高中歷史統(tǒng)一多民族國(guó)家的捍衛(wèi)者康熙帝練習(xí)試卷
好快要迎來(lái)單元考試了,那么,作為考生的你,做好了復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備工作了嗎?讓我們來(lái)做一張?jiān)嚲頊y(cè)試一下你的學(xué)習(xí)水平吧!以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版高中歷史統(tǒng)一多民族國(guó)家的捍衛(wèi)者康熙帝練習(xí)試卷以供大家學(xué)習(xí)參考。
人教版高中歷史統(tǒng)一多民族國(guó)家的捍衛(wèi)者康熙帝練習(xí)試卷
選擇題
康熙初年面臨的形勢(shì)包括 ( )
?、俳⑿峦醭?quán)
?、趯?duì)邊疆地區(qū)未有效控制
③沙俄勢(shì)力威脅邊防安全
?、芟说胤礁顡?jù)勢(shì)力
A.①② | B.②③ |
C.②④ | D.③④ |
康熙盛世局面出現(xiàn)的根本原因是 ( )
A.康熙良好的個(gè)人素質(zhì) |
B.政治清明,社會(huì)安定,國(guó)家統(tǒng)一 |
C.采取開(kāi)明的民族政策,積極開(kāi)展對(duì)外交往 |
D.生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整,適應(yīng)和促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展 |
康熙帝的行為屬于維護(hù)國(guó)家主權(quán)的典型表現(xiàn) ( )
A.親自東巡,了解敵情 |
B.運(yùn)用軍事外交雙重手段迫使對(duì)方談判 |
C.簽約時(shí)使用“中國(guó)”這一國(guó)號(hào) |
D.極力維護(hù)滿州的統(tǒng)治 |
中俄《尼布楚條約》簽訂的重要意義在于 ( )
A.雙方平等協(xié)商,提供了處理領(lǐng)土爭(zhēng)端的范例 |
B.是清朝軍事勝利后的又一重大勝利 |
C.用法律手段維護(hù)了領(lǐng)土主權(quán) |
D.收回了尼布楚等地主權(quán) |
確定黑龍江和烏蘇里江流域的廣大地區(qū)屬于中國(guó)領(lǐng)土的中俄邊界條約,簽訂于 ( )
A.順治時(shí)期 | B.康熙時(shí)期 | C.雍正時(shí)期 | D.乾隆時(shí)期 |
康熙帝兩次組織雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn),其意義主要是 ( )
A.捍衛(wèi)了邊疆,維護(hù)了領(lǐng)土主權(quán)的完整 |
B.抗擊沙俄,顯示國(guó)威 |
C.以戰(zhàn)勝為條件求得和平 |
D.解決了中俄東段邊界問(wèn)題 |
對(duì)康熙帝與蒙古貴族噶爾丹的戰(zhàn)爭(zhēng),,我們持肯定態(tài)度,主要是因?yàn)?( )
A.是掌握中央政權(quán)的民族與周邊少數(shù)民族的戰(zhàn)爭(zhēng) |
B.有利于維護(hù)內(nèi)地生產(chǎn)和人民生活的安定 |
C.是反對(duì)少數(shù)民族進(jìn)攻的自衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng) |
D.有利于維護(hù)多民族國(guó)家的統(tǒng)一 |
臺(tái)灣收復(fù)后,隸屬于 ( )
A.江蘇省 | B.福建省 | C.浙江省 | D.廣東省 |
1683年康熙帝命令清軍進(jìn)入臺(tái)灣,對(duì)這件事最確切的的評(píng)價(jià)是 ( )
A.抵抗外來(lái)勢(shì)力的入侵。 |
B.有利于多民族國(guó)家的統(tǒng)一 |
C.撲滅反清武裝 |
D.消滅明朝殘余軍事力量 |
下列關(guān)于平定“三藩”表述無(wú)誤的是 ( )
A.“三藩”是清初影響國(guó)家統(tǒng)一的主要因素 |
B.平定“三藩”極大地削弱了清朝中央集權(quán)的力量 |
C.平定“三藩”進(jìn)行得一帆風(fēng)順 |
D.平定“三藩”標(biāo)志著清王朝全國(guó)統(tǒng)一的完全實(shí)現(xiàn) |
綜合題
閱讀下列材料:
材料一
材料二
材料三
請(qǐng)回答:
(1)康熙時(shí)期面臨哪幾方面的民族問(wèn)題?
(2)康熙為解決上述問(wèn)題所采取的措施及影響。
閱讀下列材料:
材料一 康熙二十一年(1682年)九月,鄭氏集團(tuán)派人到福建(同清廷)議和,請(qǐng)求“照┅┅高麗外國(guó)之例,稱(chēng)臣奉貢”。康熙帝表示“臺(tái)灣不可與┅┅高麗外國(guó)比”,拒絕鄭氏要求。 ——《臺(tái)灣外紀(jì)》
材料二 痛哉!吾臺(tái)民。從此不得為大清國(guó)之民也!吾大清國(guó)皇帝何嘗棄吾臺(tái)民哉!有賊臣焉,大學(xué)士李鴻章也,刑部尚書(shū)孫汶也,吏部侍郎徐用儀也。┅┅又將關(guān)系七省門(mén)戶之臺(tái)灣,海外二百余年戴天不二之臺(tái)灣,列祖列宗深仁厚澤不使一夫失所之臺(tái)灣,全輸之倭奴! ——《臺(tái)灣人民抗戰(zhàn)檄文》
材料三 三國(guó)之宗旨在剝奪日本自1914年第一次世界大戰(zhàn)開(kāi)始以后在太平洋所奪得的或占領(lǐng)之一切島嶼,在使日本所竊取于中國(guó)之領(lǐng)土,例如滿洲、臺(tái)灣、澎湖群島等,歸還中華民國(guó)。 ——《開(kāi)羅宣言》
請(qǐng)回答:
(1)材料一中,康熙帝為什么認(rèn)為臺(tái)灣不可與高麗相比?結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以說(shuō)明。為此,康熙帝對(duì)臺(tái)灣采取了哪些措施?采取這些措施意義何在?
(2)材料二中臺(tái)灣人民發(fā)布“檄文”的背景是什么?“檄文”表達(dá)了臺(tái)灣人民怎樣的感情?
(3)材料三《開(kāi)羅宣言》中的內(nèi)容說(shuō)明了什么?
看了"高中歷史統(tǒng)一多民族國(guó)家的捍衛(wèi)者康熙帝練習(xí)試卷"的人還看: