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九年級政治期末學(xué)業(yè)質(zhì)量評估試卷真題

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  九年的期末質(zhì)量評估考試大家都準備復(fù)習(xí)了嗎?政治的知識點多,要記得多做試卷真題。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于九年級政治期末學(xué)業(yè)質(zhì)量評估試卷真題,希望對大家有幫助!

  九年級政治期末學(xué)業(yè)質(zhì)量評估試卷、選擇題

  1.2014年3月16日至22日,經(jīng)過國家教育督導(dǎo)組的督導(dǎo)檢查, 被認定為全國第一個整體實現(xiàn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的省市。

  A.北京 B.上海 C.江蘇 D.廣東

  2.從2014年2月份在西非國家發(fā)現(xiàn)的新一輪 疫情已向多個國家傳播,截止9月25日,已導(dǎo)致逾3000人死亡。目前各國正在抓緊研制此疫情的疫苗。

  A. 鼠疫 B.“非典” C.禽流感 D.埃博拉

  3.亞太經(jīng)合組織第22次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議于2014年11月11日在 舉行,國家主席習(xí)近平主持會議并發(fā)表重要講話。

  A.北京 B.上海 C.重慶 D.南京

  4.法國著名作家巴爾扎克說:“世界上的事情永遠不是絕對的,結(jié)果完全因人而異,苦難對于天才是一塊墊腳石,對于勇敢的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。”對此理解正確的是:

  A.挫折越多越好 B.挫折對人有害無益

  C.生活就是順利與挫折交替出現(xiàn)的過程 D.面對挫折,不同的態(tài)度會產(chǎn)生不同的結(jié)果

  5.關(guān)于學(xué)習(xí)壓力與考試焦慮說法正確的是:

  A.學(xué)習(xí)壓力與考試焦慮給我們帶來了極大困擾

  B.學(xué)習(xí)壓力與考試焦慮給我們帶來了極大動力

  C.只要自身實力強大就不會產(chǎn)生學(xué)習(xí)壓力與考試焦慮

  D.產(chǎn)生壓力、焦慮與我們的內(nèi)心感受和對自己的期望有關(guān)

  6.從法律意義上講,“千里之堤,潰于蟻穴”、“小時偷針,大時偷金”等諺語古訓(xùn)告訴我們的道理是:

 ?、傩″e必然鑄成大錯 ②許多違法犯罪行為都是從沾染不良習(xí)氣開始的 ③一般違法與犯罪之間沒有嚴格的界限 ④我們要防微杜漸,從小事做起,預(yù)防違法犯罪

  A. ①④ B. ②④ C.②③ D.①③

  7.衡量一個人的文明程度,不是看他的財富、衣著、學(xué)歷,而是更應(yīng)該看他:

 ?、賹ι膽B(tài)度 ②對自我生命的意識 ③文明禮貌的習(xí)慣 ④珍視他人生命的情感

  A. ②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③

  8.有一個盲人,在夜晚走路時,手里總提個燈籠,別人看了不解地問:“你自己看不見,為什么還提個燈籠走路呢?”盲人說:“這個道理很簡單,我提著燈籠并不是照路,而是給別人提供光明。這樣,別人也容易看到我,不會誤撞到我。同時別人也可以安全的走路,也等于幫助了自己”。這個故事告訴我們:①人活在世界上,最重要的不是被愛,而是要懂得去愛別人 ②愛心是雙向的、互動的,愛與被愛相輔相成 ③我們在享受被愛的同時,也要向他人和社會奉獻我們的愛心 ④如果別人不愛我,我如何去愛別人

  A.①②③④ B.①② C.①②③ D.③④

  9.下列對責(zé)任的理解不正確的是:

  A.每個社會成員,都因不同的社會角色而負有相應(yīng)的責(zé)任

  B.責(zé)任與人終身相隨,可以改變可以消失

  C.責(zé)任是人在社會生活在所應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)、職責(zé)、使命,以及應(yīng)承擔(dān)的自己所選擇的行為后果

  D.責(zé)任會隨著社會角色的變化而變化

  10.在今年的高考中,取消了以往“奧賽”加分政策,對其他加分制度也作了進一步的規(guī)范和要求,對此,下列觀點正確的是:

  A.這種做法不公平,不利于選拔特長生

  B.這種做法也不公平,高考應(yīng)該在一個標準下進行

  C.國家嚴格制定高考“加分政策”,并嚴格監(jiān)督,這是公平的舉措

  D.公平應(yīng)該是絕對的,而不是有條件限制的

  11.正義與非正義的現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊,下列屬于正義的情感和行為的有:

 ?、傩』劬戎嚨溨胸搨男∨?②王某依仗身高力大,欺負小同學(xué) ③舉報出售假冒偽劣商品的商店 ④當(dāng)歹徒行兇時,大家合力制服歹徒

  A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

  12.某日,河北大學(xué)內(nèi)一輛轎車撞倒兩名女生。肇事者只顧繼續(xù)開車而不救傷者,被學(xué)生和保安攔下后,該男子卻囂張地高喊:“我爸是李剛。”經(jīng)查,肇事者之父是某公安局的副局長。肇事者后來被法院判處有期徒刑。對此,正確的認識是:

  ①打擊違法犯罪,只能依靠人民法院的努力 ②任何人都沒有超越法律的特權(quán) ③實施依法治國,有利于國家的長治久安 ④公民應(yīng)該學(xué)法守法,做合格公民

  A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

  13.某地發(fā)生了老師體罰學(xué)生用刀刮臉事件后,中央電視臺《焦點訪談》欄目對此進行了及時曝光,此事很快得到調(diào)查和處理。這說明發(fā)揮電視等媒體的監(jiān)督作用,能夠:

  A.使一切違法犯罪事件得到及時解決 B.反映民情、伸張正義、維護法制

  C.是公民都能增強法律意識 D.代替司法機關(guān)的職能

  九年級政治期末學(xué)業(yè)質(zhì)量評估試卷、簡答題

  14.“人生不如意事十之八九”,這句話揭示了什么道理?其中的原因是什么?(6分)

  15.一般違法行為與犯罪行為有何異同點?(6分)

  16.奧斯特洛夫斯基說過:“人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;當(dāng)他臨死的時候,他能夠說:‘我整個的生命和全部的精力,都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而進行的斗爭”。

  你認為一個人活著的價值是什么?(3分)我們青少年怎樣才能提升生命的價值?(3分)

  17.據(jù)中國地震網(wǎng)測定,北京時間2014年11月22日16時55分,在四川省甘孜藏族自治州康定縣(北緯30.3度,東經(jīng)101.7度)發(fā)生6.3級地震,震源深度約18公里。截止11月28日,康定地震累計造成5人死亡,80人受傷,受災(zāi)群眾若干萬人。地震發(fā)生后,在黨和政府的關(guān)懷下,解放軍、武警戰(zhàn)士、專業(yè)救援隊、心理輔導(dǎo)專家、志愿者紛紛奔赴災(zāi)區(qū),廣大群眾慷慨解囊,形成強大的救援陣勢......你的心,我的心,萬眾一心;你的愛,我的愛,天下大愛。

  結(jié)合課本所學(xué)知識,請回答:

  在自然災(zāi)害面前,如何看待全國人民向災(zāi)區(qū)獻愛心的舉措?(3分)作為一名中學(xué)生,你打算怎樣去踐行愛心行動?(3分)

  18.一天,某市一位姓湯的女士,開一輛轎車到超市購物,一名歹徒乘機從從車外伸手將車內(nèi)的包搶走,湯女士受傷,歹徒隨后飛快地跑到一輛正在啟動的摩托車車邊,跨上車飛奔而去。開車途經(jīng)此地的秦先生當(dāng)即加大油門緊追,與歹徒在公路上展開一場追逐戰(zhàn)。最后,摩托車因轉(zhuǎn)彎過急摔倒在地,歹徒也因此被抓獲。

  (1)歹徒侵犯了唐女士的什么權(quán)利?(1分)

  (2)秦先生的行為說明了什么?(1分)

  (3)怎樣做才是一個具有正義感的人?(4分)

  九年級政治期末學(xué)業(yè)質(zhì)量評估試卷、活動探究題

  19.材料一 許振超是青島一名由普通工人成長起來的裝卸隊長,是一名學(xué)習(xí)型、技術(shù)型、創(chuàng)新型、實干型的先進典型。他在幾十年的平凡工作中,練就了一個又一個絕活,攻克了一個又一個的技術(shù)難關(guān)。

  材料二 李小偉是九年級的學(xué)生,他在面對升學(xué)的問題上顯得很樂觀。他認為,不可能所有的初中學(xué)生都能升入普通高中學(xué)習(xí),自己萬一沒有考上理想的學(xué)校,也決不灰心喪氣。他說:“我相信條條大路通羅馬,在平凡的崗位上也能做出一番成績”。

  根據(jù)材料,結(jié)合課本探討下列問題:

  (1)你作為即將初中畢業(yè)的學(xué)生,將面臨哪些人生道路的選擇?(1分)

  (2)你的選擇道路是什么?(1分)你做出這一選擇的理由是什么?(2分)

  (3)你將為自己的選擇做哪些準備?(3分)

  20.黨的十八大報告指出,在新的歷史條件下奪取中國特色社會主義新勝利,必須牢牢把握以下基本要求,并使之成為全黨全國各族人民的共同信念。必須堅持人民主體地位,必須堅持解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,必須堅持推進改革開放,必須堅持維護社會公平正義,必須堅持走共同富裕道路,必須堅持促進社會和諧,必須堅持和平發(fā)展,必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。

  (1)黨的十八大為什么把實現(xiàn)社會公平作為建設(shè)社會主義和諧社會的總體要求之一?(2分)

  (2)在你的身邊存在哪些不公平的現(xiàn)象?(2分)

  (3)近年來,國家為實現(xiàn)社會的公平做出了哪些積極努力?(2分)

  (4)作為個人,能否為促進社會的公平做貢獻?(2分)

  九年級政治期末學(xué)業(yè)質(zhì)量評估試卷、分析說明題

  21.洪戰(zhàn)輝在湖南懷化學(xué)院讀書時,因家庭屢遭變故,生活極為艱辛,但十多年里克服種種困難,把一個和自己沒有任何血緣關(guān)系的棄嬰一手養(yǎng)大。艱難困苦并沒有壓彎他稚嫩的肩膀,反而使他樂觀堅強地面對生活,不但自己考上了大學(xué),還靠做小生意、打零工供養(yǎng)“撿來”的妹妹讀書,為父治病。盡管生活拮據(jù),但他從未申請過困難補助,還拿錢資助其他困難同學(xué)。他懷著一顆樸實善良的心,頑強的學(xué)習(xí)和生活,真誠地關(guān)愛社會、呵護家人,自強自立、勇于進取。

  根據(jù)上述材料,結(jié)合課本回答下列問題:

  (1)材料中洪戰(zhàn)輝扮演了哪些社會角色?(1分)履行了哪些責(zé)任?(1分)

  (2)公民履行責(zé)任有什么積極意義?(3分)

  (3)我們怎樣才能成為一名負責(zé)任的公民?(3分)

  22.材料一 中共中央總書記習(xí)近平6月30日主持召開中央政治局會議,聽取中央軍委紀律檢查委員會《關(guān)于徐才厚嚴重違紀案的審查報告》,并根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》有關(guān)規(guī)定,對其涉嫌受賄犯罪問題及問題線索移送最高人民檢察院授權(quán)軍事檢查機關(guān)依法處理。會議認為,任何人不論權(quán)力大小,職務(wù)高低,只要觸犯黨紀國法,都要嚴肅查處,絕不姑息,絕不手軟。

  材料二 中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第四次全體會議,于2014年10月20日至23日在北京舉行。

  根據(jù)上述材料結(jié)合課本回答下列問題:

  (1)在十八屆四中全會上審議通過的《決定》全稱是什么?(1分)

  (2)依法治國的基本要求是什么?(4分)核心是什么?(1分)

  (3)對徐才厚的處理,體現(xiàn)了依法治國基本要求中的哪個方面?(1分)給我們什么啟示?(1分)


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