九年級(jí)語(yǔ)文課文變臉同步訓(xùn)練題
九年級(jí)語(yǔ)文課文變臉同步訓(xùn)練題
在即將學(xué)完的課文變臉的知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們?yōu)槟茉诰拍昙?jí)語(yǔ)文測(cè)試中取得優(yōu)異的成績(jī)，同學(xué)們要準(zhǔn)備哪些相關(guān)的同步訓(xùn)練題來(lái)鞏固好知識(shí)點(diǎn)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于九年級(jí)語(yǔ)文課文變臉同步訓(xùn)練題，希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。
九年級(jí)語(yǔ)文課文變臉同步訓(xùn)練題：
達(dá)標(biāo)訓(xùn)練
1、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，或給加點(diǎn)字注音。
打鼾( ) 陰霾( ) yí( )然自得 睡眼惺sōng( )
2、解釋“陰霾”，并造句。
解釋?zhuān)?/p>
造句：
3、川劇劇本《變臉》的作者是 ，全劇共六場(chǎng)，課文節(jié)選的是第 場(chǎng)。
4、劇本中水上漂說(shuō)：“男娃子是個(gè)寶，女娃子是根草”狗娃的唱詞中也有：“千不該，萬(wàn)不該，不該錯(cuò)投女兒胎!”對(duì)這種傳統(tǒng)的重男輕女思想，你是怎樣看待的?請(qǐng)聯(lián)系你的所見(jiàn)所問(wèn)，說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)。
能力提高
閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。
水上漂(唱)
老漢心并非鐵石塊，
是留是丟幾徘徊……
狗娃(抓住一線希望，急唱快板)
我比男娃子更勤快，
能干粗活能挑抬。
下河幫你洗鋪蓋，
煮飯幫你劈干柴……
你桌上只添一雙筷，
我不貪嘴，不挑菜，
學(xué)本事，聽(tīng)安排……
爺爺呀——
你收個(gè)孝順的孫女劃得來(lái)!
水上漂(唱)
可憐可愛(ài)，
好靈好乖，
催人滾滾淚!
背著狗娃揩……(返身望天三思)
雁鵝陣陣飛天外，
炊煙裊裊起樓臺(tái)。
我家香煙今何在?
愧對(duì)祠堂祖先牌。
養(yǎng)兒方能續(xù)后代
女生外向遭禍災(zāi)。
事出無(wú)奈，
快快丟開(kāi)。
狗娃休把老漢怪——
重男輕女自古來(lái)!
水上漂心一橫，跺腳踢開(kāi)女孩，跳上小舟，輕篙一撐，船如箭發(fā)，開(kāi)往下游。
狗娃沿著河岸追趕小舟，踏進(jìn)淺水呼喚爺爺，水漫到膝，波涌到腰……
水上漂回頭一看，女孩在水中沉浮!
水上漂 死丫頭，不要命了!
老漢嘴上大罵，行動(dòng)卻很果斷——投河救人!
藝人不愧外號(hào)水上漂，弄潮之術(shù)極高，迅速救起女孩。
1、從上面節(jié)選文字看，狗娃和水上漂各有怎樣的性格特點(diǎn)?
2、上面這段文字中，水上漂重男輕女的性格，在其心理和行動(dòng)上存在明顯的矛盾，試找出表現(xiàn)此矛盾的內(nèi)容。
3、簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)，你怎樣看待水上漂重男輕女的思想?
4、發(fā)揮你的想象力，為劇本后面的內(nèi)容構(gòu)思一個(gè)情節(jié)。
開(kāi)放探究
閱讀老舍《茶館》片段，完成題目。
宋恩子 后面住著的都是什么人?
王利發(fā) 多半是大學(xué)生，還有幾位熟人。我有登記簿子，隨時(shí)報(bào)告給“巡警閣下”。我拿來(lái)。二位看看?
吳祥子 我們不看簿子，看人!
王利發(fā) 您甭看，準(zhǔn)保都是靠得住的人!
宋恩子 你為什么愛(ài)租給學(xué)生悶?zāi)?學(xué)生不是什么老實(shí)家伙呀!
王利發(fā) 這年月，作官的今天上班，明天撤職，作買(mǎi)賣(mài)的今天開(kāi)市，明天關(guān)門(mén)，都不可靠!只有學(xué)生有錢(qián)，能夠按月繳房租，沒(méi)錢(qián)的就上不了大學(xué)啊!您看，是這么筆帳不是?(1)
宋恩子 都叫你咂摸透了!你想的對(duì)!現(xiàn)在，連我們也欠餉啊!
吳祥子 是呀，所以非天天食人不可，好得點(diǎn)津貼!
宋恩子 就仗著有錯(cuò)拿，沒(méi)錯(cuò)放的，拿住人就有津貼!走吧，到后邊看看去!(2)
吳祥子 走!
王利發(fā) 二位，二位!您放心，準(zhǔn)保沒(méi)錯(cuò)兒!
宋恩子 不看拿不到人，誰(shuí)給我們津貼呢!
吳祥子 王掌柜不愿意給咱們看，王掌柜必會(huì)給咱們想辦法!咱們得給王掌柜留個(gè)面子!對(duì)吧!王掌柜!
王利發(fā) 我……(3)
宋恩子 我出個(gè)不很高明的主意：干脆來(lái)個(gè)包月，每月一號(hào)，按陽(yáng)歷算，你把那點(diǎn)……(4)
吳祥子 那點(diǎn)意思!
宋恩子 對(duì)，那點(diǎn)意思送到，你省事，我們也省事!
王利發(fā) 那點(diǎn)意思是多少呢?
吳祥子 多年的交情，你看著辦!你聰明還能把那點(diǎn)意思鬧成不好意思嗎?(5)
1、簡(jiǎn)略分析對(duì)話(1)中表現(xiàn)了王利發(fā)什么樣的性格及思想感情?
2、對(duì)對(duì)話(2)的作用分析正確的一項(xiàng)是( )
A寫(xiě)出巡警們的忠于職守的性格。
B表現(xiàn)了巡捕的橫行霸道，揭露了社會(huì)的黑暗。
C寫(xiě)出了宋恩子、吳祥子二人的悲慘生活，他們這樣做是迫不得已。
D只是直觀地反映現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有含義。
3、對(duì)白(3)(4)的最后都有省略號(hào)，它們表示了什么意思?
1、 對(duì)白(5)中有兩個(gè)“意思”，它們各表示了什么意義?對(duì)白(5)有什么樣的內(nèi)涵?
九年級(jí)語(yǔ)文課文變臉同步訓(xùn)練題答案：
達(dá)標(biāo)訓(xùn)練
1、hān mái 怡 忪 2、空氣中因懸浮著大量煙塵而顯得渾濁。造句(略)
3、魏明倫 二 4、略
能力提高
1、狗娃勤勞能干，乖巧可愛(ài)，機(jī)靈懂事，知恩圖報(bào)。水上漂心地善良，直率豪爽，重男輕女而又有情有義。
2、水上漂心理上：“養(yǎng)兒方能續(xù)后代， 女生外向遭禍災(zāi)。 重男輕女自古來(lái)!”想法根深蒂固，可是行動(dòng)上恰恰相反“老漢嘴上大罵，行動(dòng)卻很果斷——投河救人!”存在明顯矛盾。
3、今天看來(lái)，水上漂重男輕女的思想是極其落后的。但水上漂所表現(xiàn)的重男輕女的思想，不僅僅是他個(gè)人的偏見(jiàn)，而是有其現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)，并作為一種世俗思想，有其深刻的民族、歷史、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和文化的根源，不是可以簡(jiǎn)單的加以否定的。
4、略。
開(kāi)放探究
1、王利發(fā)動(dòng)蕩年代把生意瞄準(zhǔn)大學(xué)生，表現(xiàn)了他的精明能干;通過(guò)他對(duì)當(dāng)官的、做買(mǎi)賣(mài)的分析，又表現(xiàn)了他對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。2、B3、停頓，有思考的意思;聲音的延長(zhǎng)，有引誘的意思 4、錢(qián) 太少 對(duì)白(5)的語(yǔ)氣看上去溫和、帶有商量的口吻，而實(shí)際上軟中帶硬，隱藏著威脅;巡捕們貪婪兇狠的面貌躍然紙上。
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