2014年初二上冊歷史12月聯(lián)考試題及答案
初二起到一個承上啟下的作用!那么，對于初二的歷史，往往在期末的時候要怎樣復(fù)習(xí)呢?別著急，接下來不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份2014年初二上冊歷史12月聯(lián)考試題，希望對各位有幫助!
2014年初二上冊歷史12月聯(lián)考試題
一、單選題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)
1.下列文明古國中，最早建立統(tǒng)一國家的是( )
A.古巴比倫 B.古代埃及 C.古代印度 D.古代中國
2.穿越時光隧道，讓時間倒流到公元前6世紀(jì)末，當(dāng)你以一位學(xué)者的身份前往希臘羅馬考察時，你能看到的現(xiàn)象是( )
?、傺诺鋴D女經(jīng)常參與政治活動②羅馬執(zhí)政官出行有12名扈從跟隨③斯巴達(dá)社會儼如大軍營
A.①②③ B.①② C.①③ D.②③
3.南京有“六朝古都”之稱，下列政權(quán)中，都城不在南京的是( )
A.西晉 B.東晉 C.孫吳 D. 劉宋
4.學(xué)了“百家爭鳴”知識后，同學(xué)們在一起討論本班任課老師的管理風(fēng)格。下列正確的有( )
①語文趙老師善于因材施教，以德治班，熟諳儒家真諦
?、跀?shù)學(xué)錢老師深入了解學(xué)生，知彼知己，頗有道家風(fēng)范
③體育孫老師講究順其自然，無為而治，典型墨家做法
?、馨嘀魅卫罾蠋焽?yán)格執(zhí)行班規(guī)，照章辦事，深受法家思想影響
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.以下當(dāng)代國家同古代日耳曼人和日耳曼人國家有關(guān)的是( )
?、儆?②法國 ③德國 ④意大利
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
6.在三國時期，今天的溫州市屬于下列哪個國家的統(tǒng)治范圍( )
A.吳國 B.蜀國 C.魏國 D.西晉
7.下列幾次戰(zhàn)役中，與淝水之戰(zhàn)相似的有( )
?、?圍魏救趙 ② 官渡之戰(zhàn) ③ 赤壁之戰(zhàn)
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
8.我國自古就有“三皇五帝”的傳說，后來“皇帝”成為封建國家最高統(tǒng)治者的稱謂，它的出現(xiàn)與誰有直接關(guān)系( )
A.嬴政 B.劉徹 C.李世民 D.忽必烈
9.下列搭配正確的是( )
A.賈思勰——《傷寒雜病論》 B.張仲景——麻沸散
C.祖沖之——《齊民要術(shù)》 D.蔡倫——改進(jìn)造紙術(shù)
10.下列國家中，沒有地跨亞、非、歐三大洲的是( )
?、賮啔v山大帝國 ②查理曼帝國 ③羅馬帝國 ④埃及帝國
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
11.阿拉伯人創(chuàng)造了輝煌的文化，下列有關(guān)阿拉伯文化的論述中，正確的是( )
?、侔⒗税l(fā)明了阿拉伯?dāng)?shù)字，并將其傳播到世界各地。
?、诎⒗幕哂絮r明的特性，這與阿拉伯帝國當(dāng)時地跨歐、亞、非三大洲有關(guān)。
③帝國時代的阿拉伯人在數(shù)學(xué)、天文學(xué)等方面取得了當(dāng)時世界領(lǐng)先的科學(xué)成就。
?、馨⒗藙?chuàng)造了輝煌的文化，這與他們重視教育和知識有關(guān)。
A.①③ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
12.大化改新讓日本由奴隸社會過渡到了封建社會，以下不屬于大化改新的措施是( )
A.改革行政制度，實行中央集權(quán) B.646年，編訂日本第一部律令法典
C.把土地分給農(nóng)民耕種，收取賦稅 D.把原來被貴族控制的農(nóng)民轉(zhuǎn)為國家公民
13.當(dāng)羅馬共和國執(zhí)政官愷撒身穿用中國絲綢縫制的長袍出現(xiàn)在羅馬大劇院的時候，全場為之歡呼，絲綢服飾一時成為歐洲上流社會的時尚。當(dāng)時中國的絲綢到達(dá)古羅馬的線路是( )
A.長安——中亞——河西走廊——今x疆地區(qū)——西亞——歐洲
B.長安——今x疆地區(qū)——河西走廊——中亞——西亞——歐洲
C.長安——河西走廊——今x疆地區(qū)——中亞——西亞——歐洲
D.成都——云南——緬甸——印度——歐洲
14.“秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”這里的“胡”是指( )
A.氐族 B.蒙古族 C.匈奴 D.越族
15.經(jīng)典誦讀已成為當(dāng)今中國傳承歷史文化的重要方式?！度纸?jīng)》中“嬴秦氏，始兼并。傳二世，楚漢爭。高祖興，漢業(yè)建。”所包含的朝代順序是( )
A.秦朝 西漢 B.西漢 東漢 C.東漢 三國 D.三國 西晉
二、非選擇題(本大題共4小題，共30分)
16.觀察下圖，回答問題(10分)
圖一：《十二銅表法》 圖二：《漢謨拉比法典》 圖三：陶片放逐法
(1)三幅圖反映的內(nèi)容分別產(chǎn)生于哪里?(3分)
(2)請描述圖一、圖二兩部法典的歷史地位。(4分)
(3)圖三從一個側(cè)面體現(xiàn)了當(dāng)時該國實行的是怎樣的政治制度?請你談?wù)剬@種制度的看法。(3分)
17.觀察下圖，回答問題(6分)
圖一：龍門石窟紀(jì)念幣 圖二：拉斐爾繪畫作品 圖三：清真寺
(1)以上三幅圖片分別體現(xiàn)了哪種宗教的文化?(3分)
(2)圖一所反應(yīng)的宗教在我國出現(xiàn)的時間是什么時候?(1分)
(3)結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓@三種宗教的認(rèn)識。(2分)
18.閱讀下列材料，回答問題(12分)
材料一：見下圖
圖 一 圖 二
材料二：“今師異道，人異論，百家殊(異)方，指意不同”，人君就無法維持統(tǒng)一。“諸不在六藝(六經(jīng))之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)?！?/p>
――董仲舒
(1)材料一中，圖一反映了秦始皇的大一統(tǒng)措施之一是 。
圖二為秦統(tǒng)一文字圖，秦始皇把 作為全國規(guī)范的文字。
為加強中央集權(quán)，秦始皇在地方推行 。
為加強思想控制，他采取了 措施。(8分)
(2)根據(jù)材料二可知，董仲舒向漢武帝提出了什么建議?漢武帝采取這一措施后，對我國后世思想產(chǎn)生了什么正面影響?(4分)
19.閱讀材料，回答問題(12分)
材料一：三國兩晉南北朝是封建社會的第一次大分裂時期，下圖是這一時期不完整的政權(quán)更替圖。
材料二：魏主欲變北俗，引見群臣。……帝曰：“夫名不正、言不順，則禮樂不可興。今欲斷諸北語，一從正音。其年三十已上，習(xí)性已久，容不可猝革。三十已下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當(dāng)加降黜?！?/p>
——《資治通鑒》
(1)完成材料一圖表的填空。(5分)
(2)材料二中內(nèi)容與哪一重大歷史事件有關(guān)?這一歷史事件有何影響?(5分)
(3)通過以上材料可知，這一時期最大的特點是什么?(2分)
答題卷
一、單選題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)
1 2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
二、非選擇題(本大題共4小題，共40分)
16(1)三幅圖反映的內(nèi)容分別產(chǎn)生于哪里?(3分)
圖一： 圖二： 圖三：
(2)請描述圖一、圖二兩部法典的歷史地位。(4分)
圖一：
圖二：
(4)圖三從一個側(cè)面體現(xiàn)了當(dāng)時該國實行的是怎樣的政治制度?(1分)
請你談?wù)剬@種制度的看法。(2分)
17(1)以上三幅圖片分別體現(xiàn)了哪種宗教的文化?(3分)
圖一： 圖二： 圖三：
(4)圖一所反映的宗教在我國出現(xiàn)的時間是什么時候?(1分)
(5)結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓@三種宗教的認(rèn)識。(2分)
18(1)材料一中，圖一反映了秦始皇的大一統(tǒng)措施之一是 。
圖二為秦統(tǒng)一文字圖，秦始皇把 作為全國規(guī)范的文字。
為加強中央集權(quán)，秦始皇在地方推行 。
為加強思想控制，他采取了 措施。(8分)
(3)根據(jù)材料二可知，董仲舒向漢武帝提出了什么建議?(2分)
漢武帝采取這一措施后，對我國后世思想產(chǎn)生了什么正面影響?(2分)
19(1)完成材料一圖表的填空。(5分)
(4)材料二中內(nèi)容與哪一重大歷史事件有關(guān)?(2分)
這一歷史事件有何影響?(3分)
(3)通過以上材料可知，這一時期最大的特點是什么?(2分)
2014年初二上冊歷史12月聯(lián)考試題參考答案
一、單選題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)
1 2 3 4 5 6 7 8
B D A B C A C A
9 10 11 12 13 14 15
D D C B C C A
二、非選擇題(本大題共4小題，共40分)
16(1)圖一：古羅馬 圖二：古巴比倫 圖三：古希臘(雅典)(各1分，共3分)
(2)圖一：《十二銅表法》是羅馬法的淵源，羅馬法是近代西方各國法律體系的基礎(chǔ)(2分) 圖二：《漢謨拉比法典》是世界上迄今發(fā)現(xiàn)的古代第一部比較完備的成文法典。(2分)
(3)民主制度。(1分)
從積極的方面看，它具有專制統(tǒng)治所不具備的特點和優(yōu)點，使公民得以享受更多的權(quán)利;從消極的方面看，這一民主制度建立在奴隸制基礎(chǔ)上，占人口多數(shù)的奴隸、婦女和外邦人并沒有任何政治權(quán)利。(2分)
17(1)圖一：佛教 圖二：____ 圖三：伊斯蘭教(各1分，共3分)
(2)1世紀(jì)(1分)
(3)如：三大宗教都成為統(tǒng)治階級的統(tǒng)治工具。三大宗教創(chuàng)造了豐富多彩的宗教文化。 (答出一點即可，其他答案符合題意也可)(2分)
18(1)統(tǒng)一貨幣;小篆 ;郡縣制; 焚書坑儒 (每空2分，共8分)
(2)罷黜百家(2分)
儒家思想逐漸成為朝廷的正統(tǒng)思想，這種狀況一直持續(xù)了兩千多年。(2分)
19(1)
(每空1分，共5分)
(2)北魏孝文帝改革;(2分)適應(yīng)了社會經(jīng)濟的發(fā)展，大大加快了北方民族融合的步伐，使傳統(tǒng)的漢文化得到進(jìn)一步發(fā)展。(每點1分，共3分)
(3)政權(quán)分立，民族融合(匯聚)(2分)
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