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初三期中語(yǔ)文試卷分析

時(shí)間: 鄭曉823 分享

初三期中語(yǔ)文試卷分析

  在期中考試結(jié)束后大家要懂得試卷的分析,接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的初三期中語(yǔ)文試卷分析,供大家參考。

  初三期中語(yǔ)文試卷分析:

  分積累·運(yùn)用,共25分

  (一)選擇,共12分。

  選擇題題部分,包括字音、字形、成語(yǔ)俗語(yǔ)運(yùn)、語(yǔ)句銜接、文常辨析和修辭手法運(yùn)用六個(gè)小題。

  1.字音題相對(duì)基礎(chǔ),從出題模式上看,題干沒(méi)有出現(xiàn)像中考一樣的語(yǔ)段,出題形式比較基礎(chǔ),給出的易錯(cuò)讀音也相對(duì)基礎(chǔ),“械”“逮”“稱(chēng)”三個(gè)字的讀音都是??柬?xiàng),相對(duì)簡(jiǎn)單。

  2.字形題的題干很有創(chuàng)意,結(jié)合一定的實(shí)際生活,但這不影響它考查字形的“本質(zhì)”,從選項(xiàng)上的設(shè)置容易造成陷阱,但考查的“漫不經(jīng)心”“釜底抽薪”“歷歷在目”來(lái)看,也相對(duì)簡(jiǎn)單,但需要考生留心和積累。

  3.成語(yǔ)俗語(yǔ)運(yùn)用,出題模式非?;A(chǔ),“耳濡目染”是今年新增詞匯,結(jié)合語(yǔ)境很容易判斷,沒(méi)有難度。

  4.語(yǔ)句銜接出現(xiàn)今年的熱點(diǎn)話(huà)題,對(duì)中華傳統(tǒng)文化“漢字”的解讀,需要學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化有所關(guān)注。結(jié)合語(yǔ)境,按照時(shí)間及邏輯順序推理即可,難度不大。

  5.文學(xué)常識(shí),考查錯(cuò)誤選項(xiàng),因此需要考生留心選項(xiàng)中的表述。本題結(jié)合目前學(xué)習(xí)的課內(nèi)知識(shí)進(jìn)行考查,注意《故鄉(xiāng)》是小說(shuō),《朝花夕拾》是散文集,因此需要注意積累,屬于易混易錯(cuò)點(diǎn),注意平時(shí)的積累。

  6.修辭題聯(lián)系新聞標(biāo)題,題干表達(dá)相對(duì)新穎,需要考生注意積累修辭分析和修辭作用。本題考查了易混淆的比喻和擬人,同時(shí)選項(xiàng)內(nèi)容相對(duì)較多,需要考生留心,是難點(diǎn)選擇中的難點(diǎn)題型。

  (二)填空,共15分。

  填空題部分包括默寫(xiě)及名著閱讀兩個(gè)部分。

  默寫(xiě)(1)-(4)小題為直接性默寫(xiě),(5)(6)小題為理解性默寫(xiě),直接性默寫(xiě)注意易錯(cuò)字,如“圓”“慍”“醉”“躋”,尤其是《蒹葭》除包含易錯(cuò)字外,還是易混句,注意背誦的準(zhǔn)確性。理解性默寫(xiě)屬于常考題,分析理解內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單,因此注意易錯(cuò)字“髫”“怡”“嬋娟”即可。

  名著閱讀將名著導(dǎo)讀的《西游記》和《格列佛游記》,將兩部名著結(jié)合,并增加設(shè)空,由普遍的三個(gè)空增加至五個(gè)空,《西游記》的考查偏向基礎(chǔ)常識(shí),《格列佛游記》則偏重于內(nèi)容,需要學(xué)生注重名著的閱讀和課文知識(shí)的整理,而不是僅僅是識(shí)記。

  第二部分理解·感悟,共39分

  (一)文言文共10分。

  近幾年,海淀區(qū)的期中考試都鎖定在《岳陽(yáng)樓記》與《醉翁亭記》這兩篇文言篇目的對(duì)比閱讀上,也是目前學(xué)習(xí)的重點(diǎn)篇章,需要學(xué)生平時(shí)注意對(duì)重點(diǎn)篇目,包括文言詞語(yǔ)理解,語(yǔ)句翻譯和情感分析。

  文言詞語(yǔ)理解,體現(xiàn)對(duì)比閱讀的題目,選項(xiàng)將兩個(gè)篇目中關(guān)鍵的相似實(shí)虛詞放在一起要求學(xué)生正確理解詞義??忌鷳?yīng)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意積累一詞多義和通假字的解釋?zhuān)瑫r(shí)考查虛詞用法,但本題側(cè)重考查實(shí)詞理解,而且選段剛剛學(xué)完,因此難度不大。

  語(yǔ)句翻譯時(shí)要注意落實(shí)重要實(shí)詞的翻譯,難度不大。

  情感分析在對(duì)情懷解讀的基礎(chǔ)上加上了啟示這類(lèi)開(kāi)放性的試題,但也要注意圍繞情懷進(jìn)行延展,出題方式創(chuàng)新性,有一定難度。

  (二)現(xiàn)代文閱讀共35分

  記敘文閱讀部分是抒情散文,分別考查行文思路、語(yǔ)句賞析、關(guān)鍵語(yǔ)句含義理解,都是文學(xué)類(lèi)閱讀的基礎(chǔ)題型。

  行文思路不限字?jǐn)?shù),起到了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注文章情節(jié)框架和理清作者情感的作用,從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),有助于學(xué)生更快了理解文章內(nèi)容。題目不難,根據(jù)已知項(xiàng)進(jìn)行類(lèi)比作答即可。

  語(yǔ)句賞析屬于基本考查,需要考生掌握賞析題的答題模式。同時(shí)注意積累修辭手法的辨析和作用。也可以從關(guān)鍵詞語(yǔ)角度分析語(yǔ)句的表達(dá)內(nèi)容,試題相對(duì)傳統(tǒng),難度不大。

  關(guān)鍵語(yǔ)句含義理解難度較大,需要結(jié)合文章內(nèi)容具體分析有特殊含義的詞語(yǔ)。學(xué)生要有極強(qiáng)的勾連全文內(nèi)容的能力,同時(shí)注意理解“平淡”和“神奇”在文中所指的重要內(nèi)容,同時(shí)注意“硬”字所表達(dá)的情感。

  說(shuō)明文考查語(yǔ)句不能刪去的理由,說(shuō)明方法的作用以及材料連接。第一題屬于基礎(chǔ)題型,難度不大,考生注意畫(huà)線(xiàn)語(yǔ)句的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)作用即可得出答案。第二題題干設(shè)置了一定的陷阱,但無(wú)非是變相考查列數(shù)字說(shuō)明方法的作用,考生注意積累即可。第三題近似于綜合性學(xué)習(xí)一類(lèi)的材料分析概括題,考生注意結(jié)合內(nèi)容進(jìn)行篩選,分析概括即可。

  議論文考查中心論點(diǎn)概括,論證過(guò)程及論據(jù)選擇即可。第一題和第二題難度不大,應(yīng)該是現(xiàn)階段練習(xí)很多的題型。第三題需要考生對(duì)文章整體內(nèi)容有全面的掌握,要注意結(jié)合相應(yīng)分論點(diǎn)來(lái)談理由,有一定的難度,但也是??碱}型,需要考生平時(shí)注意練習(xí)。

  (四)作文共50分。

  本題包括情景作文和二選一的大作文兩個(gè)部分。

  情景作文考查感謝詞,順應(yīng)中考形式變化,感謝詞和消息是情景作文考查的重點(diǎn),考生需要注意練習(xí),注意格式即可,表達(dá)要流暢,需要考生多加練習(xí),難度適中。

  二選一的大作文中題目一為半命題作文,題目二是給材料作文,題目很有創(chuàng)意,也很符合海淀區(qū)的清新風(fēng)格,作文有一定難度。

  半命題作文是寫(xiě)人類(lèi)的作文,填寫(xiě)的部分是全文表達(dá)人物形象中最關(guān)鍵點(diǎn),需要據(jù)此選擇材料并借此展開(kāi)思路。要住戶(hù)已用細(xì)節(jié)、畫(huà)面解釋補(bǔ)充的詞語(yǔ)特點(diǎn),文章中心也可以通過(guò)心理活動(dòng)加以展現(xiàn)。文章可以立意為對(duì)某人的感謝、慚愧等情感上,圍繞情感重點(diǎn)安排事件,注意詳略的當(dāng)。

  漫畫(huà)題屬于給材料作文,將漫畫(huà)融入到作文題目無(wú)疑加大了審題難度,因此在沒(méi)有深刻理解的前提下不建議選答,但也有險(xiǎn)中求勝的可能。注意漫畫(huà)的人物對(duì)話(huà)內(nèi)容,和面對(duì)的圖案內(nèi)容,確定立意。此類(lèi)題目多出現(xiàn)在高中的考試題目中,也多適于寫(xiě)作議論類(lèi)的文章,如果考生選作要注意議論文的寫(xiě)作要點(diǎn)和寫(xiě)作格式。

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