中考政治維護(hù)公民權(quán)利專題考點(diǎn)
在即將到來的中考，教師要準(zhǔn)備哪些考點(diǎn)供學(xué)生們復(fù)習(xí)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于中考政治維護(hù)公民權(quán)利專題考點(diǎn)，希望會(huì)給大家?guī)韼椭?/p>
中考政治維護(hù)公民權(quán)利專題考點(diǎn)：
一、生命健康權(quán)與我同在
1.人身權(quán)利的內(nèi)容：人身權(quán)利是公民最基本、最重要的權(quán)利，包括公民的人格權(quán)和身份權(quán)。
2.公民的人身自由不受侵犯
人身自由是我們參加各種活動(dòng)，充分享受其它各種權(quán)利的基本保障。沒有人身自由，其它的自由也難以享受。法律賦予我們廣泛的行動(dòng)自由權(quán)，任何組織和個(gè)人都不得侵害公民的人身自由，類似非法搜查，非法禁閉、非法拘禁等限制或剝奪公民人身自由的行為都為法律所禁止。
3.生命健康權(quán)的地位(重要性)如何?
?、偕】禉?quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其它一切權(quán)利的基礎(chǔ)。生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利，也是首要的人身權(quán)利。
?、谖覈梢?guī)定，公民享有生命健康權(quán)，不容他人侵犯。
4.法律怎樣保護(hù)公民的生命健康權(quán)?
保護(hù)公民的生命健康權(quán)是國家法律的一項(xiàng)重要任務(wù)，我國制定了一系列法律法規(guī)對(duì)其予以保護(hù);當(dāng)公民的生命健康權(quán)受到非法侵害時(shí)，受害人有權(quán)請求國家保護(hù);任何非法侵害他人生命健康的行為都要受到法律的制裁。
5.公民應(yīng)該怎樣正確行使自己的生命健康權(quán)?(行使生命健康權(quán)的主要方式有哪些?)
a.鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì);b.患病就醫(yī)，恢復(fù)健康;c.遭遇非法侵害時(shí)，依法自衛(wèi)和請求法律保護(hù);d.不行輕生或自殘;e.行使生命健康權(quán)時(shí)，不得侵害他人的生命健康權(quán)。
6.為什么輕生或自殘等行為與社會(huì)道德相悖，與法不合?
因?yàn)槿司哂猩鐣?huì)性，生命一旦誕生就具有社會(huì)責(zé)任。一個(gè)人如果因?yàn)槔щy、挫折、失意而自殺，必然會(huì)給親人帶來無盡的哀傷和較大財(cái)產(chǎn)損失，還會(huì)引發(fā)老者無人贍養(yǎng)、幼者無人撫養(yǎng)等一系列的社會(huì)問題。若公民損害自己的身體，使自己的勞動(dòng)能力降低、甚到喪失勞動(dòng)能力，必會(huì)造成更大的社會(huì)負(fù)擔(dān)。因此，輕生或自殘等行為都與道德相悖，與法不合，是不可取的。
二、維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)
1.人格尊嚴(yán)權(quán)的具體表現(xiàn)如何?
人格尊嚴(yán)權(quán)具體體現(xiàn)為名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等。人格尊嚴(yán)不可侮，侮辱者將要受社會(huì)道德譴責(zé)和承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
2.侵犯公民名譽(yù)權(quán)的行為主要有哪些?這些行為有什么后果?
?、俟恢櫫R他人，大庭廣眾之下諷刺、嘲笑、持之以挖苦他人，往他人身上潑臟物等，屬于侮辱行為;無中生有、捏造事實(shí)中傷他人等，是誹謗行為。這些都屬于不尊重他人、貶低他人人格、使他人名譽(yù)受損的侵權(quán)行為，同時(shí)也是不尊重自己、損害自己形象的不道德行為。
?、谖覈杀Ｗo(hù)公民的名譽(yù)經(jīng)不受侵害，侵權(quán)者輕則受輿論譴責(zé)，嚴(yán)重的要承擔(dān)法律責(zé)任。
3.侵犯公民肖像權(quán)的行為主要有哪些?當(dāng)肖像權(quán)受侵害時(shí)怎么辦?
①未經(jīng)本人同意，以營利為目的使用公民的肖像;惡意毀損、玷污、丑化公民的肖像，或利用公民的肖像進(jìn)行人身攻擊等行為。
②可拿起法律武器追究侵權(quán)人責(zé)任，必要時(shí)可提起訴訟討還公道。
4、什么是姓名權(quán)?
姓名權(quán)是公民依法享有決定、使用、變更姓名，并且排除他人侵害的權(quán)利。年滿18周歲的成年人都有權(quán)自主決定自己起什么名字，有權(quán)決定使用自己的姓名或筆名、藝名，有權(quán)依照規(guī)定變更姓名。未成年人和精神病患者的姓名權(quán)由其監(jiān)護(hù)人代為行使。
5.現(xiàn)實(shí)生活中，侵犯公民姓名權(quán)的行為主要有哪些?當(dāng)姓名權(quán)受侵害時(shí)，怎么辦?
①a.干涉他人行使姓名權(quán)，包括干涉他人決定姓名、使用姓名和改變自己名字; b.盜用他人姓名是指未經(jīng)他人同意或授權(quán)，擅自以他人名義實(shí)施某種活動(dòng)，以抬高自己身價(jià)或謀取不正當(dāng)?shù)睦?c.冒用他人姓名是指使用他人的姓名，冒充他人進(jìn)行活動(dòng)，以達(dá)到某種目的。
?、诜杀Ｗo(hù)公民的姓名權(quán)，當(dāng)姓名權(quán)被侵害時(shí)，可運(yùn)用法律武器通過訴訟等方式追究侵權(quán)者的法律責(zé)任。
三、隱私受保護(hù)
1.什么是隱私? 每個(gè)人總有一些不愿為人所知、侵?jǐn)_的秘密和許多與公共利益、群體利益無關(guān)的純個(gè)人私事，這些都屬于隱私。它具體包括：私人信息;個(gè)人私事;私人領(lǐng)域等。
2.為什么法律要保護(hù)公民的隱私權(quán)?
隱私權(quán)賦予公民對(duì)其個(gè)人秘密的自由決定權(quán)，劃定了個(gè)人空間與公共空間的界限，維護(hù)了個(gè)人的獨(dú)立人格和人格自由。法律保護(hù)公民的隱私權(quán)，能夠促進(jìn)社會(huì)和諧，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
3.隱私權(quán)的真諦是什么?主要包括哪些方面?
?、匐[私權(quán)的真諦是私生活的自由與安寧，保護(hù)正常生活不受干擾，內(nèi)心世界不被侵?jǐn)_。
?、陔[私權(quán)包括：
a.公民住宅不受侵犯，未經(jīng)本人允許，任何人不得擅自侵入或非法監(jiān)聽、監(jiān)視，執(zhí)法人員不得無視法定程序非法搜查; b.公民有權(quán)對(duì)個(gè)人信息保密，禁止他人非法搜集、傳播和利用自己的私人信息; c.公民有權(quán)對(duì)個(gè)人通信內(nèi)容保密，對(duì)自己的信件、電話、傳真、電子郵件等禁止他人擅自查看、刺探和公開，并有權(quán)自主決定利用自己的個(gè)人信息從事有關(guān)社會(huì)的活動(dòng)，如將自己特殊的生活經(jīng)歷寫成自傳等。d.若個(gè)人的私生活和個(gè)人信息與社會(huì)公共利益，社會(huì)政治有關(guān)，不屬于隱私，則不受隱私權(quán)保護(hù)。
4.怎樣做到尊重他人的隱私?
?、僖獦淞㈦[私意識(shí)。明確每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體;不干涉他人私人空間，不搬弄是非、揭人短處、擾人安寧，不因好奇而熱衷打聽別人私事、傳播別人的秘密。
?、谝獜?qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識(shí)。親人、朋友、同學(xué)之間基于彼此信任，常常會(huì)分享一些個(gè)人秘密，我們要承擔(dān)起對(duì)這份隱私的責(zé)任和信譽(yù)。
5.侵犯公民隱私權(quán)的行為有哪些?我們應(yīng)該如何保護(hù)自己的隱私權(quán)?
?、僦饕星?jǐn)_他人私生活、公開他人隱私行為;監(jiān)視、窺視他人私生活，以偷看日記、私拆信件等手段千方百計(jì)刺探他人的秘密，道聽途說傳播他人的隱私，非法利用他人個(gè)人信息的行為。執(zhí)法機(jī)關(guān)為社會(huì)公共利益，依法調(diào)查和公開當(dāng)事人的相關(guān)信息則不此列。
?、诋?dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí)，我們勇敢地拿起法律武器，采用自行與侵權(quán)人協(xié)商、請求司法保護(hù)等方式，維護(hù)自己的合法權(quán)益;要增強(qiáng)法制觀念，依法律己，尊重他人隱私;還要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，給自己的隱私上把鎖。保護(hù)隱私不是自我封閉，在自己遇到麻煩、產(chǎn)生困惑、出現(xiàn)煩惱時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)與值得信任的人溝通和交流，以獲得成長所需的理解和幫助。
四、與尊嚴(yán)相關(guān)的兩個(gè)問題。
1.如何理解人與人之間的平等性?
①人與人之間的平等，集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的平等。在人格上，我們每個(gè)人都是具有獨(dú)立意識(shí)的主體，都有做人的尊嚴(yán)，都不容輕視;在法律地位上，我們每個(gè)人都平等地享有法定的權(quán)利，平等地履行法定的義務(wù)。
?、诮疱X、地位等差異不能超越人格尊嚴(yán)，更不能超越人們法律地位上的平等。
2.在社會(huì)交往中，我們怎樣才能做到尊重他人、尊重社會(huì)?
在平時(shí)的社會(huì)交往中，尊重他人要求我們做到禮貌待人、平等待人、友善待人、充分理解他人;尊重社會(huì)要求我們做到遵守規(guī)則、承擔(dān)責(zé)任、維護(hù)權(quán)利，愛護(hù)公物、愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施、遵守公德和秩序等。
五、關(guān)于維權(quán)案例的啟示：
?、傥覈杀Ｗo(hù)公民××權(quán)利，要尊重他人權(quán)利，不侵權(quán)。
?、谇址杆藱?quán)利輕的要受道德譴責(zé)，嚴(yán)重的要受法律制裁。
?、郛?dāng)合法權(quán)益受到侵犯時(shí)，一定要拿起法律武器依法維護(hù)。
④生活在法治國家里，人人要學(xué)法、懂法、守法、用法，依法維護(hù)國家利益，依法規(guī)范自身行為。
看過中考政治維護(hù)公民權(quán)利專題考點(diǎn)的還看了：