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端管口通人。下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

　　請(qǐng)你回答：

　　(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ，鈣元素的原子序數(shù)為 ;

　　(2)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是 (填序號(hào));

　　(3)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 (填序號(hào));

　　答案與解析在線組卷化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具，是國際通用的化學(xué)語言。請(qǐng)你用化學(xué)用語填空。

　　(1)氬氣 ;

　　(2)二氧化氮分子 ;

　　(3)地殼中含量最多的金屬元素形成的離子 ;

　　(4)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià) 。

　　答案與解析在線組卷計(jì)算題2014年4月，清華大學(xué)化工系的學(xué)生積極捍衛(wèi)百度百科詞條——“對(duì)二甲苯(簡稱：PX)”的科學(xué)解釋行動(dòng)，成為一道堅(jiān)守真理的亮麗風(fēng)景。對(duì)二甲苯(化學(xué)式：C8H10)是一種重要的有機(jī)合成中間體，屬于低毒化合物。試計(jì)算：

　　(1)對(duì)二甲苯的相對(duì)分子質(zhì)量 ;

　　(2)對(duì)二甲苯中碳、氫元素的質(zhì)量比為_______________;

　　(3)對(duì)二甲苯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)。

　　答案與解析在線組卷探究題現(xiàn)有火柴、一張干燥的白紙、一個(gè)潔凈干燥的小燒杯，澄清的石灰水。證明紙張里所含元素。

　　[提出問題]：白紙燃燒就是跟氧氣反應(yīng)，生成什么物質(zhì)?白紙里含什么元素?

　　[假設(shè)與猜想]：紙張中含碳、氫兩種元素。

　　[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]：物質(zhì)燃燒，有水生成，證明物質(zhì)中含氫元素;有使石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生，證明物質(zhì)中含有碳元素。

　　[實(shí)驗(yàn)、分析與論證、結(jié)論]

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
（1）將白紙撕成條點(diǎn)燃后，將 _________________________
（2）過一會(huì)兒，___________ __________________________

[反思與評(píng)價(jià)]：水和二氧化碳中都含有氧元素，該實(shí)驗(yàn)______(填“能”或“不能”)證明白紙中含有氧元素?理由是____________ ________。
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