初三歷史學業(yè)水平考試試卷

　　對于初三學生而言，初三歷史學業(yè)水平模擬考試卷的內(nèi)容能夠檢測出學生們對自己的學習內(nèi)容的掌握程度！以下是學習啦小編整理的初三歷史學業(yè)水平試卷，希望對你有用。

　　初三歷史學業(yè)水平考試試卷

　　選擇題

　　中國第一個國家距今已有多少年的歷史

　　A.4084年B.3614年C.3059年D.2234年

　　所示的“某地公私合營股票”證明，應(yīng)出現(xiàn)在

　　A.土地改革時期B.三大改造時期

　　C.一五計劃時期D.改革開放時期

　　某班模擬“紅色旅游”的推介活動。下列主題，適用于介紹井岡山的是

　　A.紅色的小船-----見證了黨的誕生

　　B.英雄的城市-----誕生了八一軍魂

　　C.革命的搖籃-----開創(chuàng)了革命新路

　　D.七大的會場-----指明了光明前途

　　他們是中華民族的優(yōu)秀兒女，被稱為“最可愛的人”。下列人物中，屬于他們其中一員的是

　　A.林則徐B.張學良C.黃繼光D.雷鋒

　　伏爾泰說“這無疑是我們地球上的頭等大事，因為在這以前，地球的一半對另一半一直是一無所知，迄今為止任何偉大業(yè)績在這一新的創(chuàng)舉面前都相形見絀。”這件“頭等大事”是指

　　A.文藝復興B.新航路的開辟

　　C.美國獨立D.工業(yè)革命

　　法國思想啟蒙運動宣揚平等和自由.尖銳抨擊封建制度和天主教會。下列文件內(nèi)容受這場運動影響的有

　?、佟稒?quán)利法案》 ②《獨立宣言》 ③《人權(quán)宣言》 ④《法典》

　　A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

　　下列史實，發(fā)生于1862年并對美國南北戰(zhàn)爭局勢產(chǎn)生重大影響的是：

　　A.林肯就任美國總統(tǒng)

　　B.“南部聯(lián)盟”成立

　　C.《解放黑人奴隸宣言》頒布

　　D.林肯被擁護奴隸制的狂熱分子刺殺

　　抗擊外來侵略、捍衛(wèi)國家主權(quán)和民族尊嚴，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。下列圖片所示歷史事件，能夠體現(xiàn)這一優(yōu)良傳統(tǒng)的是

　　“斗地主”已經(jīng)成為現(xiàn)在喜聞樂見的群眾性撲克牌游戲，據(jù)傳在萬惡的舊社會，地主橫行鄉(xiāng)里，無惡不做，人們?yōu)榱税l(fā)泄對地主的痛恨，常常在一天的勞作之后，一家人關(guān)起門來“斗地主”。“地主”退出歷史舞臺是通過下列哪次變革( )

　　A.土地改革B.三大改造C.““””D.改革開放

　　下列人物和所對應(yīng)的成就搭配有錯誤的一項是

　　A.富爾頓—火車機車B.卡爾·本次—汽車

　　C.牛頓—《自然哲學的數(shù)學原理》D.達爾文—《物種起源》

　　小明圍繞“兩次世界大戰(zhàn)”整理了一段學習筆記，其中與史實不符的是

　　A.都是德國挑起的戰(zhàn)爭

　　B.兩次戰(zhàn)爭都是正義與邪惡的較量

　　C.斯大林格勒戰(zhàn)役是二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點

　　D.兩次戰(zhàn)爭都是規(guī)?？涨暗暮平?/p>

　　李琳在“百度”搜索引擎中輸入：“一個聲音說話”“一體化程度最高”“世界上最大的經(jīng)濟體”等文字，他查找的國際組織應(yīng)是

　　A.歐洲聯(lián)盟B.世貿(mào)組織

　　C.聯(lián)合國D.亞太經(jīng)合組織

　　2010年5月23日上午，孫中山銅像回遷揭幕儀式在南京市新街口廣場隆重舉行。孫中山先生受世人敬仰，他提出了

　　A.自強、求富B.民主與科學

　　C.三民主義D.三大改造

　　“車輪飛轉(zhuǎn)東西南北追風去，鋼水奔騰春夏秋冬入眼來。”這幅春聯(lián)描述了我國“一五”計劃期間的兩項建設(shè)成就。這兩項成就是

　?、匍L春第一汽車制造廠建成投產(chǎn)

　?、诎吧戒撹F公司大型軋鋼廠建成投產(chǎn)

　?、凵蜿柕谝粰C床廠建成投產(chǎn)

　?、艽髴c油田建成

　　A.①②B.②③C.③④D.①④

　　“秦……以為，故不立尺土之封。”其中“周制”指

　　A.禪讓制B.分封制C.郡縣制D.行省制

　　某校七年級⑴班同學在學習《商鞅變法》時，排練了生動形象的歷史課本劇。下面四位同學模擬發(fā)布的告示，其中不符合史實的一項是

　　A.小明：出身貴族的人，爵位保持世襲

　　B.小麗：努力種田的人，可以免除徭役

　　C.小紅：土地屬于私有，可以自由買賣

　　D.小強：軍功卓著的人，授予爵位田宅

　　唐太宗曾說：“君，舟也;民，水也。水能載舟，普能覆舟。”他在位期間，推行均田制和租庸調(diào)制，保證農(nóng)民的土地和生產(chǎn)時間，促進了社會發(fā)展。唐太宗的執(zhí)政措施實質(zhì)體現(xiàn)了

　　A.道家的“自然無為”B.法家的“以法治國”

　　C.墨家的“兼愛非攻”D.儒家的“仁政德治”

　　下面四幅圖是19世紀60年代到90年代清政府創(chuàng)辦的一些工業(yè)企業(yè)，其中屬于軍事工業(yè)的是

　　所示的線路促進了中外經(jīng)濟文化的交流，為這條線路的開辟作出重大貢獻的歷史人物首推

　　A.鑒真B.張騫C.玄奘D.鄭和

　　1954年北京著名的中藥老店同仁堂的經(jīng)理樂壇生帶頭響應(yīng)政府號召，主動接受資本主義工商業(yè)的改造。政府對同仁堂的改造方式是

　　A.建立手工業(yè)生產(chǎn)合作社B.建立股份有限公司

　　C.轉(zhuǎn)變?yōu)楣胶蠣I企業(yè)D.轉(zhuǎn)變?yōu)閲衅髽I(yè)

　　以下對科舉制產(chǎn)生、發(fā)展、廢止的脈絡(luò)歸納正確的一項是

　　A.創(chuàng)立于秦朝，完善于隋唐，僵化于明清，廢除于戊戌變法期間

　　B.創(chuàng)立于漢代，完善于隋唐，僵化于明清，廢除于1905年

　　C.創(chuàng)立于隋朝，完善于唐朝，僵化于明清，廢除于1905年

　　D.創(chuàng)立于隋朝，完善于唐朝，僵化于宋元，廢除于新中國成立后

　　關(guān)于中華人民共和國成立的意義，認識不正確的是

　　A.標志著中國新民主主義革命取得偉大勝利

　　B.標志著中國半殖民地半封建時代的結(jié)束

　　C.中國人民從此站立起來，成了國家主人

　　D.我國開始進入社會主義初級階段

　　今年5月，在廣西近現(xiàn)代重大歷史題材美術(shù)創(chuàng)作工程作品展中，一幅悲壯的《湘江血戰(zhàn)》令觀者動容。湘江戰(zhàn)役使黨中央和紅軍從死亡線上掙脫出來，向敵人力量薄弱的貴州前進，由此出現(xiàn)了我黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點，這就是

　　A.遵義會議B.四渡赤水

　　C.中共七大D.挺進大別山

　　假如你穿越時空來到宋代，下列情景不可能遇到的是

　　A.安裝有指南針的海船出海遠航

　　B.工匠使用泥活字印刷書籍

　　C.人們在瓦舍中談?wù)撪嵑拖挛餮蟮那樾?/p>

　　D.人們傳誦蘇軾的詞作《念奴嬌·赤壁懷古》

　　18世紀，英王使者馬戛爾尼來華，提出在中國建立商館、自由貿(mào)易的要求，遭到乾隆皇帝拒絕。這反映清朝在對外關(guān)系上實行

　　A.尊王攘夷政策B.休生養(yǎng)息政策

　　C.君主專制政策D.閉關(guān)鎖國政策

　　綜合題

　　政治思想文化領(lǐng)域的活動是人類社會生活的核心內(nèi)容之一，探究中外政治思想文化發(fā)展的進程和重要內(nèi)容，有助于我們進一步認識人類社會發(fā)展的基本情況。

　　【思想篇】

　?、抛R圖后你依次能聯(lián)想到哪些重大歷史事件?

　　【政治篇】

　?、聘鶕?jù)圖四指出秦朝的政治制度是什么?根據(jù)圖五，說說英國資產(chǎn)階級革命后建立了什么政治體制?

　　【改革篇】

　　材料一 北魏初年，有個姓拓跋的人穿鮮卑的衣服，說鮮卑話，曾擔任“白鷺官”，沒有俸祿，但戰(zhàn)爭中掠奪到的財物可以歸己。若干年后，他的后人已改用漢人的“元”姓，擔任的官職是太尉，有規(guī)定的俸祿可以領(lǐng)取，穿漢人的衣服，說漢話，還與朝中的一個漢人官員結(jié)成了親家。

　　材料二 男士穿西服，女士打洋傘，這是19世紀中期日本上層人士崇尚的行頭。

　?、歉鶕?jù)材料一說說，出現(xiàn)這些變化是源于哪一歷史事件?與“白鷺官”相比，其后人的生活習俗發(fā)生了哪些變化?

　?、炔牧隙F(xiàn)象的出現(xiàn)，源于日本19世紀中期的那一改革?反映了哪一改革措施?

　　中華文明源遠流長，成就輝煌，這與統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展和鞏固密切相關(guān)。請你結(jié)合所學知識，完成問題探究。

　　⑴為實現(xiàn)思想上的大一統(tǒng)，秦始皇和漢武帝分別采取了怎樣的措施?(2分)

　?、韧ㄟ^問題探究，請你總結(jié)中國歷史總趨勢。(2分)

　　隋唐

　　時期

　　隋唐時期，出現(xiàn)了三百多年的統(tǒng)一，統(tǒng)一的規(guī)模超過秦漢時期。

　?、扑鍩蹠r期，哪一偉大工程的修建促進了南北經(jīng)濟交流?(2分)

　　元明

　　清時

　　期

　　元明清時期，民族融合進一步加強，統(tǒng)一多民族國家得到發(fā)展和鞏固。

　?、窃瘯r期，哪一新的民族開始形成?明朝抗擊倭寇、取得臺州九捷的民族英雄是誰?清朝時,中央政府常駐西藏的代表叫什么名稱?(3分)

　　閱讀下面材料，探究大國崛起之路。

　　材料一

　?、鸥鶕?jù)材料一的兩幅圖片，說說俄、美兩國是怎樣解決在經(jīng)濟發(fā)展中存在的阻礙的?(4分)

　　材料二 1933年，美國總統(tǒng)簽署了《國家工業(yè)復興法》，對惡性競爭的企業(yè)界、不適應(yīng)生產(chǎn)力要求的生產(chǎn)關(guān)系、深陷貧困的勞工以及尖銳的勞資關(guān)系進行了規(guī)定，從而加強了政府對資本主義工業(yè)生產(chǎn)的控制與調(diào)節(jié)。

　　“社會主義究竟是個什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，也并沒有完全搞清楚?？赡芰袑幍乃悸繁容^好，搞了個新經(jīng)濟政策，但是后來蘇聯(lián)的模式僵化。” ——鄧小平

　?、聘鶕?jù)材料二中的兩段材料，分別說出：20世紀30年代，美、蘇兩國經(jīng)濟發(fā)展形成了怎樣的模式?(4 分)

　　材料三 20世紀50—70年代主要資本主義國家經(jīng)濟增長率簡表

　?、菑牟牧先梢钥闯鋈毡臼墙?jīng)濟增長速度最快的國家，這里的原因有很多，其中最具有長遠戰(zhàn)略眼光的是哪一條措施?(2分)

　?、冉Y(jié)合以上大國的崛起，對我國的社會主義經(jīng)濟建設(shè)有什么啟發(fā)?(2分)

　　世界格局指的是一種相對穩(wěn)定的國際關(guān)系結(jié)構(gòu)，其解體則是由于這種穩(wěn)定被打破。20世紀世界格局出現(xiàn)過三次大變動。閱讀材料，回答問題。

　　材料一 較量中的兩大軍事集團

　?、艑е虏牧弦恢袃纱筌娛录瘓F戰(zhàn)爭爆發(fā)的導火線是什么?它們的較量最終形成了怎樣的世界政治格局?(4分)

　　材料二 1942年1月，美、英、蘇、中等26個國家的代表在美國首都華盛頓舉行會議，共同簽署了《聯(lián)合國家宣言》，保證將用自己全部的人力和物力，聯(lián)合起來，徹底打垮法西斯國家。而到了1945年5月8日，美國駐蘇聯(lián)參贊凱南說：“人們在歡呼雀躍……他們以為戰(zhàn)爭結(jié)束了，而戰(zhàn)爭才剛剛開始。”

　　⑵材料二中26國的聯(lián)合宣言對二戰(zhàn)的進程產(chǎn)生了什么影響?文中“剛剛開始的戰(zhàn)爭”是指什么?(4分)

　?、嵌?zhàn)后形成了怎樣的世界政治格局?這一世界格局被打破的標志是什么?(2分)

　?、仍谛碌氖澜绺窬中纬蛇^程中，你認為起決定性作用的因素是什么?中國應(yīng)怎樣做才能占據(jù)有利地位?(4分)

　　>>>下一頁初三歷史學業(yè)水平測試試題內(nèi)容