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2017年第一學期九年級物理期中試題

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2017年第一學期九年級物理期中試題

  如果不想物理考試拿倒數(shù)幾名,就不要虛度時光,奮發(fā)圖強學習九年級物理,以下是學習啦小編為你整理的2017年第一學期九年級物理期中試題,希望對大家有幫助!

  2017年第一學期九年級物理期中試卷

  第一部分 選擇題(共24分)

  一、選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分.每小題給出的四個選項中只有一個選項正確)

  1.如圖1中正在使用的機械,屬于費力杠桿的是

  A.鑷子 B.獨輪車 C.起子 D.鉗子

  2.根據(jù)如圖2所示的幾個情景,下列說法正確的是

  A B C D

  A.女孩搬起一個箱子,女孩對箱子做了功

  B.司機費了很大的力也未能推動汽車,但司機對汽車做了功

  C.吊車吊著貨物水平移動一段距離,吊車對貨物做了功

  D.足球被踢出后在草地上滾動的過程中,運動員對足球做了功

  3.如圖3所示,甲物體重3N,乙物體重10N,用繩繞過定滑輪相連(不計繩重與摩擦).乙靜 止于水平地面上,則a繩對甲的拉力及b繩對乙的拉力分別為

  A. Fa=3N Fb=7N B. Fa=7N Fb=3N

  C. Fa=7N Fb=7N D. Fa=3N Fb=3N

  4.將一支內有彈簧的圓珠筆向下按壓(如圖4),放手后筆會向上彈起一定高度.關于上述過程中能量的變化,下列敘述中正確的是

  A.向下按 壓的過程中,彈簧的彈性勢能減小

  B.向下按壓的過程中,筆的重力勢能增大

  C.筆向上彈起的過程中,筆的重力勢能增大

  D.筆向上彈起的過程中,彈簧的彈性勢能增大

  5.下列關于功、內能、熱量的描述正確的是

  A.機械能為零的物體,內能也一定為零

  B.熱量總是從內能大的物體向內能小的物體傳遞

  C.溫度高的物體,內能一定大

  D.物體的內能增大,溫度不一定升高

  6.如圖5所示是小球在地面彈跳的頻閃照片,分析圖片后得到的下列結論中正確的是

  A.小球從最高處下落時重力勢能不斷增加,動能不斷減小

  B.小球從接觸地面到離開地面時,彈性勢能先變大后變小

  C.小球從接觸地面到離開地面時,主要是彈性勢能和重力勢能之間在轉化

  D.小球的彈起的高度逐漸減小,是因為重力勢能不斷轉化為動能的結果

  7. 在進行英語聽力考試時,各教室相同的有線揚聲器總是同時開始播放,同時結束播放,關于各教室中有線揚聲器的電路,下列說法中正確的是

  A.一定是串聯(lián) B.一定是并聯(lián)

  C.兩端的電壓不一定相等 D.通過的電流一定不等

  8.一個小球從A點由靜止開始下落,速度越來越大,相繼經過B、C兩點,如圖6所示.若A、B兩點間的距離等于B、C兩點間的距離,則下列說法中正確的是

  A.小球在下落過程中動能不變

  B.小球在C點的重力勢能大于在B點的重力勢能

  C.小球所受的重力在AB段做的功小于在BC段做的功

  D.小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率

  9.小明房間里準備安裝一盞吊燈和一盞壁燈,要求它們能根據(jù)需要各自獨立工作,下列設計的四種電路中(如圖7),符合要求的

  10.利用四個相同的滑輪,組成如圖8所示的甲、乙兩個滑輪組,用同樣的時間,把質量相等的重物G提升了相同的高度,所用的拉力分別為F甲、F乙,拉力做的功分別為W甲、W乙,拉力的功率分別為P甲、P乙,機械效率分別是η甲、η乙(忽略繩重與摩擦),下列關系式正確的是

  A.F甲

  B.F甲>F乙  η甲>η乙

  C.W甲>W乙 P甲>P乙

  D.W甲

  11.質量相等、初溫相同的甲、乙兩種不同液體,分別用兩個完全相同的加熱器加熱,加熱過程中,溫度隨時間變化的圖線如圖9所示.根據(jù)圖線可知

  A.甲液體的內能比乙的大

  B.溫度升高液體分子運動變慢

  C.甲液體的比熱容比乙的小

  D.乙液體的比熱容比甲的小

  12.如圖10所示的四個電路圖與左邊實物電路對應的是

  A. B. C. D.

  第二部分 非選擇題(共76分)

  二、填空題(本題共9小題,每空1分,共26分)

  13.小華用100N的水平推力,推著重500N的物體,在水平地面上10s內勻速直線運動了5m,則小華對物體做的功是 ▲ J,功率是 ▲ W;該過程中,重力對物體做的功是 ▲ J.

  14.如圖11所示,作用在杠桿一端且始終豎直向上的力F,將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B,在這個過程中,阻力的力臂將 ▲ ,動力F的力臂將 ▲ ,動力F的大小將 ▲ .(選填“增大”、“不變”、“減小”)

  15.如圖12甲所示,玩具猩猩手抓香蕉以相同大小的速度在豎直平面內轉動,若把香蕉看成一個點,其運動路徑如圖12乙所示.從最高位置1轉到最低位置2的過程中,香蕉的動能 ▲ 、重力勢能 ▲ 、機械能 ▲ .(選填“變大”、“不變”或“變小”)

  16.過春節(jié)時,同學們喜歡燃放鞭炮,一定要注意安全!有一種鞭炮,不需用火去點燃,只要稍用力將它甩向地面,鞭炮就可以爆響.鞭炮與地面發(fā)生碰撞時,通過 ▲ 的方式,使它的內能 ▲ (選填“增大”或“減小”),這是 ▲ 能轉化為內能.

  17.如圖13所示,在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞迅速向下壓,棉絮燃燒起來.此實驗得到的結論是:對 ▲ (選填“棉絮”或“筒內氣體”)做功,它的內能會增加,其能量轉化情況與單缸四沖程汽油機的 ▲ 沖程相同,若汽油機飛輪的轉速是2400r/min,則此汽油機每秒對外做功 ▲ 次.

  18.在“探究動能大小與質量關系”的兩次實驗中,小球從同一高度由靜止開始釋放時的場景如圖14所示,木板固定在水平面上,該實驗是通過比較木塊在木板上 滑行的 ▲ 來比較小球動能大小的,圖中錯誤的操作是 ▲ .改正后進行實驗,發(fā)現(xiàn)木塊會從木板右側滑出,則可以通過 ▲ (選填“增大”或“減小”)木塊的質量來加以改進.

  19.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路是電學中的兩種基本電路,通過你的觀察,學校里的路燈是 ▲ 聯(lián)的;教室里的吊扇調速器與吊扇之間是 ▲ 聯(lián)的.

  20. 在燒杯中加入鹽水,將銅片和鋅片放在鹽水中,這就成了一個“電池”.用電壓表測量這個自制電池的電壓,其現(xiàn)象如圖15所示,則這個電池的電壓是 ▲ V,電池的正極是 ▲ (選填“鋅片”或“銅片”).

  21.(1)如圖16甲中,當開關S閉合后,電流表的指針偏轉如圖16 乙所示,其中a電流表測量的是通過 ▲ (選填“電源”、“L1”或“L2”)的電流,b電流表的讀數(shù)應為 ▲ A.

  (2)如圖16丙所示,電源電壓保持不變,當S1、S2都閉合時,電壓表示數(shù)為4.5V;當S1閉合、S2斷開時,電壓表示數(shù)為2V;那么S1、S2都斷開時,L1和L2兩端的電壓分別為

  ▲ V和 ▲ V.

  三、解答題(本題有9小題,共50分,解答第23、24兩小題要有解答過程)

  22.(6分)(1)如圖17為用螺絲刀撬圖釘?shù)氖疽鈭D,在圖中畫出動力F1的力臂l1和阻力F2的示意圖(F2的方向豎直).

  (2)請在如圖18的兩個虛線框內分別填入“電源”和“開關“的符號,并滿足當所有開關都閉合時兩燈組成并聯(lián)電路.

  (3)請將圖19中的器材連接完整.要求:兩燈串聯(lián),電壓表只測L1燈兩端的電壓.

  23.(6分)如圖20所示,搬運工人用滑輪組在10s內將一個重120N的物體勻速提升3m,所用的拉力為50N,不計繩重及摩擦.求:

  (1)滑輪組的機械效率;

  (2)動滑輪的重;

  (3)拉力的功率為多大.

  24.(6分)某物理興趣小組為了探究地球表面是吸收太陽能的本領,做了如下實驗:用一臉盆裝10kg的水,水的表面積為0.2m2,經過太陽光垂直照射30min,水溫升高了10℃.已知水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃).問:

  (1)實驗中水吸收了多少熱量?

  (2)平均每分鐘每平方米水面吸收的熱量是多少?

  (3)若用加熱的方式使同質量的水升高相同的溫度,至少需要燃燒多少m3的液化氣?(假設液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收,液化氣的熱值是5.0×107J/m3)

  25.(5分)小明、小華兩位同學一起做“探究杠桿的平衡條件”的實驗,以杠桿中點為支點,如圖21甲、乙所示.

  (1)若杠桿右端低、左端高,為使其在水平位置上靜止,應將左端的平衡螺母向 ▲ 調節(jié).(選填“左”或“右”)

  (2)如圖21甲所示,杠桿在水平位置平衡,記錄數(shù)據(jù).根據(jù)這一次實驗數(shù)據(jù),小明同學立即分析得出杠桿的平衡條件,這種做法的不足是: ▲ .

  (3)如圖21乙所示,小華同學設計了兩種實驗方案:第一種,彈簧測力計沿豎直方向拉,杠桿在水平位置平衡時讀數(shù)為F1;第二種,彈簧測力計傾斜拉,杠桿在水平位置平衡時讀數(shù)為F2.則F1 ▲ F2(選填“<”、“=”或“>”),第 ▲ (選填“一”或“二”)種實驗方案更便于測量力臂.若每個鉤碼的重力為0.5N,則第一種情況下,F(xiàn)1= ▲ N.

  26.(6分)在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某實驗小組用如圖22所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3組實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

  次數(shù) 鉤碼重/N 動滑輪重/N 鉤碼上升

  的距離/cm 彈簧測力計

  的示數(shù)/N 彈簧測力計

  上升的距離/cm 機械效率/%

  1 2 0.8 5 1 15 66.7

  2 4 0.8 5 1.7 15 /

  3 6 0.8 5 / 15 83.3

  (1)在實驗操作中應該使鉤碼 ▲ (選填“快速”或“緩慢”)上升;

  (2)進行第2次測量時滑輪組的機械效率約為 ▲ %;

  (3)進行第3次測量時,彈簧測力計示數(shù)為 ▲ N,滑輪組做的有用功是 ▲ J;

  (4) 分析實驗數(shù)據(jù),實驗小組得出的實驗結論是:滑輪組的機械效率與 ▲ 有關;

  (5)分析表中數(shù)據(jù)可知 ,可能的原因是: ▲ .

  27.(4分)為了探究“彈簧的彈性勢能跟哪些因素有關”,小明同學設計了如圖23所示的裝置,并進行了如下實驗.

  a.將彈簧放在水平面上,一端固定.

  b.在彈性限度內,用物塊(物塊與彈簧不連結)將彈簧壓縮,測量并記錄 彈簧的形變量△L

  c.由靜止釋放物塊,測量并記錄物塊在水平面上滑行的距離s.

  d.多次改變彈簧的形變量,重量步驟bc.

  e.分析實驗數(shù)據(jù)得出結論.

  請回答以下問題:

  (1)本實驗中,探究了彈簧彈性勢能大小跟 ▲ 的關系.

  (2)本實驗中,彈簧彈性勢能大小是通過 ▲ 來間接反映的.

  (3)本實驗中,從物塊離開彈簧到靜止,物塊的 ▲ 能轉化為 ▲ 能.

  28.(7分)如圖24所示,為比較a、b兩種液體的比熱容及1、2兩種燃料的熱值,甲、乙、丙三圖中的裝置相同,燃料的質量均為10g,燒杯內的液體初溫相同.當燃料燃盡時,立即讀取相應溫度計的讀數(shù),分別為t甲、t乙、t丙,且有 t甲>t乙>t 丙.

  (1)在實驗中,三個燒杯中a、b液體的 ▲ 必須相同;

  (2)比較a、b兩種液體的比熱容,應選擇 ▲ 兩圖進行實驗,液體a的比熱容ca 與液體b的比熱容cb相比,ca ▲ cb(選填“>”、“=”、“<”);

  (3)比較1、2兩種燃料的熱值,應選擇 ▲ 兩圖進行實驗,燃料1的熱值q1與燃料2的熱值q2相比,q1 ▲ q2(選填“>”、“=”、“<”);

  (4)在甲裝置中,若燃料為酒精,燒杯內的液體為水,測出水的質量和燃料燒盡時水升高的溫度,再結合燃料的質量這一數(shù)據(jù),計算出燃料的熱值,通過實驗算出的熱值與實際相比 ▲ (選填“偏大”、“偏小”),理由是 ▲ .

  29.(4分)用如圖25所示的電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點時.

  (1)連接實物電路時,開關應處于 ▲ 狀態(tài).

  (2)實驗中應選擇規(guī)格 ▲ (選填“相同”或“不同”)的燈泡.

  (3)用電壓表分別測出L 1和L2兩端電壓及串聯(lián)電路兩端的總電壓的值分別為U1、U2、U,經過多次實驗,得到的數(shù)據(jù)記錄在如下表中.分析實驗數(shù)據(jù),可得到申聯(lián)電路的電壓特點是 ▲ (用公式寫出).

  實驗次數(shù) U1/V U2/V U/V

  1 2.3 0.7 3.0

  2 2.0 1.0 3.0

  3 1.7 1.3 3.0

  (4)進行多次實驗的主要目的是 ▲ (選填“尋找普遍規(guī)律”或“減小實驗誤差”).

  30.(6分)小明和小華一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗.

  (1)圖26甲是他們設計的電路圖,圖26乙是他們測量電流時連接的實驗電路,此時電流表測量的是 ▲ (選填“L1”、“L2”或“L1和L2”)的電流;另一同學在測量該處的電流時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉如圖26丙所示,原因是 ▲ .

  (2)在圖26乙中移動一根導線,移動后電流表 測量的是B處的電流,在移動的導線上畫“×”,并用筆畫線代替導線連接正確的電路.

  (3)測出A、B、C三處的電流如下表所示,由表中數(shù)據(jù)初步得出IA、IB、IC三者之間的關系為: ▲ (只寫表達式).為了進一步驗證結論,接下來的操作方法是: ▲ .

  位置 A B C

  電流/A 0.30 0.24 0.54

  2017年第一學期九年級物理期中試題答案

  一、選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分.每小題給出的四個選項中只有一個選項正確)

  題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

  答案 A A D C D B B D A A C A

  二、填空題(本題共9小題,每空1分,共26分)

  13、500 50 0 14、增大 增大 不變

  15、不變 變小 變小 16、做功 增大 機械 17、筒內氣體 壓縮 20

  18、距離 兩次實驗中未保持木塊初始位置相同 增大 19、并 串

  20、0.5 銅片 21、(1)L1 1.2 (2)2 2.5

  三、解答題(本題有9小題,共50分,解答第23、24兩小題要有解答過程)

  22、(6分)

  (1) (2) (3)

  23、(6分)(1)80% (2)30N (3)45W

  24、(6分)(1)4.2×105J (2)7×104J/(min•m2) (3)8.4×10-3m3

  25、(5分)(1)左 (2)實驗次數(shù)太少,結論具有偶然性 (3)< 一 1

  26、(6分)(1)緩慢 (2)78.4 (3)2.4 0.3 (4)被提升物體的重力

  (5)拉動過程中需克服滑輪的轉軸處的摩擦做功(答出“摩擦”即認可)

  27、(4分)(1)彈簧形變量 (2)物塊滑行的距離 (3)機械(動) 內

  28、(7分)(1)質量 (2)甲、丙 < (3)甲、乙 >

  (4)偏小 燃料燃燒放出的熱量沒有全部被水吸收或燃料燃燒不完全

  29、(4分)(1)斷開 (2)不同 (3)U=U1+U2 (4)尋找普遍規(guī)律

  30、(6分)(1)L1和L2 電流表正負接線柱接反了

  (2)電路連接如圖

  (3)IC=IA+IB

  換上規(guī)格不同的燈泡多次實驗(或更換不同電源再次實驗)

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