新人教版初三政治上學(xué)期期中檢測(cè)卷
新人教版初三政治上學(xué)期期中檢測(cè)卷
人之所以能考出政治好成績(jī)，是因?yàn)槟隳軌蚩荚嚽白龊脧?fù)習(xí)功課。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的新人教版初三政治上學(xué)期期中檢測(cè)題，希望對(duì)大家有幫助!
新人教版初三政治上學(xué)期期中檢測(cè)題
一、 單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共 25小題，50分)
1.社會(huì)是一個(gè)絢麗的舞臺(tái)，我們都在扮演著不同的角色。作為子女要孝敬父母;作為學(xué)生要遵守學(xué)校紀(jì)律;作為朋友要坦誠(chéng)互助……這表明( )
A.承擔(dān)責(zé)任就能獲得回報(bào)
B .承擔(dān)責(zé)任就是履行法律規(guī)定的義務(wù)
C.每個(gè)人的責(zé)任都是固定不變的
D.不同的角色負(fù)有不同的責(zé)任
2.近年來(lái)，志愿者活動(dòng)進(jìn)入我國(guó)眾多公共領(lǐng)域。志愿者們默默無(wú)聞，起早貪黑，風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守崗位，可他們從事志愿者工作沒(méi)有一分錢的報(bào)酬。這些志愿者( )
A.在幫助他人的同時(shí)得到了個(gè)人利益
B.在無(wú)私奉獻(xiàn)中提升了自身價(jià)值
C.做到了在任何情況下都不考慮個(gè)人利益
D.雖然具有盲目從眾心理，但值得提倡
3.隱姓埋名30年的中國(guó)核潛艇之父黃旭華，母親從63歲盼到93歲才見(jiàn)到兒 子一面;努力改變鄉(xiāng)村面貌的基層好干部山西村官段愛(ài)平，為了使村民發(fā)家致富，她帶領(lǐng)村民上項(xiàng)目自己就貼了十幾萬(wàn)……這些“感動(dòng)中國(guó)”人物的事跡表明( )?
?、傥覀儜?yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，勇?lián)鷼v史使命 ②生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn) ③應(yīng)承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民 ④不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
4.下 列哪句名言不能反映“關(guān)愛(ài)社會(huì)、承擔(dān)責(zé)任”這一內(nèi)容( )
A.為中華之崛起而讀書
B.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同
C.常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急
D.捧著一顆心來(lái)，不帶半棵草去
5.“大河有水小河滿，小河無(wú)水大河干。”這體現(xiàn)了( )
①集體利益比個(gè)人利益更為重要 ②集體利益是所有個(gè)人利益的總和 ③集體利益的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)個(gè)人的努力 ④沒(méi)有國(guó)家利益和集體利益也就沒(méi)有個(gè)人利益
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
6.中學(xué)生徐礪寒在騎車上學(xué)途中不慎剮蹭路邊一輛豪華轎車，他沒(méi)有逃離，而是在原地等待車主半小時(shí)無(wú)果的情況下，留下一張寫有聯(lián)系方式的道歉紙條。這說(shuō)明他( )
A.生性怯懦、膽小怕事 B.誠(chéng)實(shí)守信、勇?lián)^(guò)錯(cuò)
C.缺乏經(jīng)驗(yàn)、不諳世事 D.做事沖動(dòng)、不計(jì)后果
7.下列說(shuō)法中與“當(dāng)我們搬開(kāi)別人腳下的絆腳石時(shí)，也許恰恰是在為自己鋪路”道理相同的是( )
A.鍥而不舍，金石可鏤 B.精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)
C.逢山開(kāi)路，遇水搭橋 D.贈(zèng)人玫瑰，手有余香
8.大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃實(shí)施十年來(lái)，共有14萬(wàn)多名青年志愿者參加西部建設(shè)，1.6萬(wàn)多人服務(wù)期滿后扎根西部。大學(xué)生志愿服務(wù)西部有利于( )
?、僭鰪?qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí) ②促進(jìn)西部 經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ③樹(shù)立國(guó)家觀念 ④使自身價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
9.漫畫《老少同心》中老人和兒童的善舉表明( )
?、僦挥芯杩畈拍荏w現(xiàn)愛(ài)心 ②他們幫助別人，服務(wù)社會(huì) ③他們積極參與社會(huì)公益活動(dòng) ④奉獻(xiàn)精神是有社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn)
A.②③④ B.①②④
C.①③④ D.①②③ 老少同樂(lè)
10.殲-15艦載機(jī)在我國(guó)首艘航母“遼寧艦”上成功起降，這表明我國(guó)擁有了真正意義上的海軍航空兵和艦載機(jī)。這充分顯示了( )
A.中國(guó)軍事實(shí)力居于世界首位
B.中國(guó)日益增強(qiáng)的綜合國(guó)力
C.和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題
D.中國(guó)已成為具有全球影響的大國(guó)
11.近年來(lái)，我國(guó)政府積極兌現(xiàn)減排的世界承諾、為遭遇災(zāi)害的國(guó)家提供緊急援助、參與聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)、攜手其他國(guó)家應(yīng)對(duì)世界難題，以謀求共同發(fā)展。這表明我國(guó)( )
①積極促進(jìn)世界的和平與發(fā)展 ②已躋身世界發(fā)達(dá)國(guó)家行列 ③在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著重要的作用 ④是一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的國(guó)家
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
12.我國(guó)現(xiàn)階段制定一切方針政策最基本的依據(jù)是( )
A.馬克思列寧主義、毛澤東思想
B.人民群眾最關(guān)心的事情
C.我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情
D.我國(guó)社會(huì)發(fā)展中的主要矛盾
13.“我們解決臺(tái)灣問(wèn)題既要堅(jiān)持原則，又要靈活務(wù)實(shí)。”這里的“原則”和“靈活”分別是指( )
A.和平統(tǒng)一 一國(guó)兩制 B.一個(gè)國(guó)家 兩種制度
C.高度自治 兩種制度 D.一中一臺(tái) 高度自治
14.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，既是黨和國(guó)家的事，也是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)應(yīng)做到尊重各民族的( )
①風(fēng)俗習(xí)慣 ②宗教信仰 ③語(yǔ)言文字 ④民族獨(dú)立
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.新中國(guó)成立60多年來(lái)，民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)總量年均增長(zhǎng)10.2%。隨著西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的推進(jìn)，西氣東輸、西電東送、青藏鐵路等一批重大工程項(xiàng)目的實(shí)施，表明我國(guó)( )
A.消除了民族地區(qū)的城鄉(xiāng)差別
B.加快了民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
C.實(shí)現(xiàn)了東西部地區(qū)同等發(fā)達(dá)
D.從根本上改變了民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后的狀況
16.習(xí)近平總書記在視察廣東省深圳、珠海、順德等市時(shí)，展示了新領(lǐng)導(dǎo)集體堅(jiān)持改革開(kāi)放的決心。習(xí)近平表示，黨中央作出的改革開(kāi)放的決定是正確的，今后仍然要走這條正確的道路。之所以強(qiáng)調(diào)要走這條道路，是因?yàn)? )
A.改革開(kāi)放是我們黨和國(guó)家 興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求
B.只要改革開(kāi)放，就能解決中國(guó)面臨的所有問(wèn)題
C.改革開(kāi)放是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路
D.改革開(kāi)放是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的旗幟
17.聯(lián)合國(guó)貿(mào)易和發(fā)展會(huì)議發(fā)布的《全球投資趨勢(shì)監(jiān)測(cè)》指出，中國(guó)繼2003年之后再次成為全球最大外國(guó)直接投資目的地。材料表明，我國(guó)堅(jiān)持( )
A.計(jì)劃生育的基本國(guó)策 B.對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策
C.節(jié)約資源的基本國(guó)策 D.保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策
18.據(jù)悉，“十二五”期末，我國(guó)人口總量將達(dá)13.9億左右，60歲及以上老年人口年均將凈增800萬(wàn)左右，2015年我國(guó)老年人口總數(shù)將突破2億。從2012年開(kāi)始，男性人口大幅超過(guò)女性，到2016年超出女性人口30%以上。上述材料反映了我國(guó)人口現(xiàn)狀的特點(diǎn)是( )
?、傥覈?guó)人口基數(shù)大 ②我國(guó)人口素質(zhì)偏低 ③我國(guó)男女性別比失衡 ④我國(guó)人口老齡化速度加快
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.2014年春節(jié)，小健由“放炮族”變?yōu)?ldquo;棄炮族”，讓兩串電子鞭炮承擔(dān)了一家人熱鬧過(guò)年的“重任”。你認(rèn)為小健的這種做法( )?
?、偈前踩庾R(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)，可以減少意外傷害 ②使“年味兒”淡了，阻礙了民俗文化的傳承 ③是環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)，為減少空氣污染盡一份力 ④顯示了較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，值得我們學(xué)習(xí)
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
20.我國(guó)運(yùn)-20大型運(yùn)輸機(jī)依靠我國(guó)自己的力量研制，可在復(fù)雜氣象條件下執(zhí)行各種物資和人員的長(zhǎng)距離航空運(yùn)輸任務(wù)。該型飛機(jī)的研發(fā)表明( )
A.我國(guó)不需要引進(jìn)別國(guó)技術(shù)
B.我國(guó)科技總體水平已經(jīng)躍居世界領(lǐng)先地位
C.科技創(chuàng)新是我國(guó)一切工作的中心
D.我國(guó)堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略
21. 下列選項(xiàng)中，能證明中華文化博大精深的是( )?
?、侏?dú)具特色的語(yǔ)言文字 ②與眾不同的自然風(fēng)光 ③浩如煙海的文化典籍 ④豐富多彩的生產(chǎn)活動(dòng)
A.①③ B .②③ C.③④ D.②④
22.“一個(gè)精神和文化富有的民族，才是一個(gè)值得尊重、具有尊嚴(yán)的民族”，我們可以這樣理解這句話( )
①一個(gè)民族只有具有高尚的民族品格、堅(jiān)定的民族志向、遠(yuǎn)大的民族理想，才能自立于世界民族之林 ②民族文化和民族精神是一個(gè)民族贏得世界尊重的全部?jī)?nèi)容 ③弘揚(yáng)和培育民族精神有利于提升我國(guó)文化軟實(shí)力 ④民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂，我們有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
23.在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展過(guò)程中，我國(guó)各少數(shù)民族創(chuàng)造了優(yōu)秀的民族文化。x疆地區(qū)少數(shù)民族創(chuàng)作的《福樂(lè)智慧》《江格爾》《瑪納斯》等文獻(xiàn) 是少數(shù)民族古籍中的璀璨明珠，是中華民族燦爛文化中的瑰寶。這些文獻(xiàn)古籍( )?
A.是各族人民共鑄中華文化輝煌的歷史見(jiàn)證
B.說(shuō)明了中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化
C.反映了少數(shù)民族文化在相互交流中獲得發(fā)展
D.表明了x疆民族文化形式多樣，獨(dú)具特色
24.民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。中華民族民族精神的核心是( )
A.勤勞勇敢 B.自強(qiáng)不息 C.愛(ài)國(guó)主義 D.團(tuán)結(jié)統(tǒng)一
25.黨的十八大報(bào)告指出，我國(guó)應(yīng)該大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，豐富人民精神世界，增強(qiáng)人民精神力量。因此弘揚(yáng)和培育民族精神就要( )?
?、倮^承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德 ②堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，為民族文化增添新的生命力 ③全盤吸收西方的一切文化 ④充分挖掘中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
二、非選擇題(本大題共4小題，共50分)
26.為了參加市里舉辦的合唱藝術(shù)節(jié)，學(xué)校組建了合唱隊(duì)，習(xí)格昌同學(xué)很喜歡唱歌，他主動(dòng)申請(qǐng)加入合唱隊(duì)，而且還被選為合唱隊(duì)的領(lǐng)唱。作為學(xué)習(xí)委員，習(xí)格昌平時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)和班級(jí)管理任務(wù)相當(dāng)繁重，現(xiàn)在每天又要參加合唱排練，他感覺(jué)有點(diǎn)兒應(yīng)付不過(guò)來(lái)。于是，他找到班主任，希望辭去學(xué)習(xí)委員的職務(wù)。班主任老師跟他作了一番長(zhǎng)談，給了他很多鼓勵(lì)。雖然習(xí)格昌感到很為難，但他還是全身心地投入到了班級(jí)管理和合唱隊(duì)的排練當(dāng)中。為此，他犧牲了很多娛樂(lè)與休息時(shí)間，身體也感覺(jué)比較累，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所下降。
閱讀材料，回答下列問(wèn)題：
(1)習(xí)格昌同學(xué)的這一選擇經(jīng)歷對(duì)你有何啟示?(4分)
(2)如果你是習(xí)格昌的班主任老師，你會(huì)對(duì)他說(shuō)些什么?(4分)
27.第四次全國(guó)對(duì)口支援x疆工作會(huì)議在北京召開(kāi)。中央政治局常委、全國(guó)政協(xié)主席俞正聲，中央政治局常委、國(guó)務(wù)院副總理張高麗出席會(huì)議并作重要講話。會(huì)議認(rèn)真貫徹黨的十八大、中央x疆工作座談會(huì)和習(xí)近平總書記重要指示精神，分析x疆工作形勢(shì)，研究部署就業(yè)、教育、人才等援疆重點(diǎn)工作，特別是要抓住打造絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的歷史機(jī)遇，深入推進(jìn)x疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安。
(1)【理論探究】全國(guó)對(duì)口支援x疆有什么重要意義?(4分)
(2)【知識(shí)回顧】我國(guó)在少數(shù)民族聚居地區(qū)實(shí)行了怎樣的基本政治制度?我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則是什么?(4分)
(3)【落實(shí)行動(dòng)】我們中學(xué)生在日常生活中應(yīng)如何履行維 護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)?(6分)
28.材料一 中國(guó)人均能源資源擁有量在世界上處于較低水平，煤炭、石油和天然氣的人均占有量?jī)H為世界平均水平的67%、8%和7.5%;中國(guó)單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值能耗不僅遠(yuǎn)高于發(fā)達(dá)國(guó)家，也高于一些新型工業(yè)化國(guó)家。
材料二 建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。必須把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。
材料三 國(guó)務(wù)院印發(fā)《節(jié)能減排“十二五”規(guī)劃》，要求到2015年，全國(guó)萬(wàn)元國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值能耗下降到0.8 69噸標(biāo)準(zhǔn)煤(按2005年價(jià)格計(jì)算)，比2010年的1.034噸標(biāo)準(zhǔn)煤下降16%(比2005年的1.276噸標(biāo)準(zhǔn)煤下降32%)。“十二五”期間，實(shí)現(xiàn)節(jié)約能源6.7億噸標(biāo)準(zhǔn)煤。
閱讀上述材料，結(jié)合教材知識(shí)回答下列問(wèn)題：
(1)材料一說(shuō)明了什么?(4分)
(2)為什么要把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位來(lái)抓?(6分)
(3)為了實(shí)現(xiàn)《節(jié)能減排“十二五”規(guī)劃》的目標(biāo)要求，我們應(yīng)該作出哪些努力?(6分)
29.材料一 有人盤點(diǎn)我國(guó)科技之最：最玄——發(fā)現(xiàn)新的中微子振蕩模式;最精——神九刻寫中國(guó)精度;最深——蛟龍刷新中國(guó)深度;最小——找到乙肝病毒受體;最大——航母入列,殲-15起飛;最遠(yuǎn)——嫦娥與小行星擦肩而過(guò);最廣——中國(guó)北斗正式提供服務(wù)……材料二 (過(guò)去五年)我們加快實(shí)施國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要，制定實(shí)施國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要和國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，推動(dòng)科技、教育、文化事業(yè)全面發(fā)展，為國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
——2013年《政府工作報(bào)告》
(1)讀完材料一，你感受到了什么?(2分)
(2)材料二說(shuō)明了什么?(2分)
(3)黨的十八大報(bào)告正式提出“實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略”，并作出戰(zhàn)略部署，請(qǐng)你就如何落實(shí)這一發(fā)展戰(zhàn)略提幾條合理化建議。(至少兩條)(2分)?
(4)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，需要充分發(fā)揮全體公民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，不斷增強(qiáng)全社會(huì)的創(chuàng)新能力。請(qǐng)問(wèn)：我們中學(xué)生應(yīng)從哪些方面培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力?(6分)
新人教版初三政治上學(xué)期期中檢測(cè)題答案
二、 單項(xiàng)選擇題
1.D 解析：本題考查不同的角色承擔(dān)不同的責(zé)任。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任不一定能獲得回報(bào);承擔(dān)責(zé)任也要履行道德義務(wù)，B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C項(xiàng)說(shuō)法明顯錯(cuò)誤，不同的角色承擔(dān)不同的責(zé)任，而不是固定不變的。故選D項(xiàng)。
2.B 解析：志愿者的行為是熱心公益的行為，他們不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)，A、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤。他們的行為不是盲目從眾的行為，D項(xiàng)錯(cuò)誤。他們?cè)诜瞰I(xiàn)中提升了自身價(jià)值，B項(xiàng)正確。
3.D 解析：“感動(dòng)中國(guó)”人物都是負(fù)責(zé)任的人，他們自覺(jué)承擔(dān)起了對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的責(zé)任，在承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值，①②③④都正確。
4.B 解析：A項(xiàng)“為中華之崛起而讀書”，C項(xiàng)“常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急”，D項(xiàng)“捧著一顆心來(lái)，不帶半棵草去”都能體現(xiàn)“關(guān)愛(ài)社會(huì)、承擔(dān)責(zé)任”這一內(nèi)容;B項(xiàng)“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”是說(shuō)人們觀察事物的立足點(diǎn)、立場(chǎng)不同，就會(huì)得到不同的結(jié)論，與“關(guān)愛(ài)社會(huì)、承擔(dān)責(zé)任”不符。本題是一道逆向選擇題，因此選B。
5.C 解析：題干中的名言體現(xiàn)了集體和個(gè)人的關(guān)系。個(gè)人的存在與發(fā)展離不開(kāi)集體，因?yàn)閭€(gè)人的許多基本需要必須通過(guò)集體才能得到滿足;集體的存在和發(fā)展也離不開(kāi)個(gè)人，集體的利益需要大家共同維護(hù)，集體的發(fā)展壯大需要大家共同努力。③④正確說(shuō)明了集體和個(gè)人的關(guān)系，入選。①②說(shuō)法明顯錯(cuò)誤，排除。故選C項(xiàng)。
6.B 解析：本題考查我們對(duì)勇于承擔(dān)責(zé)任的認(rèn)識(shí)和理解。材料中徐礪寒的做法是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、誠(chéng)實(shí)守信、勇?lián)^(guò)錯(cuò)的表現(xiàn)，故選B項(xiàng)。A、C、D三項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
7.D 解析：回答本題關(guān)鍵是明確引言所體現(xiàn)的道理。引言體現(xiàn)的道理是我們?cè)诜瞰I(xiàn)社會(huì) 、承擔(dān)責(zé)任的同時(shí)，會(huì)獲得相應(yīng)的回報(bào)。分析選項(xiàng)可知，A、B兩項(xiàng)體現(xiàn)了只有具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，才會(huì)獲得成功;C項(xiàng)體現(xiàn)的是不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的精神狀態(tài);D項(xiàng)體現(xiàn)了奉獻(xiàn)精神，與引言相同，故選D。
8.A 解析：本題考查大學(xué)生志愿服務(wù)西部的意義，考查承擔(dān)責(zé)任、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值等知識(shí)。①②③④說(shuō)法均正確，選A項(xiàng)。
9.A 解析：本題以漫畫為背景材料，考查承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)的相關(guān)知識(shí)，考查我們對(duì)漫畫的理解、分析能力。回答漫畫類選擇題的關(guān)鍵是認(rèn)真閱讀漫畫，根據(jù)漫畫的標(biāo)題、畫面中的人和物、畫面中的文字來(lái)理解漫畫所蘊(yùn)含的寓意。本題漫畫表現(xiàn)了一位老人和一個(gè)兒童，在雅安地震發(fā)生后，積極為災(zāi)區(qū)捐款、獻(xiàn)愛(ài)心，體現(xiàn)了幫助他人、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神和責(zé)任感，因此，②③④正確且符合題意。①說(shuō)法片面，排除。
10.B 解析：本題以殲-15艦載機(jī)在我國(guó)首艘航母“遼寧艦”上成功起降為背景材料，考查我們對(duì)我國(guó)綜合國(guó)力的認(rèn)識(shí)和理解。殲-15艦載機(jī)的成功起 降，說(shuō)明我國(guó)軍事實(shí)力不斷增強(qiáng)，彰顯了我國(guó)的綜合實(shí)力，B項(xiàng)說(shuō)法正確且符合題意;A項(xiàng)“世界首位”不符合實(shí)際;C、D兩項(xiàng)說(shuō)法正確，但材料沒(méi)有體現(xiàn)，不符合題意。故選B。
11.B 解析：本題以我國(guó)積極參與有關(guān)世界和平與發(fā)展的各項(xiàng)活動(dòng)為背景材料，考查我國(guó)的國(guó)際地位和作用等知識(shí)。①③④說(shuō)法均正確;②說(shuō)法錯(cuò)誤，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)的各項(xiàng)實(shí)力和國(guó)際地位都得到了較大提高，但我國(guó)仍舊是發(fā)展中國(guó)家。故選B項(xiàng)。
12.C 解析：回答本題時(shí)，注意“最基本的依據(jù)”。我國(guó)現(xiàn)階段制定一切方針政策最基本的依據(jù)是我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情，故選C。A、B、D三項(xiàng)不符合題意。
13.A 解析：本題考查我們對(duì)“和平統(tǒng)一 一國(guó)兩制”方針的理解。“一國(guó)兩制”、高度自治的方針，保持了香港、澳門特別行政區(qū)的繁榮、穩(wěn)定和發(fā)展;我們解決臺(tái)灣問(wèn)題，要遵循“和平統(tǒng)一 一國(guó)兩制”的方針，堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則決不動(dòng)搖。A項(xiàng)說(shuō)法正確且符合題意;B項(xiàng)是對(duì)“一國(guó)兩制”的解釋，只說(shuō)了解決臺(tái)灣問(wèn)題的一個(gè)方面，不選;C項(xiàng)不符合題意;D項(xiàng)“一中一臺(tái)”說(shuō)法明顯錯(cuò)誤。故選A項(xiàng)。
14.A 解析：本題考查如何維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)應(yīng)尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、語(yǔ)言文字等，①②③均正確，④不符合題意。故選A項(xiàng)。
15.B 解析：本題以新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)得到較大發(fā)展為背景材料，考查我國(guó)的民族政策的相關(guān)知識(shí)。我國(guó)積極推進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，實(shí)施一批有利于西部地區(qū)發(fā)展的重大項(xiàng)目工程，說(shuō)明我國(guó)積極促進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，縮小地區(qū)之間的差異，改變民族地區(qū)的落后面貌，努力實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)。B項(xiàng)說(shuō)法正確，入選;現(xiàn)階段，民族地區(qū)城鄉(xiāng)之間經(jīng)濟(jì)、文化等發(fā)展不平衡的狀況依然存在，差別并沒(méi)有消除，A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C項(xiàng)中“同等發(fā)達(dá)”說(shuō)法不符合實(shí)際;西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施并不能從根本上改變民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的落后面貌，D項(xiàng)說(shuō)法絕對(duì)化，排除。本題選B項(xiàng)。
16.C 解析：本題考查堅(jiān)持改革開(kāi)放的重要性。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是我們黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求，A項(xiàng)錯(cuò)誤。中國(guó)解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵是發(fā)展，B項(xiàng)錯(cuò)誤。中國(guó)特色社會(huì)主義，是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的旗幟，D項(xiàng)錯(cuò)誤;改革開(kāi)放是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路，C項(xiàng)正確。
17.B 解析：本題考查我們對(duì)我國(guó)的基本國(guó)策的理解。我國(guó)的基本國(guó)策包括對(duì)外開(kāi)放、計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源。從“中國(guó)繼2003年之后再次成為全球最大外國(guó)直接投資目的地”可以看出，材料說(shuō)的是中國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況，體現(xiàn)了我國(guó)堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策，B項(xiàng)正確且符合題意。A、C、D三項(xiàng)不符合題意。
18.C 解析：本題考查我國(guó)的人口國(guó)情。從題干提供的數(shù)據(jù)“我國(guó)人口總量將達(dá)13.9億左右”說(shuō)明我國(guó)人口基數(shù)大，①正確;“2015年我國(guó)老年人口總數(shù)將突破2億”說(shuō)明我國(guó)人口老齡化速度加快，④正確;“男性人口大幅超過(guò)女性，到2016年超出女性人口30%以上”說(shuō)明我國(guó)男女性別比失衡，③正確。題干沒(méi)有體現(xiàn)人口素質(zhì)問(wèn)題，②排除。應(yīng)選C。
19.D 解析：本題以材料引領(lǐng)，綜合考查我們對(duì)材料的理解和分析能力。電子鞭炮無(wú)污染，不會(huì)發(fā)生傷人及火災(zāi)事故，可以減少意外傷害、減少空氣污染，①③正確。同時(shí)，電子鞭炮響聲清晰逼真，同樣可以使人們體會(huì)到年味，不會(huì)阻礙民俗文化的傳承，②錯(cuò)誤。使用電子鞭炮有利于保護(hù)環(huán)境，是具有社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn)，④正確。故選D。
20.D 解析：本題以運(yùn)-20大型運(yùn)輸機(jī)首次試飛成功為背景材料，考查科技創(chuàng)新、科教興國(guó)戰(zhàn)略等知識(shí)。A項(xiàng)說(shuō)法不符合實(shí)際，排除;B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，雖然我國(guó)的科技取得了巨大的成就，但是科技總水平并沒(méi)有達(dá)到世界領(lǐng)先水平;C項(xiàng)錯(cuò)誤，我國(guó)一切工作的中心是經(jīng)濟(jì)建設(shè);D項(xiàng)說(shuō)法正確，我國(guó)各項(xiàng)科技成果的取得得益于我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略。
21.A 解析：本題考查我們對(duì)中華文化構(gòu)成的認(rèn)識(shí)。中華文化包括語(yǔ)言文字、文化典籍、科技工藝、文學(xué)藝術(shù)、哲學(xué)、倫理道德等，因此①③符合題意;②④不屬于中華文化的內(nèi)容。應(yīng)選A。
22.A 解析：本題以名言為背景材料，考查弘揚(yáng)和培育中華民族精神的相關(guān)知識(shí)，考查我們的理解能力以及應(yīng)用教材知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。題干名言說(shuō)明了民族精神對(duì)于一個(gè)民族的重要性，①③④說(shuō)法均正確且符合題意。②說(shuō)法錯(cuò)誤，一個(gè)民族要贏得世界的尊重，擁有一種昂揚(yáng)向上的民族精神和厚重的民族文化是其中一個(gè)方面，還要具有一定的經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力。故選A項(xiàng)。
23.A 解析：題干材料體現(xiàn)的是我國(guó)各民族都創(chuàng)造了燦爛的文化，x疆地區(qū)少數(shù)民族創(chuàng)作的文獻(xiàn)古籍是中華民族燦爛文化的瑰寶，這是各族人民共鑄中華文化輝煌的歷史見(jiàn)證，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)錯(cuò)誤，這一說(shuō)法忽視了世界文化的多樣性，因?yàn)楦鱾€(gè)民族的文化都有自己的特色;C、D兩項(xiàng)與題干無(wú)關(guān)。應(yīng)選A。
24.C 解析：本題考查教材基礎(chǔ)知識(shí)，中華民族精神的核心是愛(ài)國(guó)主義，故選C項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)是中華民族精神的內(nèi)容，不選。
25.C 解析：本題考查我們對(duì)如何弘揚(yáng)和培育民族精神的理解?；卮鸨绢}的關(guān)鍵是明確弘揚(yáng)和培育民族精神的具體要求。①②④都是弘揚(yáng)和培育民族精神的好方法。對(duì)外來(lái)文化我們應(yīng)“取其精華、去其糟粕”，③錯(cuò)誤。
二、非選擇題
26.(1)習(xí)格昌雖然為此犧牲了許多娛樂(lè)與休息時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所下降，但他以實(shí)際行動(dòng)表明自己是一個(gè)勇于對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的人。我覺(jué)得一個(gè)人除了要好好學(xué)習(xí)外，還要全面發(fā)展，在各方面鍛煉自己。適當(dāng)?shù)貜氖乱恍┥鐣?huì)工作，不僅能在工作中體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，而且能鍛煉自己的能力，為將來(lái)走上社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。所以，中學(xué)生不應(yīng)該只是一味讀書，還應(yīng)該利用各種機(jī)會(huì)鍛煉自己，讓自己全面發(fā)展。
(2)我會(huì)告訴習(xí)格昌，在平常的生活、學(xué)習(xí)或工作中，有些該做的事情，雖然不是我們自愿選擇的，但也要把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭。遇到學(xué)習(xí)與其他工作相矛盾時(shí)，一方面要合理安排時(shí)間，盡量做到兩不誤;另一方面要分清事情的輕重緩急，先做重要的、緊迫的事，并力爭(zhēng)把事情做得出色。
解析：本題考查我們面對(duì)責(zé)任時(shí)如何作出正確選擇。第(1)問(wèn)，應(yīng)從承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)與代價(jià)角度具體分析，說(shuō)明習(xí)格昌承擔(dān)責(zé)任對(duì)實(shí)現(xiàn)自己的全面發(fā)展等方面的作用。第(2)問(wèn)，從班主任的角度說(shuō)明有些責(zé)任不是我們自愿選擇的，但是我們要統(tǒng)籌兼顧，自覺(jué)承擔(dān)起屬于我們的責(zé)任。
27.(1)①有利于維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一;②有利于鞏固發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的新型民族關(guān)系;③有利于促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)各民族的共同繁榮;④有利于構(gòu)建和諧社會(huì);⑤有利于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
(2)①民族區(qū)域自治制度。②民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮。
(3)①思想上：我們要樹(shù)立維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是我們每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。②行動(dòng)上：我們應(yīng)該自覺(jué)做到尊重少數(shù)民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣和語(yǔ)言文字;積極宣傳我國(guó)的民族政策;不輕信、不造謠、不胡亂傳播破壞民族團(tuán)結(jié)的言論;敢于同破壞民族團(tuán)結(jié)的行為作斗爭(zhēng)。
解析：本題考查我們對(duì)民族團(tuán)結(jié)知識(shí)的掌握。第(1)問(wèn)應(yīng)從維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、加快少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展等方面回答。第(2)問(wèn)屬于對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的考查，根據(jù)教材要求回答即可。第(3)問(wèn)談維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的做法，要從思想上、行動(dòng)上去回答。
28.(1)我國(guó)人均資源占有量少，資源相對(duì)短缺;利用率低，資源浪費(fèi)嚴(yán)重。
(2)①我國(guó)面臨嚴(yán)峻的資源環(huán)境形勢(shì)。②是踐行科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、構(gòu)建和諧社會(huì)、全面建成小康社會(huì)的必然要求。③有利于節(jié)約資源、緩解能源緊張問(wèn)題，有利于提高人們的節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有利于建設(shè)美麗中國(guó)，提高人們的生活質(zhì)量。
(3)國(guó)家角度：①堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持計(jì)劃生育、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策;②實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，依靠科技，走集約型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì);③實(shí)施依法治國(guó)方略，建立和完善相關(guān)的法律法規(guī)，嚴(yán)懲浪費(fèi)資源和破壞環(huán)境的行為;④加強(qiáng)宣傳，提高人們的資源、環(huán)境危機(jī)意識(shí)和保護(hù)意識(shí)，采取鼓勵(lì)性措施，如實(shí)施節(jié)能補(bǔ)貼等政策。個(gè)人角度：①增強(qiáng)節(jié)能、環(huán)保意識(shí);②落實(shí)節(jié)能、環(huán)保行動(dòng)，如購(gòu)買節(jié)能產(chǎn)品，拒絕使用一次性餐具、塑料袋等用品，節(jié)約用水、用電，克服亂扔亂丟陋習(xí);③積極宣傳節(jié)能減排的重要性，讓節(jié)能減排成為廣大群眾的共識(shí)和自覺(jué)行動(dòng);④增強(qiáng)法治觀念，依法同破壞資源、環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。
解析：本題結(jié)合我國(guó)的資源國(guó)情、節(jié)能減排規(guī)劃等背景材料考查人口、資源、環(huán)境國(guó)情和可持續(xù)發(fā)展等相關(guān)知識(shí)，旨在考查我們的材料分析能力和運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。第(1)問(wèn)較為簡(jiǎn)單，材料一說(shuō)明了我國(guó)的資源國(guó)情。第(2)問(wèn)可以從我國(guó)當(dāng)前面臨的人口、資源、環(huán)境國(guó)情角度分析其必要性，從全面建成小康社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)、科學(xué)發(fā)展觀、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、保護(hù)資源環(huán)境的基本國(guó)策等角度分析其意義，答題時(shí)要注意角度不要過(guò)于單一。第(3)問(wèn)屬于開(kāi)放性試題，答題時(shí)要注意分別從國(guó)家和個(gè)人兩個(gè)角度進(jìn)行分析。
29.(1)感受到國(guó)家科技事業(yè)的進(jìn)步或飛速發(fā)展等。
(2)說(shuō)明國(guó)家對(duì)科技教育的重視等。
(3)繼續(xù)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略;積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，進(jìn)行教育體制改革;加大資金投入，為創(chuàng)新提供物質(zhì)保障;完善創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)在創(chuàng)新方面作出貢獻(xiàn)的組織和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰等。
(4)①在學(xué)習(xí)生活中要從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式做起，學(xué)會(huì)自主學(xué) 習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等，根據(jù)自己的特點(diǎn)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式和方法，進(jìn)行創(chuàng)造性 學(xué)習(xí)。②在日常生活中要善于觀察，見(jiàn)微知著;開(kāi)發(fā)自己的想象力，展開(kāi)想象的翅膀，要“敢于想”，敢于“異想天開(kāi)”，能夠想;學(xué)會(huì)求異思維，敢于對(duì)權(quán)威下過(guò)的“結(jié)論”提出質(zhì)疑。③提高自己的創(chuàng)新能力，必須學(xué)以致用，勇于實(shí)踐等。(其他合理的說(shuō)法也可)
解析：本題考查我們對(duì)科技創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)。第(1)問(wèn)圍繞我國(guó)科技事業(yè)的進(jìn)步方面組織答案即可。第(2)問(wèn)說(shuō)明了國(guó)家對(duì)科技創(chuàng)新的重視。第(3)問(wèn)注意提建議的對(duì)象是國(guó)家如何做，可以從實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、加大投入等方面組織答案。第(4)問(wèn)可以從在學(xué)習(xí)生活中如何做、在日常生活中如何做、學(xué)以致用等角度來(lái)回答。