人教九年級語文下冊第二單元測試題
人教九年級語文下冊第二單元測試題
九年級語文的復(fù)習(xí)是提高學(xué)習(xí)成效的重要因素，在即將到來的九年級語文的第二單元的考試，同學(xué)們要準(zhǔn)備哪些試題來鞏固好知識點呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于人教九年級語文下冊第二單元測試題，希望會給大家?guī)韼椭?/p>
人教九年級語文下冊第二單元測試題：
一、基礎(chǔ)知識及運用(共24分)
1、下列選項中注音全都正確的一項是(2分)
A、闊綽(chuò) 拭去(shì) 頹唐(tuǐ)
B、腌臜(yānzā) 捯氣(dáo) 榮膺(yīng)
C、醋栗(lì) 坎肩(kǎn) 魁梧(kuí)
D、窒息(zhì) 巉巖(cán) 骸骨(hái)
2、下列各項中沒有錯別字的一項是 ( 2分 )
A、孱水 青筋 門檻 B、一氣呵成 斷壁殘垣 如坐針氈
C、逮住 胚子 伶利 D、海市蜃樓 跟跟蹌蹌 吹毛求疵
3、下列詞語解釋有誤的一項是(3分)
A、污人清白(毀壞人家的名譽)君子固窮(君子能夠安于窮困)間或(偶然，有時候)B、榮膺(光榮地獲得) 斯文(文雅) 膩歪(厭惡，厭煩)
C、無精打采(不高興，不振作)異想天開(想法離奇，不切實際)惦記(心里老想著)D、蜿蜒(彎彎曲曲地延伸) 巉巖(高而險的山巖) 純粹(純潔的,精華的部分)
4、下列句中加點的成語使用不正確的一項是(3分)
A、“孔乙己，你當(dāng)真認識字么?”孔乙己看著問他的人，顯出不屑置辯的神氣。
B、既然人稱大學(xué)問，那就要打扮得斯文模樣兒，于是穿起了長衫，說話也歇斯底里。
C、商店和飯館的門無精打采地敞著，面對著上帝創(chuàng)造的這個世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣。
D、命運對他實在太苛刻了。然而，盡管奄奄一息，他還是不情愿死。
5、刻畫人物一般有下列方法：A、肖像描寫 B、語言描寫 C、動作描寫 D、心理描寫E、神態(tài)描寫。請指出下列各句運用了什么描寫方法?(4分)
?、偎麖钠埔麓锩鏊奈拇箦X，放在我手里，見他滿手是泥，原來他便是用這手走過來的。( )
?、跔敔敽攘艘粔鼐?，四腳八叉躺在北房東屋土炕上，打著呼嚕睡大覺，天塌了也驚不醒他。( )
?、?ldquo;……這小狗還不賴，怪伶俐的，一口就咬破了這家伙的手指頭!哈哈哈……”( )
?、苓@不是害怕自己會束手無策地死于斷糧的恐懼，而是害怕在饑餓還沒有耗盡他的最后一點求生力之前，他已經(jīng)被兇殘地摧毀了。( )
6、選詞填空。(4分)
①孔乙己立刻顯出頹唐不安的模樣，臉上(A、籠B、罩C、涂D、抹)上了一層灰色。( )
?、谥宦牽┌梢宦暎徽汕啻竽镎蹟嗔艘豢貌柰肟诖旨毜暮恿?，帶著呼呼風(fēng)聲揮舞起來，把這幾個纖夫(A、打B、掃C、推D、趕)下河去，就像正月十五煮元宵，紛紛落水。( )
?、?ldquo;我早晚要收拾你!”奧楚蔑洛夫向他恐嚇說，(A、扣B、穿C、裹D、抱)緊大衣，穿過市場的廣場徑自走了。( )
④他的手的力量雖然還不足以把狼掐死，可是他的臉已經(jīng)(A、頂B、壓C、貼D、抵)緊了狼的咽喉，嘴里已經(jīng)滿是狼毛。( )
7、寫請柬或通知，措詞要得體，下面的表達中措詞不得體的一項是( )(3分)
A、學(xué)校召開家長會，請家長，用“屆時出席”。
B、班上開主題班會，請校長，用“蒞臨指導(dǎo)”。
C、班主任召開班干部會，通知干部同學(xué)，用“按時到會”。
D、班上組織畢業(yè)晚會，請各科任老師，用“準(zhǔn)時參加”。
8、下列搭配中錯誤的一組是 ( ) (3分)
A、魯迅——中國現(xiàn)代文學(xué)家——《吶喊》——《孔乙己》
B、劉紹棠——中國現(xiàn)代作家——《蒲柳人家》
C、契訶夫——俄國作家——《契訶夫小說選》——《變色龍》
D、杰克·倫敦——美國小說家——《熱愛生命》
二、閱讀欣賞(共36分)
(一)閱讀下文，回答9-19題(22分)
孔乙己是站著喝酒而穿長衫的惟一的人。他身材很高大;青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。他對人說話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。因為他姓孔，別人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里，替他取下一個綽號，叫做孔乙己?？滓壹阂坏降?，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道，“孔乙己，你臉上又添了新傷疤了!”他不回答，對柜里說，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大錢。他們又故意的高聲嚷道，“你一定又偷了人家的東西了!”孔乙己睜大眼睛說，“你怎么這樣憑空污人清白……”“什么清白?我前天親眼見你偷了何家的書，吊著打。”孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道，“竊書不能算偷……竊書!……讀書人的事，能算偷么?”接連便是難懂的話，什么“君子固窮”，什么“者乎”之類，引得眾人都哄笑起來：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。
9、“站著喝酒”說明孔乙己 ，而又“穿長衫”說明孔乙己 ，句中的“惟一”不能去掉，它突出了孔乙己的 。(3分)
10、“他對人說話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。” 這句話表現(xiàn)了孔乙己 的性格特征，說明他 。(2分)
11、作者介紹孔乙己姓名的來歷，是為了說明 。(1分)
12、最能表現(xiàn)孔乙己性格特征的外貌描寫的句子是： 。(1分)
13、“偷”和“竊”是一對同義詞，它們語體色彩的差別在于，前者是 ，后者是 ，酒客取笑孔乙己偷東西，“孔乙己便漲紅了臉，額頭上青筋條條綻出，爭辯道……”表明了孔乙己 、 的迂腐性格。(4分)
14、文中加點的“排”字能否換為“拿”或“掏”?為什么?(3分)
15、孔乙己睜大眼睛說，“你怎么這樣憑空污人清白……”表現(xiàn)了孔乙己什么性格特點?(2分)
16、本語段運用哪些方法刻畫人物反映其性格?(2分)
17、作者寫人們對孔乙己的態(tài)度，用意是什么?(1分)
18、“店內(nèi)外充滿快活的空氣”在原小說中反復(fù)出現(xiàn)，有什么表達效果?(2分)
19、從字里行間可以體會出作者對孔乙己這個人物是什么態(tài)度?(1分)
(二)閱讀下文，回答20-22題(14分)
“不過也說不定就是將軍家的狗……”巡警把他的想法說出來，“它的臉上又沒寫著……前幾天我在將軍家院子里看見過這樣的一條狗。”
“沒錯兒，將軍家的!”人群里有人說。
“哦!……葉爾德林老弟，給我穿上大衣吧……好像起風(fēng)了，挺冷……你把這條狗帶到將軍家里去，問問清楚。就說這狗是我找著，派人送上的。告訴他們別再把狗放在街上來了。說不定這是條名貴的狗;可要是每個豬崽子都拿煙卷戳到它的鼻子上去，那它早就毀了。狗是嬌貴的動物……你這混蛋，把手放下來!不用把你那蠢手指頭伸出來!怪你自己不好!……”
20、在上面這段文字中找出一處細節(jié)描寫，并說說它的作用。(4分) 21、從奧楚蔑洛夫的變化中，可以表現(xiàn)出他的性格特征，請加以概括，并找出相應(yīng)語句。(6分)
22、簡述奧楚蔑洛夫?qū)穼θ说膽B(tài)度在這段文字中的具體表現(xiàn)。(4分) ①對狗__________________________________________________________________ ②對赫留金______________________________________________________________ ③對狗的主人____________________________________________________________
三、作文(40分)
23、夢是睡眠時體外各種刺激或殘留在大腦里的外界刺激引起的影像活動。人們常常做夢，有美夢，也有噩夢;有完整的夢，也有支離破碎的夢……人們也常常用夢比喻虛幻或者希望，如夢幻、夢想等等。
請以“夢”為話題，自擬題目，寫一篇文章，除詩歌、劇本外文體不限;字數(shù)不少于600字。
四、附加題(20分)
閱讀下面短文，回答24-27題：
雪 墻
99號樓的供暖鍋爐在天空第一次飄雪花的時候轟隆啟動了。從早晨四點半到晚上九點半一直發(fā)出呼呼啦啦的吼聲。不時還有一輛卡車碾過樓側(cè)的地面，轟隆隆向鍋爐房傾倒黑煤，于是粗大的煙囪冒出的的黑煙和著呼呼啦啦的吼聲，隨西北風(fēng)壓向99號樓。
供暖幾天后的一個晚上，99號樓二十幾家的防盜門被人一一敲響了。這個露著七分微笑三分乞求的人是新搬來的101，起草了一份狀子，要起訴供熱公司的供暖房噪音過大，影響居民生活，要求賠償損失并改造鍋爐減少噪音。請大家在狀紙上簽名。
大家都不耐煩，覺得這個已屆中年的101是小題大做，都說：“忍一忍吧，你是初來乍到，習(xí)慣就好了。”101不服氣，說我測過這鍋爐聲，分貝太高，屬于噪音，我們已經(jīng)受到侵害。我?guī)状未螂娫挼焦峁?，他們讓我到法庭告去。我們?dāng)然應(yīng)該維護合法權(quán)益。面對101的理論，99號樓的主人們在哈欠聲中幾乎是異口同聲地說：好吧好吧，你就代表咱們告吧。
兩天后正趕上一場大雪，天寒地凍，99號樓的暖氣打擺子一樣忽冷忽熱起來，隨后的一個星期，暖氣片干脆生冷冰涼。打電話到供熱公司詢問究竟，回答說去問你們同樓的101吧。
99號樓的居民們聽懂了供熱公司的弦外之音，紛紛去敲101的門。101聽罷歉意地一笑說對不起諸位，但是錯的不是我們。供熱公司竟然以這種方式報復(fù)，咱們更不能讓步，這場官司非打不可!
第二天暖氣還是不熱，101室的天花板便丁丁當(dāng)當(dāng)一直響個不停。101敲開了201的防盜門。201陪著笑說不好意思，屋里太冷只好跺腳取暖，再注意點兒就是。等101走回自己的屋子，天花板上的跺腳聲更是一陣緊過一陣。
幾天后的一個晚上，99號樓的居民們忽然感覺久違的暖氣又回來了，而且比先前還熱。鍋爐的聲音比以前小多了。更讓人吃驚的是，當(dāng)天晚上從本市電視臺《熱點透視》欄目里看見了101。當(dāng)夜，各家的防盜門又被101一一敲開。這次他是來送供熱公司的賠償費的。來到了201戶，主人端上熱茶，紅著臉說：“兄弟，對不起，實在對不起。”101說：“跺跺腳其實沒什么，那幾天冷得受不了，我也是直跺腳。”
幾天后又下了一場大雪，天亮那雪把99號樓快封住了。人們很奇怪，要在以往這雪早被101鏟走了。被堵在樓道的人們便想起101，只有101有工具。于是去敲門。許久沒有動靜。眼尖的在門上看見一張紙條：我搬家了，有事請電101101。落款時間已是兩天前。
人們都愣了。面對眼前這堵半人高的雪墻，大家一時束手無策。
24、小說題目“雪墻”有哪些含義?首段的環(huán)境描寫在文中主要起什么作用?(5分) 答：(1)
25、小說寫到101兩次敲開99號樓住戶的防盜門，前后的遭遇有什么不同?這反映了住戶們一種什么樣的心態(tài)?(5分)
26、小說用對比的手法寫了99號樓的兩種人，請概括他們各自的特點。(5分)
(1)“101”：__________________________________________________________
?、破渌簦篲______________________________________________________
27、請根據(jù)你對小說的理解，發(fā)揮想象，為小說設(shè)計并續(xù)寫一個不超過60字的結(jié)局，并簡述你這樣寫的依據(jù)或理由。(5分。若結(jié)局寫得合理而又有創(chuàng)造性，可加1—3分。)
(1)結(jié)局：
(2)理由：_______________________________________________________
人教九年級語文下冊第二單元測試題答案：
1、C 2、B 3、D 4、B 5、①C ②E ③B ④D 6、①A ②B ③C ④D 7、D 8、B 9、社會地位低下，放不下讀書人的架子，特殊身份 10、迂腐，好賣弄學(xué)問;受封建教育的毒害很深 11、他社會地位低下，身份卑微 12、.“穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗” 13、口語;書面語;又惱又羞、自欺欺人 14、不能換。因為換后不能突出孔乙己拮據(jù)而窮酸卻又裝腔作勢的神氣 15、表現(xiàn)了孔乙己事實上并不清白卻想要清白的名聲，死要面子。 16、肖像、語言、動作、神態(tài)。17、表明當(dāng)時社會中人與人之間的冷酷無情。18、增加悲劇氣氛，以樂襯哀 19、既批判又同情。20、“哦!……葉爾德林老弟，給我穿上大衣吧……好像起風(fēng)了，挺冷……”這一細節(jié)描寫表現(xiàn)了奧楚蔑洛夫內(nèi)心不平靜，因而用此作遮掩，反映出他見風(fēng)使舵的卑鄙心理。21、①虛偽遮掩：“葉爾德林老弟，給我穿上大衣吧……好像起風(fēng)了，挺冷……” ②攀附權(quán)貴，奉承討好：“你把這條狗帶到將軍家里去，問問清楚。就說這狗是我找著，派人送上的。” ③盛氣凌人，傲慢無禮：“你這混蛋，把手放下來!不用把你那蠢手指頭伸出來!怪你自己不好!……” 22、①極力贊賞，說是名貴的狗，狗是嬌貴的動物。②呵斥責(zé)罵他是混蛋，都怪自己不好。③盡力拍馬屁，討好權(quán)貴，派人把狗送上門去，反映出人物媚上欺下的性格特征。23、略(作文) 24、(1)既指大雪封門的雪堆，又暗示人與人之間的隔膜。(2)突出了天氣和環(huán)境的惡劣，為下文寫人物的兩種態(tài)度(特點)作鋪墊(或說推動故事情節(jié)發(fā)展、引出101這一人物的活動等，只要言之成理即可)。25、前一次受冷遇，后一次受歡迎。 樂于享受成果，不愿付出，趨利避害(答“麻木自私”亦可)。(大意對即可) 26、(1)勇于抗?fàn)?答“維護自身權(quán)益”亦可)，樂于為大家著想，寬容。 (2)麻木自私，冷漠，逆來順受。27、(1)參考例子：①當(dāng)晚，99號樓的住戶開會討論了三個小時，最后決定向110(或“101101”)打電話求救。②當(dāng)晚，99號樓的住戶的門被一一敲響，令人驚奇的竟是201，他不知從哪弄來了一大堆鏟雪的工具。半個小時后，雪墻消失了。③當(dāng)晚，99號樓住戶開會討論到半夜，決定第二天晚上再議。幸虧老天爺幫忙，第二天一整天的太陽，使雪墻變矮了許多，人們終于可以跨過或爬進爬出了。④第二天早晨，大家正擔(dān)心怎么出入的時候，才發(fā)現(xiàn)雪墻消失了，樓前出現(xiàn)了一個大雪人，樣子像是七分微笑三分乞求似的。 (2)理由或依據(jù)：①結(jié)局符合99號樓人物特點，且文中倒數(shù)第二段有提示;②體現(xiàn)了一種樂觀的情感，對人們抱有希望，可視為倒數(shù)第三段情節(jié)的發(fā)展;③符合99號樓人物性格，緊接“束手無策”一句延伸，加強了小說的諷刺性;④符合101的性格，且和文中第二、倒數(shù)第二段相呼應(yīng)，顯得耐人尋味。(只要言之成理即可)
看過人教九年級語文下冊第二單元測試題的還看了：