初三中考政治2016復(fù)習(xí)資料

　　在2016年的中考考試來(lái)臨之前，你做了哪些復(fù)習(xí)準(zhǔn)備?下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的初三中考政治2016復(fù)習(xí)資料以供大家學(xué)習(xí)。

　　初三中考政治2016復(fù)習(xí)資料：網(wǎng)絡(luò)交往新空間

　　一.網(wǎng)絡(luò)上的人際交往

　　1.網(wǎng)絡(luò)溝通無(wú)極限

　　網(wǎng)絡(luò)生活很豐富，無(wú)極限。

　　網(wǎng)絡(luò)交往新空間

　　2.網(wǎng)絡(luò)交往——把鋒利的雙刃劍

　　網(wǎng)絡(luò)的正面作用：了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂(lè)等

　　兩面性

　　網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面作用：沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)成癮癥

　　二.享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往

　　1.學(xué)會(huì)自我保護(hù)

　　(1)提高安全防范意識(shí)

　　網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象看不見(jiàn)、摸不著。我們必須提高自己的安全防范意識(shí)，不輕意泄漏個(gè)人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求?，F(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題，盡可能找熟悉的朋友或師長(zhǎng)解決，不要僅僅依賴網(wǎng)友來(lái)滿足自己的情感需求，以免上當(dāng)受騙。

　　(2)提高辨別覺(jué)察能力

　　網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，個(gè)別不法分子利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施違法犯罪活動(dòng)。作為網(wǎng)絡(luò)游客，只有不斷提高自己的辨別覺(jué)察能力，提高自己的抗誘惑能力，才能保護(hù)自己。

　　3.遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則

　　(1)網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德。

　　網(wǎng)絡(luò)是我們共有的生活空間，我們共負(fù)建設(shè)文明、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責(zé)任。

　　(2)上網(wǎng)更要遵守法律。

　　網(wǎng)絡(luò)交往是現(xiàn)實(shí)人際交往的延伸，因此，上網(wǎng)要遵守法律這一基本的行為準(zhǔn)則。上網(wǎng)時(shí)，要有很強(qiáng)的依法行事的意識(shí)。

　　初三中考政治2016復(fù)習(xí)資料：多元文化“地球村”

　　一.世界文化之旅

　　1.豐富多彩的文化

　　(1)文化的多樣性和豐富性，通過(guò)各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來(lái)。

　　(2)不同國(guó)家和民族的不同文化，有著各自的標(biāo)志和代表人物，這些代表人物又把本國(guó)家和民族的文化推向世界。

　　2.和諧的文化樂(lè)章

　　(1)文化存在差異，沒(méi)有優(yōu)劣

　　文化存在差異，各有千秋。每一種文化都有自有生存發(fā)展的權(quán)利，不同民族的文化都蘊(yùn)含著人類文明的成果。

　　(2)全球化趨勢(shì)

　　全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同趨勢(shì)。在全球化的過(guò)程中，各個(gè)國(guó)家和民族的文化，相互融合、相互促進(jìn)，呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面。

　　(3)正確對(duì)待文化差異

　　既要尊重自己民族文化的價(jià)值，又要尊重其他民族文化的價(jià)值，主張平等交流、相互學(xué)習(xí)。

　　二.做友好往來(lái)的使者

　　1.開(kāi)放的胸懷

　　(1)面對(duì)不同文化，開(kāi)放的胸懷意味著什么?

　　面對(duì)不同文化，應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異，要虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。

　　(2)保護(hù)本民族的文化是我們義不容辭的責(zé)任。

　　(3)任何民族文化的精華都是全世界的，都屬于人類共同的文明成果。尊重、珍惜和保護(hù)各個(gè)國(guó)家、民族的文化，體現(xiàn)了一種全球意識(shí)、開(kāi)放的胸懷、崇高的精神。

　　2.搭起文化的橋梁

　　(1)對(duì)外來(lái)文化該持何種態(tài)度

　　學(xué)習(xí)外來(lái)文化，不等于照抄照搬，而要批判的接受。

　　(2)繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族精神，是青少年責(zé)無(wú)旁貸的歷史重任。

　　(3)對(duì)外交往的方法

　　面對(duì)文化差異，我們應(yīng)該克服自己的不安和焦慮;消除誤解，盡量保持客觀寬容的態(tài)度;提高對(duì)其他文化的鑒賞能力;不采取防衛(wèi)心態(tài)，多關(guān)注他人的經(jīng)驗(yàn)和看法，避免妄下斷言;尋找能聯(lián)結(jié)雙方的相似點(diǎn);入鄉(xiāng)隨俗，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣;探索有效地溝通技巧;在交往時(shí)，不卑不亢，以禮相待……

　　(4)以開(kāi)放的心態(tài)接納不同文化的同時(shí)，還要宣傳、弘揚(yáng)我們民族的文化，讓世界了解飛速發(fā)展的中國(guó)，了解中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化。

　　初三中考政治2016復(fù)習(xí)資料：受教育的權(quán)利和義務(wù)

　　1、受教育既是公民的基本權(quán)利;又是公民的基本義務(wù)

　　我國(guó)憲法規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。這就以國(guó)家根本大法的形式，確認(rèn)了受教育既是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本權(quán)利，又是一項(xiàng)基本義務(wù)

　　(1)為什么說(shuō)受教育是公民的基本權(quán)利?

　　教育能為人的一生幸福奠定良好的基礎(chǔ)。在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，人類知識(shí)急劇增加，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)空前劇烈的形勢(shì)下，一個(gè)國(guó)家的公民只有通過(guò)接受教育，才能掌握知識(shí)，增長(zhǎng)才干，豐富和完善自己，才能獲得良好的就業(yè)機(jī)會(huì)，享受現(xiàn)代文明。受教育能改變我們的命運(yùn)和生活，是每個(gè)人自身生存和發(fā)展的要求，是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本權(quán)利。

　　(2)為什么說(shuō)受教育是公民的基本義務(wù)?

　　我國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，科技是關(guān)鍵，基礎(chǔ)在教育。教育不僅能改變個(gè)人的命運(yùn)，而且決定著國(guó)家的未來(lái)。從國(guó)家發(fā)展對(duì)公民的要求來(lái)說(shuō)，受教育又是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本義務(wù)。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專門(mén)人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。每個(gè)公民都有責(zé)任通過(guò)接受一定程度的教育為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。

　　2、要怎樣珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)?

　　(1)要堅(jiān)持是自己受到法律規(guī)定年限的教育，依法維護(hù)自己的受教育權(quán)利;同時(shí)也要遵守教育法和義務(wù)教育法的規(guī)定，自覺(jué)履行法律規(guī)定的義務(wù)。

　　(2)樹(shù)立“振興中華”的理想和信念，培養(yǎng)良好品德;確立正確的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng);強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，努力使自己在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。

　　(3)爭(zhēng)取接受更高程度的教育。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，對(duì)勞動(dòng)者的素質(zhì)提出了更高要求。新的知識(shí)新勞動(dòng)者將取代傳統(tǒng)的體力勞動(dòng)者。我們要在完成規(guī)定年限的義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，正確接收更高程度的教育，積極通過(guò)不同方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。