2017中考語文現(xiàn)代文閱讀該怎么復(fù)習(xí)
中靠即將到來，同學(xué)們要如何復(fù)習(xí)閱讀題呢?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于2016中考語文現(xiàn)代文閱讀該怎么復(fù)習(xí)，希望會(huì)給大家?guī)韼椭?/p>
2016中考語文現(xiàn)代文閱讀該怎么復(fù)習(xí)：
NO.1
建立知識網(wǎng)絡(luò)，掌握閱讀要點(diǎn)
中考現(xiàn)代文閱讀主要考查文學(xué)作品(詩歌除外)和說明文的閱讀，同學(xué)們在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該復(fù)習(xí)記敘文、小說、散文、說明文的相關(guān)知識，整理每種文體的知識要點(diǎn)，區(qū)別文體之間的不同點(diǎn)，讓知識點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)成線，線線相交而成為網(wǎng)絡(luò)。在此，老師特別提醒同學(xué)們必須牢固地掌握以下幾方面的閱讀要點(diǎn)：1.表達(dá)方式、修辭手法及說明方法的區(qū)別及各自的作用，其是環(huán)境描寫的作用;2.寫作順序與記敘順序的區(qū)別，尤其是插敘的作用;3.第一人稱、第二人稱、第三人稱敘述的作用;4.位置不同的句(段)在文中所起作用：①首句(段)——統(tǒng)領(lǐng)全文，提綱挈領(lǐng)，引出下文，為下文作鋪墊，埋下伏筆;②尾句(段)——總結(jié)全文，深化主題，照應(yīng)上文，前后呼應(yīng)，言有盡而意無窮，回味深長;③過渡句(段)——承上啟下，過渡，承接上文，引出下文;④點(diǎn)睛句(段)——點(diǎn)明全文中心，統(tǒng)領(lǐng)全文。
NO.2
熟悉命題特點(diǎn)，精選閱讀材料
近幾年中考現(xiàn)代文閱讀材料，主要呈現(xiàn)這樣一些特點(diǎn)：①材料字?jǐn)?shù)在1000字以內(nèi);②比較貼近學(xué)生的生活實(shí)際;③洋溢著豐富的人文精神;④折射出科學(xué)的光芒。從考查內(nèi)容看，則主要是考查關(guān)鍵詞語、句子在文章中的含義和作用，以及文章主題的理解和相關(guān)寫作方法及作用的把握。從考查能力看，則主要是考查理解、分析、篩選、概括、評價(jià)的能力等。命題體現(xiàn)了閱讀的整體性、綜合性、相對開放性。因此，在選擇閱讀材料時(shí)，必須注意以上命題特點(diǎn)，做到有的放矢，以一當(dāng)十，切忌過多過濫，閱讀方能收到事半功倍之效果。
NO.3
了解考點(diǎn)范圍，設(shè)計(jì)相關(guān)練習(xí)
中考復(fù)習(xí)是一個(gè)時(shí)間有限但要求又非常高的教學(xué)活動(dòng)，中考考什么，我們就復(fù)習(xí)什么，因此，在這個(gè)時(shí)期，與中考密切相關(guān)的練習(xí)一定要做，與中考關(guān)系不大的練習(xí)可以不做，與中考無關(guān)的練習(xí)則不用做。作為教師或?qū)W生，應(yīng)該認(rèn)真閱讀《2007年杭州市各類高中招生能力考試命題實(shí)施細(xì)則》，圍繞現(xiàn)代文閱讀6個(gè)考點(diǎn)精心設(shè)計(jì)或選做相關(guān)練習(xí)，弄懂每一種題型的解題思路和方法，歸納出一些具有規(guī)律的東西來，以便做到舉一反三、觸類旁通，切忌搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，弄得學(xué)生疲于應(yīng)付，造成事倍功半之后果。
看過2016中考語文現(xiàn)代文閱讀該怎么復(fù)習(xí)的還看了：