九年級(jí)物理上冊(cè)第十四章了解電路測(cè)試卷
九年級(jí)物理上冊(cè)第十四章了解電路測(cè)試卷
九年級(jí)物理上冊(cè)第十四章的知識(shí)點(diǎn)即將學(xué)完，同學(xué)們需要準(zhǔn)備相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的測(cè)試卷來練習(xí)，下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于九年級(jí)物理上冊(cè)第十四章了解電路測(cè)試卷，希望會(huì)給大家?guī)韼椭?/p>
九年級(jí)物理上冊(cè)第十四章了解電路測(cè)試卷：
一、選擇題(每題3分，共30分)
1. (廣州中考)把餐巾紙摩擦過的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由轉(zhuǎn)動(dòng)。如14-1所示，手持帶負(fù)電的橡膠棒，靠近吸管 端， 端會(huì)遠(yuǎn)離橡膠棒。實(shí)驗(yàn)中( )
A.吸管不帶電
B.吸管帶正電
C.摩擦?xí)r，吸管得到了電子
D.與吸管摩擦的餐巾紙一直不帶電
2. (湖北宜昌中考)新交通法規(guī)定駕駛員不系安全帶記3分，罰100元。汽車上設(shè)置了“安全帶指示燈”，提醒駕駛員系好安全帶。當(dāng)安全帶系好時(shí)，相當(dāng)于閉合開關(guān)，指示燈不亮;安全帶未系好時(shí)，相當(dāng)于斷開開關(guān)，指示燈發(fā)光。中符合上述要求的電路是( )
3. 小聰家里有一臺(tái)透明門的電冰箱，當(dāng)他打開冰箱門時(shí)，冰箱內(nèi)的燈就亮;當(dāng)他關(guān)閉冰箱門時(shí)，冰箱內(nèi)的燈就熄滅，但壓縮機(jī)依然工作。小聰斷定冰箱門上有一個(gè)開關(guān)S，下面小聰?shù)呐袛嘀姓_的是( )
A.冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機(jī)串聯(lián)
B.冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機(jī)并聯(lián)，開關(guān)S在干路上
C.冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機(jī)并聯(lián)，開關(guān)S和照明燈串聯(lián)
D.冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機(jī)并聯(lián)，開關(guān)S和壓縮機(jī)串聯(lián)
4. 如14-3所示電路中，電流表 、 的示數(shù)分別為 、它們的大小關(guān)系是( )
5. (長(zhǎng)沙中考)樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過，電燈總是亮著會(huì)浪費(fèi)電能。小明和小剛利用“光控開關(guān)”(天黑時(shí)自動(dòng)閉合，天亮?xí)r自動(dòng)斷開)和“聲控開關(guān)”(當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，自動(dòng)閉合;無人走動(dòng)沒有聲音時(shí)，自動(dòng)斷開)設(shè)計(jì)了如14-4所示的電路，使樓道照明變得“智能化”，下列符合這種“智能”要求的電路是( )
6. 小強(qiáng)同學(xué)在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，按14-5連接好了電路，合上開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)兩燈均不發(fā)光。為檢測(cè)出電路故障，他將電壓表接到 兩端來測(cè)量電壓，發(fā)現(xiàn)電壓表有明顯示數(shù)，而電流表示數(shù)幾乎為零，則電路故障可能是( )
A.燈 短路 B.燈 開路 C.電流表燒壞了 D.燈 開路
7. (浙江湖州中考)連接如14-6所示電路，研究串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表甲和乙的示數(shù)分別為0.18 A和0.16 A，造成兩個(gè)電流表示數(shù)不同可能是 ( )
A.電流表的緣故
B.燈泡 和 的電阻不同
C.導(dǎo)線有電阻
D.燈泡 和 在電路中的位置
8. 如14-7所示的電路中，有可能造成電源和電流表都損壞的是( )
9. 飛機(jī)黑匣子的電路等效為兩部分：一部分為信號(hào)發(fā)射電路，可用等效電阻R1表示，用開關(guān)S1控制，30天后自動(dòng)斷開，R1停止工作;另一部分為信息存儲(chǔ)電路，可用等效電阻R2表示，用開關(guān)S2控制，能持續(xù)工作6年。如14-8所示的等效電路正確的是( )
10. 如14-9所示電路中，甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表。當(dāng)S閉合后，為使兩燈均能發(fā)光，則( )
A.甲接電流表，乙接電壓表 B.甲、乙均接電流表
C.甲、乙均接電壓表 D.甲接電壓表，乙接電流表
二、填空題(每空1分，共22分)
11. 橡膠棒與毛皮摩擦，橡膠棒由于________電子而帶負(fù)電。把帶負(fù)電的橡膠棒靠近與作業(yè)紙摩擦過的塑料吸管，發(fā)現(xiàn)吸管被推開，說明吸管帶_______電。
12. 在如14-10所示的電路中，有三個(gè)開關(guān) 、 、 ，如果僅將開關(guān) 閉合， 、 斷開，則燈 、 ___聯(lián);如果將開關(guān) 、 閉合， 斷開，則燈 、 ___聯(lián)。
13. 電路中的電流是由電荷的_______________形成的，電流是有方向的，其方向就是從電源的____________出發(fā)，經(jīng)過開關(guān)和用電器，再回到電源的____________。
14. (成都中考)如甲14-11所示的電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表測(cè)量的是通過
(選填“電源”“ ”或“ ”)的電流，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如乙所示，電流表的示數(shù)為
15. 計(jì)算器中的電流很小，大約為 ，也就是_______ ;雷電是一種常見的自然現(xiàn)象，發(fā)生雷電時(shí)的電流高達(dá) ，相當(dāng)于____________ 。
16. 如14-12所示是實(shí)驗(yàn)室常用的一種電流表，其零刻度不在表盤的最左端。當(dāng)導(dǎo)線a、b 分別與標(biāo)有“ ”和“3”的接線柱相連時(shí)，電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如所示。此時(shí)，電流是從導(dǎo)線__________(選填“a”或“b”)流入電流表，其示數(shù)是__________A。為了增大指針的偏轉(zhuǎn)角度從而減小讀數(shù)誤差，應(yīng)將導(dǎo)線a與標(biāo)有“__________”的接線柱相連，b與標(biāo)有“__________”的接線柱相連。
17. ( 浙江泰州中考)如14-13甲是小明“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的電路。實(shí)驗(yàn)中，他將一只電流表分別接在 三處，測(cè)得的數(shù)據(jù)如甲中所示，完成此實(shí)驗(yàn)至少需要______根導(dǎo)線;小明由此得出：并聯(lián)電路中干路電流等于_______;請(qǐng)指出小明就此得出結(jié)論的不科學(xué)之處：___________，你認(rèn)為可做出的改進(jìn)措施是_____________________________。
18. (江西中考)如14-14所示，為多用途“演示教學(xué)電表”的接線情況，此時(shí)所測(cè)的物理量是______，測(cè)量范圍是______，示數(shù)為______。
四、作題(每題5分，共10分)
19. 根據(jù)電路連接實(shí)物。
20. 請(qǐng)?jiān)?4-16中標(biāo)出電池的正、負(fù)極和電路中的電流方向。
四、實(shí)驗(yàn)與綜合題(21題8分，22、23題每題9分，24題12分，共38分)
21. “探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如14-17所示。
(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L1、L2 應(yīng)該選擇___________(選填“相同”或“不相同”)的小燈泡。
(2)小明根據(jù)14-17連接好電路，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如14-18所示，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來他應(yīng)該___________。
(3)測(cè)出L1兩端的電壓后，小明斷開開關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改接在B、C之間。小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩，只需將與A 點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可。小聰?shù)霓k法是否正確?答：____________。
(4)測(cè)量完成后，進(jìn)行小組交流討論，下表選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)是否合理，請(qǐng)說明理由。
答：______________________。
22. 某同學(xué)在使用電流表測(cè)量通過某一燈泡的電流的實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如14-19所示的位置，于是他立即斷開開關(guān)。則：
(1)測(cè)量時(shí)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_______________________。
(2)該同學(xué)為了完成實(shí)驗(yàn)，下一步應(yīng)該采取的措施是：__________________。
(3)改正錯(cuò)誤后，該同學(xué)再閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針的示數(shù)是 ，請(qǐng)你在14-19中畫出指針的位置。
23. 在“組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電路”的實(shí)驗(yàn)中。
(1)在連接串聯(lián)電路的過程中，下列幾點(diǎn)要求中沒有必要的是( )
A.按照電路連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該是斷開的
B.每處接線都必須接牢
C.必須從電源的正極開始依次連接各電器元件，最后連到電源的負(fù)極
D.連接完畢，對(duì)照電路仔細(xì)檢查電路，確認(rèn)無誤后再閉合開關(guān)
(2)在串聯(lián)電路中開關(guān)的作用是_______________________。
(3)在并聯(lián)電路中支路開關(guān)的作用是____________________。
24. 芳芳家里有一盞電燈不亮了，是停電了還是燈泡壞了?芳芳采用了以下兩種方法進(jìn)行判斷，請(qǐng)你分析兩種方法各得出什么結(jié)論，并說明理由。
方法一：打開電視機(jī)可以正常觀看電視節(jié)目。
方法二：取下燈泡，用電池做電源，連接燈泡、電池和電流表，組成電路，觀察電流表，發(fā)現(xiàn)指針無偏轉(zhuǎn)。
如果讓你來判斷，你的做法是：___________________。
九年級(jí)物理上冊(cè)第十四章了解電路測(cè)試卷答案：
1. C 解析：電荷之間相互作用的規(guī)律是同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。手持帶負(fù)電的橡膠棒，靠近用餐巾紙摩擦過的塑料吸管 端時(shí)， 端會(huì)被排斥，這說明塑料吸管與橡膠棒帶同種電荷，即塑料吸管也帶負(fù)電荷。這是由于塑料吸管在與餐巾紙相互摩擦過程中從餐巾紙上得到了電子，而餐巾紙失去了電子，所以摩擦后的餐巾紙帶正電荷。
2. B 解析：由題意可以知道，當(dāng)斷開開關(guān)時(shí)，指示燈發(fā)光，而閉合開關(guān)時(shí)，指示燈不亮，說明指示燈被開關(guān)短路，所以指示燈與開關(guān)S并聯(lián)，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，整個(gè)電路不能出現(xiàn)短路，所以電路中有保護(hù)電阻，故只有B選項(xiàng)符合題意。
3. C 解析：電路的基本連接形式有兩種：一種是串聯(lián)，在串聯(lián)電路中電流只有一條路徑，各用電器之間相互影響;另一種是并聯(lián)，在并聯(lián)電路中電流有多條流通路徑，各個(gè)用電器之間互不影響，獨(dú)立工作。當(dāng)冰箱門打開時(shí)，冰箱內(nèi)的照明燈亮;當(dāng)冰箱門關(guān)閉時(shí)，冰箱內(nèi)的照明燈熄滅，但壓縮機(jī)依然工作，說明冰箱門控制冰箱內(nèi)的照明燈，冰箱門上的開關(guān)S與燈泡串聯(lián)，冰箱內(nèi)照明燈和壓縮機(jī)能獨(dú)立工作，所以屬于并聯(lián)電路。
4. D 解析：題所示電路為三個(gè)電燈泡并聯(lián)，電流表 測(cè)通過燈泡 的電流，電流表 測(cè)通過燈泡 和 的總電流，電流表 測(cè)通過燈泡 、 、 的總電流，有 ，故D選項(xiàng)符合要求。
5. D 解析：根據(jù)對(duì)樓道中電燈的要求，必須是天黑且有聲音發(fā)出時(shí)，電燈才會(huì)亮，即“光控開關(guān)”和“聲控開關(guān)”都閉合時(shí)，電燈才會(huì)亮，符合這種“智能”要求的只有電路D，故D選項(xiàng)符合要求。
6. D 解析：將電壓表接到 兩端時(shí)，電壓表有示數(shù)，說明電路中有電流通過，即此電路為通路;而此時(shí)電流表示數(shù)幾乎為零，說明通過干路的電流很小。綜合上面兩點(diǎn)可知：燈 開路，在 兩端接上電壓表后，電路變?yōu)橥?，因電壓表的電阻很大，所以造成了電流表幾乎沒有示數(shù)，只有D選項(xiàng)符合情況。
7. A 解析：因?yàn)榇?lián)電路中各處電流都相等，與燈泡的電阻、燈泡在電路中的位置及導(dǎo)線有電阻無關(guān)，所以造成兩個(gè)電流表示數(shù)不同可能是電流表的緣故，如所選量程不同，或沒有進(jìn)行調(diào)零等。故只有A選項(xiàng)有可能。
8. A 解析：由題A可知，電流表與電阻并聯(lián)，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，電阻被短路，電流表直接接在電源的兩極上，由于電流表內(nèi)阻很小，根據(jù)歐姆定律可知，通過電流表的電流會(huì)很大，會(huì)燒壞電流表和電源。由題B可知，電流表與電阻串聯(lián)，符合電路連接要求，當(dāng)開關(guān)閉合后，不會(huì)損壞電流表和電源。由題C可知，電流表與電阻串聯(lián)，開關(guān)與電流表和電阻并聯(lián)，當(dāng)開關(guān)閉合后，電流表和電阻被短路，電流從電源正極出發(fā)，不經(jīng)過用電器直接回到電源負(fù)極，此時(shí)電源被短路，會(huì)損壞電源。由題D可知，電流表與開關(guān)并聯(lián)，電阻與電流表和開關(guān)串聯(lián)，當(dāng)開關(guān)閉合后，不會(huì)損壞電流表和電源。故A選項(xiàng)正確。
9. D 解析：由題意可知，等效電阻R1和R2互不影響，所以R1和R2并聯(lián);由于開關(guān)S1控制R1，所以開關(guān)S1應(yīng)串聯(lián)在R1所在的支路上;由于開關(guān)S2控制R2，所以開關(guān)S2應(yīng)串聯(lián)在R2所在的支路上。綜合以上分析，D選項(xiàng)正確。
10. C 解析：對(duì)填充電表的題目，可以采用假設(shè)法。先假設(shè)選項(xiàng)正確，看燈和電表能否正常工作，如果能正常工作，說明假設(shè)正確，否則就是錯(cuò)誤的。
11. 得到 負(fù) 解析：橡膠棒與毛皮摩擦?xí)r，毛皮上的電子會(huì)轉(zhuǎn)移到橡膠棒上，橡膠棒由于得到電子而帶負(fù)電，毛皮由于失去電子而帶正電。同種電荷靠近時(shí)互相排斥，異種電荷靠近時(shí)互相吸引，塑料吸管與帶負(fù)電的橡膠棒靠近時(shí)互相排斥，說明它們帶同種電荷，即塑料吸管也帶負(fù)電。
12. 串 并 解析：由題可知，當(dāng)開關(guān) 閉合， 、 斷開，電流從電源正極出發(fā)，依次經(jīng)過 、 回到電源負(fù)極，此時(shí)燈 、 串聯(lián);當(dāng)開關(guān) 、 閉合， 斷開，電流路徑有兩條，即電流從電源正極分別經(jīng)燈 、 回到電源負(fù)極，所以燈 、 并聯(lián)。
13. 定向移動(dòng) 正極 負(fù)極 解析：電荷的定向移動(dòng)形成電流，電荷定向移動(dòng)形成電流的情況有多種，規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较?。在一個(gè)閉合電路中，電源的外部，電流從電源的正極出發(fā)經(jīng)用電器到達(dá)電源的負(fù)極。
14. 0.28 解析：由題可知，閉合開關(guān)后，電燈 和 并聯(lián)，電流表串聯(lián)接在 所在的支路上，所以電流表測(cè)量的是通過 的電流;電流表使用的是“ ”的量程，一個(gè)大格表示 ，一個(gè)小格表示 ，指針指在第2個(gè)大格內(nèi)的第4條刻度線上，所以其示數(shù)為 。
15. 解析： ，
16. a 0.4 0.6 解析：由題知，電流表指針偏向了零刻度線的左側(cè)，指針反向偏轉(zhuǎn)的原因是正、負(fù)接線柱接反了，也就是電流從導(dǎo)線a進(jìn)入了電流表;因?yàn)殡娏鞅磉x擇的是0～3 A量程，對(duì)應(yīng)的分度值為0.1 A，此時(shí)的示數(shù)是 0.4 A;為測(cè)量正確并且讀數(shù)誤差較小，需要改變進(jìn)入電流表的電流方向，并改接小量程，所以需要將導(dǎo)線a與標(biāo)有“0.6”的接線柱相連，b與標(biāo)有“ ”的接線柱相連。
17. 6 各支路電流之和 只測(cè)量了一組數(shù)據(jù)，具有偶然性 更換不同規(guī)格的燈泡，多次實(shí)驗(yàn)
解析：(1)如甲所示，在接入電流表之前需要5根導(dǎo)線，當(dāng)在 點(diǎn)、 點(diǎn)或 點(diǎn)接入電流表時(shí)，再加1根導(dǎo)線即可，所以完成此實(shí)驗(yàn)至少需要6根導(dǎo)線;根據(jù)小明的測(cè)量數(shù)據(jù)可知干路電流 ，支路上的電流分別是 ， ，小明由此得出 ,即干路電流等于各支路電流之和，小明只憑一次實(shí)驗(yàn)就得出了結(jié)論，這是不可靠的，因?yàn)橐淮螌?shí)驗(yàn)具有偶然性，因此他應(yīng)該更換不同的燈泡，多次實(shí)驗(yàn)，從而得出正確結(jié)論。
18. 電壓
解析：通過接入電路的接線柱為“ ”“ ”可以看出，此時(shí)所測(cè)量的物理量是電壓，測(cè)量范圍(量程)是 ，即指針指示到滿刻度(5個(gè)大格)時(shí)為 ，則一個(gè)大格為 ，每一小格為 ，此時(shí)指針指示位置為2個(gè)大格，所以示數(shù)為 。
19. 如14-1所示 解析：根據(jù)電流流向法，先從電源正極出發(fā)依次串聯(lián)開關(guān) 、開關(guān) 、燈泡 回到負(fù)極，然后開關(guān) 和燈泡 串聯(lián)以后，把燈泡 的右端與開關(guān) 的右端相連、開關(guān) 的左端和燈泡 的左端相連即可，如14-1所示。
20. 如14-2所示 解析：物理學(xué)中規(guī)定在電源的外部，電流的方向從電源的正極流向負(fù)極，如14-2所示。
21. (1)不相同 (2)改接小量程 (3)不正確 (4)合理;都滿足在誤差允許的范圍內(nèi)，串聯(lián)電路總電壓等于各串聯(lián)部分電壓之和
解析：“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)是一個(gè)歸納性實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中要多次測(cè)量得出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，同時(shí)為避免實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的偶然性，便于得出具有普遍意義的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，實(shí)驗(yàn)時(shí)要選用不同規(guī)格的小燈泡。由題中電壓表的指針偏轉(zhuǎn)幅度來看，指針偏轉(zhuǎn)幅度很小，原因是電壓表選用的量程太大，所以為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，應(yīng)換用0～3 V量程。小聰?shù)霓k法不正確，若只將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)，會(huì)導(dǎo)致電壓表的“+”“ ”接線柱反接，可能損壞電壓表。分析表格中的數(shù)據(jù)可以看出，每組數(shù)據(jù)都滿足串聯(lián)電路的電壓規(guī)律，即在誤差允許范圍內(nèi)，串聯(lián)電路的總電壓等于各串聯(lián)部分電壓之和，所以這些數(shù)據(jù)都是合理的。
22.(1)電流表所選量程偏小 (2)改接 的量程 (3)如14-3所示
解析：(1)由題可知，指針偏轉(zhuǎn)到最右邊，且超出了刻度盤上的最大刻度，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是選用的電流表的量程太小了;(2)為了能測(cè)出電路中的電流，必須將電流表的量程更換為 ;(3)電流表大量程 對(duì)應(yīng)的分度值為 ，根據(jù)分度值，電流值 就可在中標(biāo)出，如14-3所示。
23.(1)C (2)控制整個(gè)電路的通斷 (3)控制所在支路的通斷
解析：(1)連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí)要注意：按照電路連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該是斷開的，A說法正確，不符合題意;每處接線都必須接牢，B說法正確，不符合題意;連接實(shí)物電路時(shí)，只要把各電器元件接入電路即可，沒有必要一定從電源正極出發(fā)，回到負(fù)極，也可以從負(fù)極出發(fā)，回到正極，C說法錯(cuò)誤，符合題意;連接完畢后，應(yīng)對(duì)照電路仔細(xì)檢查電路，確認(rèn)無誤后再閉合開關(guān)，D說法正確，不符合題意。(2)在串聯(lián)電路中開關(guān)的作用是控制整個(gè)電路的通斷。(3)在并聯(lián)電路中支路開關(guān)的作用是控制所在支路的通斷。
24. 方法一：沒有停電，是燈泡壞了。理由：因電視機(jī)和燈泡是并聯(lián)的，電視機(jī)能工作說明沒有停電;根據(jù)并聯(lián)電路中的用電器之間互不影響，所以是燈泡壞了。
方法二：燈泡壞了。理由：因開路時(shí)電路中沒有電流，此時(shí)電流表沒有示數(shù)，所以是燈泡壞了。
換一個(gè)新的完好的燈泡接入燈座試試(合理即可)
解析：方法一：因電視機(jī)和燈泡是并聯(lián)的，電視機(jī)能工作說明沒有停電;根據(jù)并聯(lián)電路中的用電器之間互不影響，所以是燈泡壞了。
方法二：因開路時(shí)電路中沒有電流，此時(shí)電流表沒有示數(shù)，所以是燈泡壞了。
可以直接換一個(gè)新的完好的燈泡接入燈座試試，如果新燈泡能夠發(fā)光說明舊燈泡是壞的。
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