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九年級(jí)政治下冊(cè)總復(fù)習(xí)單元測(cè)試題

時(shí)間: 鄭曉823 分享

九年級(jí)政治下冊(cè)總復(fù)習(xí)單元測(cè)試題

  同學(xué)們要如何準(zhǔn)備即將到來(lái)的中考呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于九年級(jí)政治下冊(cè)總復(fù)習(xí)選擇單元測(cè)試題,希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。

  九年級(jí)政治下冊(cè)總復(fù)習(xí)選擇單元測(cè)試題:

  1. 張某在路上撿到一新款手機(jī),在下列想法中,正確的是( )。

  A.手機(jī)是我撿的,就應(yīng)該屬于我 B.失主要來(lái)就還給他,沒人要就留下

  C.如果還給業(yè)主,要索要一點(diǎn)勞務(wù)費(fèi) D.撿到別人遺失物不還是違法行為

  2.上小學(xué)的劉洋買了一套電腦游戲軟件回家,爸爸一問價(jià)錢,說(shuō):“這么貴,怎么不買盜版的?”他理直氣壯地反問:“買盜版不就等于盜版嗎?”劉洋的理由在于( )

 ?、俦I版軟件是侵犯智力成果的行為 ②盜版軟件質(zhì)量太差

 ?、圪?gòu)買盜版軟件會(huì)助長(zhǎng)侵權(quán)行為 ④智力成果受法律保護(hù)

  A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

  3.一位17歲的學(xué)生過(guò)生日想要在酒店宴請(qǐng)同學(xué),向父母索要3000元錢,遭到拒絕后,趁父母不在家時(shí)溜進(jìn)父母臥室偷走3000元錢,揮霍一空。對(duì)此,下列觀點(diǎn)正確的是( )

  A.兒子的行為不違法,因?yàn)楦改赣袚狃B(yǎng)未成年子女的義務(wù)

  B.兒子的行為不違法,因?yàn)楦改傅呢?cái)產(chǎn)就是兒子的

  C.是違法的,因?yàn)?000元錢的所有權(quán)是父母的

  D.兒子的行為是違法的,因?yàn)?000元錢被兒子揮霍掉的

  4.下列公民擁有的財(cái)產(chǎn)不受我國(guó)法律保護(hù)的是( )

  A.父母留下的遺產(chǎn) B.購(gòu)買基金獲得的收益

  C.在自留地上挖掘出來(lái)的古文物 D.一彩民中福利彩后納稅后所得款項(xiàng)

  5.一位歹徒在街頭行兇,110巡警迅速出擊,在劉仁家的小院里將歹徒擒獲,結(jié)果劉家小院的蘿卜被踩得一片狼籍。戶主劉仁向公安局提出索賠。對(duì)此,看法正確的是( )

  A.劉仁不應(yīng)該提出索賠,因?yàn)?10是在執(zhí)行公務(wù),是為了保護(hù)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全

  B.劉仁應(yīng)該向歹徒提出賠償,因?yàn)槭虑槭怯纱跬揭鸬?/p>

  C.劉仁提出賠償不合法,因?yàn)闆]有履行公民應(yīng)盡的義務(wù)

  D.劉仁提出賠償是合法的,因?yàn)樗暮戏ㄘ?cái)產(chǎn)受到侵害

  6.公民李明在其妻子逝后不久逝世,其留下的房產(chǎn)與現(xiàn)金等遺產(chǎn)如何分配出現(xiàn)了爭(zhēng)議。兒子認(rèn)為:男孩理應(yīng)全部繼承。女兒認(rèn)為:男女平等,應(yīng)平分。養(yǎng)女認(rèn)為:親生子女同養(yǎng)子女一樣擁有同等權(quán)利。死者的兄弟姐妹也提出要得到相應(yīng)的一份。以下應(yīng)參與繼承的是( )

 ?、賰鹤?②女兒 ③養(yǎng)女 ④兄弟姐妹

  A.①② B.① C.①②③ D.①②③④

  7.我國(guó)憲法規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。”下列屬于受教育者必須履行的義務(wù)有( )

  ①遵守法律法規(guī)

 ?、谕瓿梢?guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)

  ③當(dāng)合法的受教育權(quán)受到侵害時(shí)進(jìn)行申訴

 ?、茉诮逃虒W(xué)活動(dòng)中使用相關(guān)的設(shè)施設(shè)備和圖書資料

  A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③

  8.近年來(lái),我國(guó)東部一些城市的高中相繼辦起了“x藏班”、“x疆班”,接受少數(shù)民族的高中生來(lái)校就讀。這說(shuō)明( )

  A.我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家

  B.我國(guó)各民族間是一種平等、團(tuán)結(jié)、互助的關(guān)系

  C.少數(shù)民族的受教育權(quán)受到國(guó)家特殊保護(hù)

  D.我國(guó)公民享有平等的受教育權(quán)

  9.14歲的初中生小明因?yàn)榧彝ダщy,經(jīng)父母同意到一家餐館打工。下列對(duì)此說(shuō)法正確的是( )

 ?、傩∶鞔蚬な锹男匈狆B(yǎng)父母的義務(wù)

 ?、谛∶鬏z學(xué)沒有履行受教育的義務(wù)

  ③餐館老板雇用小明,違反了未成年人保護(hù)法

 ?、苄∶鞯母改冈试S他輟學(xué)違反了義務(wù)教育法

  A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④

  10.2007年2月8日,國(guó)務(wù)院新聞辦舉行新聞發(fā)布會(huì),介紹“打擊網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)盜版專項(xiàng)行動(dòng)”等方面情況,公布了《2006年網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)盜版典型案件》。侵權(quán)盜版行為侵犯了他人的( )

  A.名譽(yù)權(quán) B.榮譽(yù)權(quán) C.財(cái)產(chǎn)所有權(quán) D.智力成果權(quán)

  11.某商店在銷售商品時(shí),掛出“商品售出,概不退換”的牌子,商店的這一做法侵犯了消費(fèi)者( )

  A.依法求嘗權(quán) B.對(duì)商品和服務(wù)真實(shí)情況的知悉權(quán)

  C.公平交易權(quán) D.對(duì)商品和服務(wù)的自主選擇權(quán)

  12.下列超市的告示牌內(nèi)容侵犯了消費(fèi)者權(quán)益的是( )

 ?、倏垂芎媚愕腻X物 ②小心地滑

 ?、厶貎r(jià)商品概不退換 ④公共場(chǎng)所,發(fā)生事故責(zé)任自負(fù)

  A.①② B.③④ C.①③ D.②④

  13.小明的爸爸買了一款外型精美的MP4手機(jī),可剛使用幾天就壞了,修好之后還是毛病不斷,拿到檢測(cè)中心檢測(cè),原來(lái)是一款翻新手機(jī),里面重要部件多數(shù)是“二手貨”。小明要他爸爸去消費(fèi)者協(xié)會(huì)反映情況,依法維權(quán),而他爸爸卻說(shuō):“不就一部手機(jī)嘛,扔掉不就得了”。對(duì)此,你認(rèn)為( )

  A.小明的做法不對(duì),因?yàn)椴灰獎(jiǎng)硬粍?dòng)就維權(quán)

  B.小明爸爸做法是對(duì)的,因?yàn)閷捜菔且环N美德

  C.小明和他爸爸的做法都是對(duì)的,因?yàn)槊總€(gè)人都有自由權(quán)

  D.小明的做法是對(duì)的,因?yàn)榫S權(quán)和寬容并不矛盾

  14.下列對(duì)于“公平”的理解正確的是( )

 ?、俟绞窃诒容^中產(chǎn)生的 ②公平總是相對(duì)而言

 ?、鄄煌娜藢?duì)公平的理解都不一樣 ④時(shí)代不同,公平的理解卻相同

  A.②③ B.①③④ C.①②③ D.②③④

  15.在人才招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng),一些非特殊專業(yè)要求的企業(yè)提出的人才要求寫著“不收女生”,對(duì)此看法正確的是( )

  A.企業(yè)有招聘的自主權(quán),無(wú)可厚非 B.女生在工作中的確不如男生有潛力

  C.是對(duì)女生的不公平 D.是缺乏正義的行為

  16.社會(huì)生活需要公平,下列選項(xiàng)符合公平思想的是( )

  ①我的學(xué)習(xí)成績(jī)好,我愿意幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),“大家好才是真的好”

 ?、谖壹以谵r(nóng)村,父母每天辛勤勞動(dòng)供我讀書,每天放學(xué)后我要打豬草,干家務(wù)活

  ③我學(xué)習(xí)成績(jī)好,父母收入也很高,他們應(yīng)該多給我零花錢

 ?、芨辉5貐^(qū)在道義上有責(zé)任向貧困地區(qū)提供經(jīng)濟(jì)上的支持和援助

  A.②③ B.①③④ C. ①②③ D.①②④

  17.愛因斯坦說(shuō):“我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物質(zhì)生活都依賴別人的勞動(dòng),我必須盡力以同樣的力量來(lái)回報(bào)我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受的東西。”對(duì)這句話最恰當(dāng)?shù)慕忉屖? )

  A.公平是產(chǎn)生于社會(huì)成員間的互助合作

  B.公平意味著參與合作的每一個(gè)人既要承擔(dān)責(zé)任,又要得到利益

  C.公平能夠保證參與社會(huì)合作的每個(gè)人實(shí)現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一

  D.公平意味反映了道德和法律之間的關(guān)系

  18.宋魚水——北京市海淀區(qū)人民法院的一名基層法官,11年來(lái),不懈地在追求公平、公正,出色審理了1200多件各類重大、疑難、新類型案件。被喻為公平與正義的守護(hù)神。她的事跡啟示我們( )

 ?、倜恳粋€(gè)人都要為創(chuàng)造一個(gè)更加公平的社會(huì)不懈努力

 ?、诿恳粋€(gè)社會(huì)成員都有責(zé)任維護(hù)社會(huì)正義

 ?、酃脚c否的判斷,受到個(gè)人價(jià)值觀念、思維方式的制約

  ④期盼正義、維護(hù)正義,是所有善良人的共同心聲

  A.②③ B.②③④ C.①②③ D.①②④

  19.社會(huì)上,總會(huì)有不公平的現(xiàn)象發(fā)生,當(dāng)我們遇到不公平的事情時(shí),最佳選擇是( )

  A.當(dāng)作沒有這么一回事,默然處置

  B.調(diào)整自己的思維,反思自己的價(jià)值觀念

  C.用合法的手段尋求幫助,解決問題

  D.告訴自己“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”

  20.下列屬于正義行為的是( )

  A.李平給好朋友通風(fēng)報(bào)信,幫助他順利逃避工商部門檢查

  B.劉東打電話給工商部門舉報(bào)叔叔出售偽劣商品的事實(shí)

  C.警察在路口設(shè)置路障,檢查過(guò)往車輛是否超載

  D.某醫(yī)生精心地準(zhǔn)備即將開始的手術(shù)

  21.放學(xué)路上,小林和同學(xué)結(jié)伴走,迎面走來(lái)一位游客,打聽去某酒店的路線,小林告訴他們具體的路線,可是這位游客還是不明白,因?yàn)榫嚯x不遠(yuǎn),小林干脆把游客帶到了目的地。游客心存感激,掏出10元錢給小林,小林應(yīng)該( )

  A.收下這錢,符合我國(guó)多勞多得的分配原則

  B.推遲不掉就收下,這是對(duì)游客的一種尊重

  C.婉言謝絕,力所能及做好事,是一個(gè)人可貴的品質(zhì)

  D.堅(jiān)決拒絕,這是對(duì)人格的侮辱

  22.法律面前人人平等。這說(shuō)明制度的正義性主要體現(xiàn)在( )

  A.是為維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的利益而制定的

  B.是為維護(hù)社會(huì)弱勢(shì)群體的利益而制定的

  C.是為社會(huì)大多數(shù)人的利益而制定的

  D.是為所有社會(huì)成員的利益而制定的

  23.福州市反扒聯(lián)盟是民間的自愿性組織,自成立而來(lái),不僅經(jīng)常協(xié)助公安機(jī)關(guān)開展反扒宣傳,還參與“反扒竊”行動(dòng),維護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。材料說(shuō)明( )

 ?、偕鐣?huì)需要公平 ②社會(huì)需要正義

 ?、酃裼型`反犯罪分子做斗爭(zhēng)的義務(wù) ④公民在行使權(quán)利時(shí)不能侵犯他人的利益

  A.①④ B.②③ C.①② D.②③④

  24.有正義感的人( )

  A.能自覺遵守社會(huì)制度和規(guī)則 B.有江湖義氣,愿為朋友兩肋插刀

  C.同情弱者,有仇富心理 D.樂于制定各項(xiàng)社會(huì)制度和規(guī)則

  25.正義的制度給予人們公平合作的支持和保障。下列國(guó)家近幾年推行的政策有利于促進(jìn)社會(huì)公平的是( )

 ?、賹?duì)一些少數(shù)民族考生實(shí)施高考加分政策

 ?、谛抻啞吨腥A人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。禁止分重點(diǎn)學(xué)校和重點(diǎn)班級(jí)

 ?、墼谌鐣?huì)大力宣傳社會(huì)主義榮辱觀

 ?、芗哟蠓鲐氶_發(fā)力度

  A.①② B.③④ C.①②④ D.②③④

  26.有人以“班里輪流打掃清潔衛(wèi)生,不打掃要不要受罰?”為題,分別對(duì)小學(xué)生、初中生、高中生進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果,認(rèn)為不打掃清潔衛(wèi)生應(yīng)該受罰的比率分別為:小學(xué)生38.8%;初中生55.7%;高中生61.6%。這里調(diào)查結(jié)果顯示( )

  ①隨著年齡的增加,學(xué)生的規(guī)則意識(shí)在加強(qiáng)

 ?、谥?、小學(xué)生的規(guī)則意識(shí)還有待于加強(qiáng)

 ?、壑行W(xué)生要自覺遵守各項(xiàng)社會(huì)制度和規(guī)則

  ④只有自覺遵守各項(xiàng)社會(huì)制度和規(guī)則的人,才有可能維護(hù)正義

  A.①② B.③④ C.①②③ D.②④

  27.《心理學(xué)視角下青少年家庭親子關(guān)系及策略研究》顯示:很多青少年感到家人給予只是物質(zhì)方面保障,很少有情感上交流和關(guān)心。青少年認(rèn)為與父親、母親“無(wú)話可說(shuō)”和“得不到諒解”分別占48.5%和41.6%。你認(rèn)為與父母建立良好的關(guān)系要( )

  A.走近父母,跨越代溝,架起溝通的橋梁 B.不理不睬,冷淡相對(duì)

  C.要我這樣,我偏要那樣 D.與父母計(jì)較,離家出走

  28.以下屬于男女同學(xué)正常交往的是( )

  A.小娜是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩,經(jīng)常與男生稱兄道弟,打打鬧鬧

  B.小紅和小剛互相欣賞,兩人經(jīng)常避開集體活動(dòng)單獨(dú)來(lái)往

  C.小潔認(rèn)為男女生就應(yīng)該彼此不相往來(lái),否則就是不正經(jīng)

  D.張微和李亮都是班干部,他們習(xí)慣一起討論班級(jí)工作,組織策劃班級(jí)活動(dòng)

  29.日本人不喜歡別人敬煙,他們習(xí)慣自己牌號(hào)的煙。中國(guó)人習(xí)慣“搖頭不算點(diǎn)頭算”,但在阿爾巴尼亞等國(guó),人們卻以搖頭表示同意,點(diǎn)頭表示不同意。材料說(shuō)明( )

  A.不同文化背景下的人,會(huì)有不同的待人處事的方式

  B.尊重各國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣,也是尊重人的表現(xiàn)

  C.要完全接受國(guó)外的生活習(xí)慣

  D.排斥國(guó)外的任何生活習(xí)慣

  30.2007年6月中旬至7月下旬,福建省剪紙藝術(shù)家高少蘋作為中國(guó)民間藝術(shù)演出團(tuán)成員,應(yīng)法國(guó)邀請(qǐng)參加了蒙特利埃第21屆藝術(shù)家之春藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。中國(guó)民間藝術(shù)演出團(tuán)在法國(guó)的37天里,通過(guò)一系列文化交流活動(dòng),增進(jìn)了兩國(guó)人民的了解,贏得了尊重,收獲了友誼。材料說(shuō)明( )

  A.中國(guó)的文化是世界最先進(jìn)的 B.文化具有多樣性和豐富性

  C.文化與國(guó)家命運(yùn)息息相關(guān) D.文化的發(fā)展離不開人類文明的共同成果

  31.上帝帶一個(gè)教士來(lái)到地獄,教士發(fā)現(xiàn)地獄中的人們圍著一口盛滿粥的大鍋端坐著,雖然他們每人都有把勺子,但由于勺柄太長(zhǎng),他們誰(shuí)也無(wú)法將食物送到自己的嘴里去,只能挨餓。上帝又帶著教士來(lái)到天堂,這里的人們看上去既快樂又滿足,雖然他們也是圍著一口大鍋,每人手里也拿著一把長(zhǎng)柄勺子。上帝見教士迷惑不解,便對(duì)他說(shuō):“難道你沒看出來(lái)這里的人都學(xué)會(huì)喂給對(duì)方了嗎?”這說(shuō)明( )

 ?、俸献魇刮覀兎窒沓晒Φ目鞓?/p>

 ?、谌魏问聵I(yè)的成功都需要有合作精神

 ?、刍セ莼ダ苁刮覀?nèi)〉酶蟮膭倮?/p>

  ④具有合作精神容易得到他人的支持和幫助

  A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

  32.首批100家網(wǎng)站成為“支付寶信任商家”,將陸續(xù)貼上代表網(wǎng)站信用度的“信用標(biāo)簽”。網(wǎng)民可通過(guò)“支付寶”網(wǎng)站專區(qū)查詢這些網(wǎng)站的交易記錄和信用情況。凡是在貼有“信用標(biāo)簽”的網(wǎng)站購(gòu)物遭遇陷阱等問題,都由“支付寶”進(jìn)行先行賠付,賠付儲(chǔ)備金由“支付寶”負(fù)擔(dān)。這種做法( )

 ?、儆欣诮ㄔO(shè)文明、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

 ?、跊]有用處,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)具有虛擬性

 ?、塾欣诖驌艟W(wǎng)絡(luò)欺詐行為,共同遵守網(wǎng)絡(luò)道德

 ?、苡欣诖龠M(jìn)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信,保證社會(huì)生活的安定

  A.①③④ B.①③ C.②③④ D.①④

  33.郭威,擅長(zhǎng)壽山石薄意、高浮雕及圓雕創(chuàng)作。作品多次參加省、市及全國(guó)展覽和評(píng)選,并屢屢獲獎(jiǎng),被評(píng)為福建省十大杰出青年雕刻家。這說(shuō)明( )

  A.權(quán)利是靠公民個(gè)人努力爭(zhēng)取的

  B.公民的權(quán)利和義務(wù)是分離的

  C.公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性

  D.某些公民可以只享受權(quán)利,不履行義務(wù)

  34.我國(guó)憲法規(guī)定國(guó)家鼓勵(lì)植樹造林,保護(hù)樹木。我們應(yīng)積極參加義務(wù)植樹活動(dòng)。這說(shuō)明( )

  A.法律鼓勵(lì)做的,我們積極去做 B.法律要求做的,我們必須去做

  C.法律禁止做的,我們堅(jiān)決不做 D.權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的

  35.下列不屬于公民享有的基本權(quán)利的是( )

  A.政治權(quán)利和自由權(quán) B.人身權(quán)利 C.行政處罰權(quán)利 D.文化教育權(quán)利

  36.看到客人丟失在的士里的4萬(wàn)多元現(xiàn)金和存有上百萬(wàn)的銀行卡,的哥黃大慶無(wú)心載客,四處找失主。失主薛先生將1萬(wàn)元現(xiàn)金塞到黃大慶手里,要當(dāng)謝禮,黃大慶說(shuō)什么也不肯要。黃大慶的行為( )

 ?、俸霌P(yáng)中華民族的美德 ②自覺自愿地履行了道德義務(wù)

 ?、塾欣谛纬珊椭C的人際關(guān)系 ④是不可思議的行為

  A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

  37.山西省省長(zhǎng)于幼軍表示,發(fā)生在山西省運(yùn)城、臨汾、晉城一些黑磚窯的刑事犯罪和非法用工行為,侵犯了農(nóng)民工和未成年人的合法權(quán)益,法律將對(duì)非法用工行為進(jìn)行嚴(yán)厲處置。這說(shuō)明我國(guó)公民( )

  A.言論自由權(quán)得到保障 B.隱私權(quán)得到保障

  C.肖像權(quán)得到保障 D.人格尊嚴(yán)權(quán)得到保障

  38.搜狐公司未經(jīng)手機(jī)用戶王先生許可,冒用王先生的姓名將免費(fèi)鈴聲服務(wù)定制在其名下,王先生被侵犯的權(quán)利是( )

  A.健康權(quán) B.名譽(yù)權(quán) C.姓名權(quán) D.受教育權(quán)

  39.2007年9月9日,溫家寶來(lái)到北京師范大學(xué),看望免費(fèi)師范生時(shí)說(shuō):“我們的國(guó)家太大,盡管這些年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展很快,但發(fā)展很不平衡,很多地方特別是農(nóng)村還很困難。因此,我們必須大力發(fā)展教育事業(yè),努力使教育體現(xiàn)出最大的社會(huì)公平,讓所有的孩子都能圓上學(xué)夢(mèng)。”這說(shuō)明( )

 ?、賴?guó)家興旺,教育為本 ②要加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)

 ?、垡罅Πl(fā)展教育事業(yè) ④知識(shí)改變命運(yùn),教育成就未來(lái)

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  40.福州市從2007年秋季,開始接納農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育的公立學(xué)校有189所。各有關(guān)學(xué)校對(duì)特困農(nóng)民工子女免收書本費(fèi)、雜費(fèi)和學(xué)費(fèi),寄宿生免收寄宿費(fèi)并給予生活補(bǔ)助費(fèi)。這突出體現(xiàn)了義務(wù)教育的( )

  A.普遍性 B.免費(fèi)性 C.強(qiáng)制性 D.全面性

  41.2007年是全國(guó)糕點(diǎn)行業(yè)強(qiáng)制通過(guò)QS認(rèn)證(QS是食品“質(zhì)量安全”的英文縮寫)的第一年,對(duì)月餅、餡料生產(chǎn)企業(yè)有著很大觸動(dòng)。這樣做有利于保護(hù)消費(fèi)者的( )

  A.依法求償權(quán) B.自主選擇權(quán)

  C.民族風(fēng)俗習(xí)慣得到尊重的權(quán)利 D.人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利

  42.2007年,中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)確定的“3.15”主題是“消費(fèi)和諧”。其主旨之一是倡導(dǎo)和諧、健康、文明、節(jié)約的消費(fèi)方式。下列做法符合這一主旨的有( )

  ①我去影院看電影,不買盜版影碟看 ②“泡吧”我不去,買書受教育

 ?、奂垙垉擅嬗?,隨手把燈關(guān) ④不買“耐克”鞋,我就鬧翻天

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  43.勞動(dòng)保障部和衛(wèi)生部今年5月就1億多乙肝病毒攜帶者的就業(yè)下達(dá)專門意見,強(qiáng)調(diào)乙肝病毒攜帶者具有平等就業(yè)權(quán),要保護(hù)他們的隱私以及普及乙肝病毒常識(shí)等。這樣做是( )

  ①為每個(gè)人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)

 ?、诒U厦總€(gè)人的生存和發(fā)展

  ③調(diào)動(dòng)勞動(dòng)保障者的積極性,共同推進(jìn)社會(huì)持續(xù)發(fā)展

  ④給社會(huì)帶來(lái)一系列問題,影響社會(huì)的長(zhǎng)治久安

  A.①②④ B.①③④ C.①②④ D.①②③

  44.下列屬于正義行為的是( )

  A.小明考試作弊

  B.小剛看到好朋友被別班同學(xué)欺負(fù),就將那個(gè)同學(xué)狠狠打了一頓

  C.小紅將自己辛苦攢下來(lái)的錢捐給了“希望工程”

  D.小雨在街上看到有小偷偷車,本想大聲喊叫,但又怕被報(bào)復(fù),所以快步走開了

  45.福建省建設(shè)廳宣布,從2007年9月10日起,在建設(shè)市場(chǎng)上違法違規(guī)的單位和個(gè)人將被納入“黑名單”,并在競(jìng)標(biāo)業(yè)務(wù)時(shí)受到諸多限制。這說(shuō)明( )

  A.被納入“黑名單”的企業(yè)永遠(yuǎn)沒有發(fā)展的機(jī)會(huì)

  B.堅(jiān)持誠(chéng)信,企業(yè)才會(huì)有更廣闊的發(fā)展前途

  C.福建省的做法對(duì)企業(yè)的發(fā)展有害無(wú)利

  D.網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對(duì)企業(yè)的生存產(chǎn)生危機(jī)

  46.在第五個(gè)全國(guó)法制宣傳日這天,某校舉辦了燈謎大聯(lián)猜活動(dòng)。其中一個(gè)謎面是:排行我老大,國(guó)法之根本;子法由我生,效力我最高(打一法律名稱)。這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是( )

  A.民法通則 B.刑法 C.教育法 D.憲法

  47.“歐典地板,真的很德國(guó)。”這句廣告詞曾是一家自稱是“百年經(jīng)典”的“德國(guó)品牌”---歐典地板的宣傳語(yǔ)。但經(jīng)查實(shí),其所謂德國(guó)歐典總部根本不存在,歐典商標(biāo)也是2000年才正式在中國(guó)注冊(cè)的。歐典地板企業(yè)這種利用虛假?gòu)V告欺騙消費(fèi)者的行為,侵犯了消費(fèi)者的( )

  A.自主選擇權(quán) B.知情權(quán) C.依法求償權(quán) D.人格尊嚴(yán)權(quán)

  48.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的重新修訂,標(biāo)志著我國(guó)的義務(wù)教育將邁進(jìn)一個(gè)歷史新階段。我國(guó)義務(wù)教育的特點(diǎn)有( )

  ①均衡性 ②普遍性 ③強(qiáng)制性 ④免費(fèi)性

  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

  49.當(dāng)前,某些煤礦礦主一味追求經(jīng)濟(jì)利益,無(wú)視安全生產(chǎn),導(dǎo)致礦難發(fā)生,造成礦工傷亡。這些礦主嚴(yán)重侵害了礦工的 ( )

  A.勞動(dòng)權(quán) B.生命健康權(quán) C.人身自由權(quán) D.獲得勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)

  50.公民享有通信自由權(quán)利。如今,手機(jī)作為現(xiàn)代交通工具,給人們的工作和生活帶來(lái)了諸多方便,但也有人利用手機(jī)偷拍他人隱私,發(fā)送淫穢、侮辱、恐嚇信息等,給人們的生活造成不少煩惱。2006年3月1日實(shí)施的《治安管理處罰法》將這些行為列入治安管理處罰的范圍。這表明( )

  ①公民在行使權(quán)利時(shí),不得損害其他公民合法的自由和權(quán)利

 ?、诠裥惺箼?quán)利應(yīng)在法律規(guī)定和允許的范圍內(nèi)

 ?、酃裥惺箼?quán)利要做到權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一

  ④公民的通信自由權(quán)利不受任何限制

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④


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