初三語(yǔ)文專項(xiàng)訓(xùn)練題：土地的顏色

　　我們只要對(duì)土地帶有一份感情，就會(huì)覺(jué)得它是一個(gè)斑斕的世界。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的初三語(yǔ)文專項(xiàng)訓(xùn)練《土地的顏色》的閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。

　　《土地的顏色》閱讀原文：

　?、儆幸痪涓柙~“我家住在黃土高坡”，民間亦有“臉朝黃土背朝天”的說(shuō)法。人的生命融入土地后，最后的結(jié)局是剩下“一杯黃土”。由此可見(jiàn)，土地的主色調(diào)是黃色，在一般人的眼里，這種色彩帶有單調(diào)和悲涼的味道。

　?、谄鋵?shí)，土地的顏色并不單調(diào)。土地是神奇多彩的，她是所有陸地生命的家園。古人說(shuō)的“大塊文章”，不是今天所指的作家或?qū)W者寫(xiě)出的長(zhǎng)篇巨著，而是指大地上的斑斕景觀。這可以從李白的“況陽(yáng)春召我以煙景，大塊假我以文章”中得到權(quán)威性的證明。“大塊”就是大地，“文章”是指錯(cuò)綜復(fù)雜的色彩花紋。我們有“五色土”的叫法，還有黃土地、紅土地、黑土地的分類，說(shuō)明土地五彩繽紛，迷幻多姿，嬌嬈動(dòng)人。

　?、勖鎸?duì)地圖，就是面對(duì)五色煥然的土地。而實(shí)實(shí)在在的土地，其顏色要比地圖上的色彩豐富得多，復(fù)雜得多。在喜馬拉雅山上，土地是銀色的，呈現(xiàn)白皚皚的景觀;在西部廣闊的沙漠里，土地是蒼黃的，留下無(wú)窮的關(guān)于生命的思索;在東北廣袤的原野中，土地是黑色的，把豐收和喜悅送給人間;在南方的叢山丘陵中，土地是綠色的，孕育著無(wú)限生機(jī)和希望;在坦蕩無(wú)垠的平原里，土地是金色的，現(xiàn)代神話正在天天演繹;在革命老區(qū)，土地是紅色的，培育了偉大的民族精種。

　　④春天的土地是 的，金黃的菜花、殷紅的杜鵑花及各色的野花鋪天蓋地。夏天的土地是 的，濃綠的草木、深藍(lán)的河水、火熱的陽(yáng)光寫(xiě)滿山川。秋天的土地是的，金色的稻浪、橙黃的水果、紅紅的高粱透著喜氣。冬天的土地是 的，晶瑩的霜花、潔白的山川，銀色的世界玲瓏剔透。

　?、萃恋夭粌H表面上璀璨耀眼，而且其內(nèi)心也藏著一個(gè)繽紛的世界。黃燦燦的金子、清亮亮的石油、灰色的鉛和鐵、烏黑的煤、翠綠的翡翠、血紅的瑪瑙、亮晶晶的寶石等等都是土地本身的顏色。

　?、奕缃?，銀色的冰川在消融，大地上的綠色在減少，黑土地正在流失，黃土地上流走的泥沙危及千里沃野，白花花的鹽堿地?cái)D走了良田肥地，蒼黃的沙塵暴席卷城市村莊，地下寶藏亂采濫挖，……這樣的舉止，如果任其發(fā)展，我們賴以生存的土地就會(huì)真的變得色彩單調(diào)，不再神奇。人類將會(huì)面臨嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)。

　　⑦我們只要對(duì)土地帶有一份感情，就會(huì)覺(jué)得它是一個(gè)斑斕的世界。陸地生命的多姿多彩，源于神奇的土地。保護(hù)土地的顏色，就是保衛(wèi)地球的蔚藍(lán)色!

　　⑧豐富多彩的土地，孕育一個(gè)美麗的主題……!

　　《土地的顏色》閱讀題目：

　　23.給加點(diǎn)字注音。(2分)

　　白皚皚( ) 廣袤( ) 演繹( ) 剔透( )

　　24.選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)詞語(yǔ)填在第④段的橫線上。(2分)( )

　　a潔凈 b.激情 c燦爛 d.厚重

　　A.abcd B.dabc C.cbda D.bacd

　　25.作者認(rèn)為土地的顏色是什么?文章從哪些方面來(lái)描寫(xiě)土地的顏色?(3分)

　　26.請(qǐng)從文中任選一個(gè)角度簡(jiǎn)析選文的藝術(shù)特色。(3分)

　　27.面對(duì)人類對(duì)土地資源的破壞性開(kāi)發(fā)，你認(rèn)為該怎樣做才能使土地依然神奇多彩?發(fā)揮想象，描述一下你理想中的那個(gè)“美麗的主題”。(后一問(wèn)作答不超過(guò)60字)(4分)

　　《土地的顏色》閱讀答案：

　　23 ái mào yì tī

　　24、C

　　25、五彩繽紛(或五彩斑讕、五色煥然等)(1分);從土地的形態(tài)(或從山脈、沙漠、原野等方面(1分);從春夏秋冬四季(0.5分);從土地的內(nèi)心(0.5分)。

　　26、示例1：欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)法。先寫(xiě)土地色彩的單調(diào)悲涼，然后寫(xiě)土的神奇色彩，并以李白的詩(shī)加以佐證，突出土地的五彩繽紛。

　　示例2：排比的運(yùn)用。土地不同形態(tài)的不同顏色，不同季節(jié)的不同顏色，土遭受的破壞，都用排比來(lái)鋪陳，使句子整齊，內(nèi)容豐富，感染力強(qiáng)。

　　(此外，還可以從用詞的準(zhǔn)確，其它修辭手法的運(yùn)用，構(gòu)思匠心獨(dú)運(yùn)等方面進(jìn)行分析，切合文章特點(diǎn)，表述清楚，即可酌情給分直至滿分)

　　27、(1)全民行動(dòng)，從我做起，嚴(yán)禁不合理開(kāi)發(fā);植樹(shù)造林，控制污染源，變廢為寶合理開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)資源。(2 分)(2)暢想土地美好的未來(lái)，眼前將出現(xiàn)一幅幅“陽(yáng)和次第發(fā)，桃李更芳菲”、春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽“的生動(dòng)畫(huà)面;藍(lán)天白云，牛羊成群;山色如黛，碧波似錦;小橋流水，花香鳥(niǎo)語(yǔ);高樓林立，龍騰虎躍;風(fēng)調(diào)雨順，明珠璀璨。人與自然和諧相處，創(chuàng)造著美麗和殷實(shí)，人們生活在孕育生命，包容一切，萬(wàn)世永續(xù)，神奇多彩的土地上。(2分)