歷史中考復(fù)習(xí)重點(diǎn)

　　對(duì)于歷史的復(fù)習(xí)，熟記重要的知識(shí)點(diǎn)會(huì)讓你取得好成績(jī)。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的歷史中考復(fù)習(xí)重點(diǎn)以供大家學(xué)習(xí)。

　　歷史中考復(fù)習(xí)重點(diǎn)(一)

　　實(shí)業(yè)家張謇 張謇是清末科舉狀元，他提出“實(shí)業(yè)救國(guó)”的口號(hào)，并身體力行，創(chuàng)辦了大生紗廠、面粉廠、油料廠等產(chǎn)業(yè)和醫(yī)院、公園、劇場(chǎng)等文化教育機(jī)構(gòu)。由于帝國(guó)主義、封建主義的壓迫，張謇的大生紗廠等企業(yè)舉步維艱，頻于破產(chǎn)。

　　中國(guó)近代民族工業(yè)的發(fā)展 辛亥革命，沖擊了封建制度，鼓舞了民族資產(chǎn)階級(jí);第一次世界大戰(zhàn)期間帝國(guó)主義暫時(shí)放松了對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的掠奪，中國(guó)民族工業(yè)得到一個(gè)發(fā)展的“黃金時(shí)期”。除了張謇的企業(yè)外，還有諸如榮氏企業(yè)、范旭東的久大鹽業(yè)公司等。這些企業(yè)主要集中在輕工業(yè)部門，分布在沿海沿江大城市。“一戰(zhàn)”后，帝國(guó)主義勢(shì)力卷土重來，民族工業(yè)再度受到挫折。

　　近代交通通訊在中國(guó)的出現(xiàn) ⑴鐵路。我國(guó)的第一條正式投入運(yùn)營(yíng)的鐵路是1876年由英國(guó)人修筑的吳淞口到上海的鐵路。1881年，清政府修筑了最早的鐵路唐胥鐵路，1905年中國(guó)人自己修建了第一條鐵路京張鐵路。滇越鐵路的開通，大大縮短了了昆明到上海的行程。⑵輪船。國(guó)自己設(shè)計(jì)建造的第一艘輪船是“黃鵠”號(hào)小火輪。李鴻章在上海創(chuàng)辦的輪船招商總局也是用輪船經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，那時(shí)，遠(yuǎn)赴歐美都是乘坐輪船。⑶有線電報(bào)。19世紀(jì)70年代以后，有線電報(bào)開始在中國(guó)架設(shè)。

　　近代社會(huì)生活的變化 ⑴照相和電影的傳入。19世紀(jì)，照相和電影在西方發(fā)明產(chǎn)生。1905年我國(guó)產(chǎn)生第一部無聲電影在上海問世。報(bào)紙成為人們獲取信息、了解社會(huì)的主要傳媒工具。⑶出版社。1897年上海創(chuàng)辦商務(wù)印書館，出版學(xué)校的課本和字典等。⑷習(xí)俗。辛亥革命后，國(guó)民政府強(qiáng)令剪辮子、禁止纏足、改穿新式服裝。人們?cè)诙Y儀和稱呼上也發(fā)生了變化。

　　詹天佑和京張鐵路：1905年清政府任命詹天佑為總工程師，負(fù)責(zé)修建京張鐵路。他創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)處“人”字形路軌，完成鐵路的施工。1909年京張鐵路全線通車。

　　侯德榜 我國(guó)著名的化學(xué)家。20世紀(jì)20年代，他刻苦鉆研終于制出純堿。比歐洲制堿方法降低成本40%，這種制堿法被命名為“侯氏制堿法”。1926年，中國(guó)的“紅三角”牌純堿在萬國(guó)博覽會(huì)上獲金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　魏源和嚴(yán)復(fù) 近代以來，不少愛國(guó)思想家認(rèn)識(shí)到必須學(xué)習(xí)西方的長(zhǎng)處。魏源主張?jiān)O(shè)立工廠制造輪船槍炮，興辦民用工業(yè)，學(xué)習(xí)西方的練兵方法。強(qiáng)烈批評(píng)閉關(guān)鎖國(guó)的政策。他編成《海國(guó)圖志》一書，其目的是“師夷長(zhǎng)技以制夷”。嚴(yán)復(fù)是啟蒙思想家，他認(rèn)為要救國(guó)，就要推行維新改革。他翻譯了許多外國(guó)思想家的著作，其中以《天演論》影響最大。書中的觀點(diǎn)啟發(fā)了當(dāng)時(shí)的知識(shí)界去探索西方先進(jìn)的社會(huì)，打擊了封建頑固勢(shì)力。

　　新式教育 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間，洋務(wù)派創(chuàng)辦了新式學(xué)堂。維新辦法期間，維新派創(chuàng)辦了京師大學(xué)堂(北京大學(xué)的前身)。1905年張之洞奏請(qǐng)停止科舉考試，清政府?dāng)M定《奏定學(xué)堂章程》，建立新式教育體制。

　　進(jìn)步文學(xué)藝術(shù) 魯迅的代表作有《狂人日記》、《孔乙己》等。徐悲鴻的代表作有《愚公移山》《八駿圖》等。聶耳的代表作是《義勇軍進(jìn)行曲》。冼星海的代表作是《黃河大合唱》。

　　歷史中考復(fù)習(xí)重點(diǎn)(二)

　　一、西漢

　　1、漢武帝：三次擊敗匈奴，說服“西南夷”臣服中央，遷東胡族。遣張騫通西域，開“絲綢之路”。

　　2、漢武帝派張騫出使西域，開通“絲綢之路”，漢宣帝時(shí)，設(shè)立西域都護(hù)，管轄西域。這是西域(今新疆地區(qū))正式歸屬中央政權(quán)的開始。

　　二、南北朝

　　民族交往，民族斗爭(zhēng)相互交織，民族大融合是歷史發(fā)展的主流，北魏孝帝改革則起了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和加速“胡漢融合”的歷史作用。

　　三、唐朝

　　1、民族政策：“全其部落，順其土俗”

　　2、羈縻州制：體現(xiàn)了一國(guó)多制的精神和唐代政治開明的特色。

　　3、640年，唐太宗把文成公主嫁給吐蕃(今藏族祖先)松贊干布。

　　4、640年，唐太宗設(shè)安西都護(hù)府以管轄西域地區(qū)的軍政事務(wù)。

　　四、兩宋時(shí)期

　　遼、西夏、金等民族在宋政權(quán)的和戰(zhàn)中，實(shí)現(xiàn)民族交流與融合，主動(dòng)吸納漢族先進(jìn)文化。遼國(guó)的南北面官制實(shí)行(“以國(guó)制治契丹，以漢制治漢人”)。體現(xiàn)了民族融合的趨勢(shì)。

　　五、元朝

　　1、實(shí)行民族分化政策(蒙古人、色目人、漢人、南人)

　　2、西藏作為元朝的特別地方行政區(qū)，由設(shè)在中央的宣政院進(jìn)行管理。西藏從此正式成為中國(guó)的一個(gè)行政區(qū)域。

　　六、明朝

　　設(shè)立烏斯藏都指揮使司，監(jiān)督西藏地方行政事務(wù)。

　　歷史中考復(fù)習(xí)重點(diǎn)(三)

　　二戰(zhàn)以后的資本主義世界

　　(一)美國(guó)霸權(quán)地位的確立

　　美國(guó)①利用最新科技，發(fā)展新興工業(yè)，經(jīng)濟(jì)得到穩(wěn)定發(fā)展。②利用資本主義世界霸主地位，占領(lǐng)了廣闊的市場(chǎng)。

　　如戰(zhàn)后推行冷戰(zhàn)政策，杜魯門主義，馬歇爾計(jì)劃，成立北約。在亞洲支持蔣介石內(nèi)戰(zhàn)，發(fā)動(dòng)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)和越南戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　(二)西歐和日本經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展。

　　借助了美國(guó)的援助和大力扶持。創(chuàng)設(shè)了較為和平的政治環(huán)境，制定符合本國(guó)國(guó)情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策。大力發(fā)展科技，培養(yǎng)人才引進(jìn)最新科技成果。

　　20世紀(jì)—50、70年代，西歐和日本經(jīng)濟(jì)進(jìn)入高速發(fā)展時(shí)期。歐洲一體化進(jìn)程加速，歐盟成立，歐洲國(guó)際地位提高。20世紀(jì)60年代末，日本成為僅次于美國(guó)的資本主義世界第二號(hào)經(jīng)濟(jì)大國(guó)。

　　資本主義世界美、日、歐盟三足鼎立的局面開始形成，美蘇兩極格局受到重大沖擊，影響世界格局朝多極化方向發(fā)展。

　　歷史中考復(fù)習(xí)重點(diǎn)(四)

　　1.春秋時(shí)代

　?、僦v清東周概念、起迄年代及主要特征。

　?、诜治龃呵飼r(shí)期周天子與諸侯國(guó)地位的變化以及各諸侯國(guó)打出“尊王攘夷”旗號(hào)的原因，從而了解大國(guó)爭(zhēng)霸的歷史背景。

　　③介紹“春秋五霸”的兩種說法，拓寬學(xué)生的視野，并強(qiáng)調(diào)齊桓公是五霸中的首霸。

　?、軓?qiáng)調(diào)爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)是為爭(zhēng)奪土地、人口和霸權(quán);爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來無窮的災(zāi)難;但爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)體現(xiàn)了由分裂走向統(tǒng)一的趨勢(shì);爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)在客觀上促進(jìn)了民族融合。

　　2.戰(zhàn)國(guó)時(shí)代

　?、俳Y(jié)合“戰(zhàn)國(guó)七雄形勢(shì)圖”，向?qū)W生簡(jiǎn)要介紹三家分晉的簡(jiǎn)況，講清七雄的地理位置，并配合口訣“齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓，東南西北到中央”，讓學(xué)生在短期內(nèi)記住戰(zhàn)國(guó)七雄的方位，加強(qiáng)識(shí)圖能力的培養(yǎng)。

　?、?ldquo;戰(zhàn)國(guó)七雄”的七個(gè)大國(guó)是同時(shí)并存的，與“春秋五霸”的五個(gè)霸主先后出現(xiàn)有所不同。

　　③“尊王攘夷”旗號(hào)的打出和收回，說明經(jīng)過激烈的爭(zhēng)霸和兼并戰(zhàn)爭(zhēng)，周王室更加衰微，弱小的諸侯國(guó)相繼被吞并，在客觀上為秦的統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)。

　?、軓?qiáng)調(diào)戰(zhàn)國(guó)初期各國(guó)變法的原因和目的，并突出魏國(guó)的李悝變法以發(fā)展農(nóng)業(yè)為主，楚國(guó)的吳起變法以強(qiáng)兵為主，而秦國(guó)商鞅變法的主要特征以法治國(guó)。

　?、莘治鲈酵豕篡`之青銅寶劍為何在地下埋藏2000多年，依然非常鋒利。讓學(xué)生在課后上互聯(lián)網(wǎng)查找有關(guān)資料，得出結(jié)論(經(jīng)鉻鹽氧化反應(yīng)后，耐腐蝕，耐高溫)。