人教版高二歷史必修3第五單元練習(xí)試題
人教版高二歷史必修3第五單元練習(xí)試題
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人教版2017年高二歷史必修3第五單元練習(xí)試題
一、選擇題
1.下列屬于林則徐向西方學(xué)習(xí)的活動(dòng)的是( )。
?、倬幊伞痘_(dá)爾各國律例》和《四洲志》
②研究仿制西方戰(zhàn)艦
?、巯到y(tǒng)介紹西方史地知識(shí)
④提出“師夷長技以制夷”思想
A.①② B.②③ C.③④ D.①②③④
2.洋務(wù)派主張“中學(xué)為體，西學(xué)為用”，西學(xué)主要是指( )。
A.西方軍事技術(shù) B.近代科學(xué)技術(shù)
C.近代政治制度 D.近代思想文化
3.李鴻章說：“自秦政變而敗亡，后世人君遂以守法為心傳。自商鞅、王安石變法而誅絕，后世人臣遂以守法取容悅。今各國一變?cè)僮兌粽羧丈?，?dú)中土以守法為兢兢，即敗亡絕而不悔。”材料表明李鴻章主張( )。
A.堅(jiān)持中國的守法傳統(tǒng) B.學(xué)習(xí)西方的變法改革
C.改變傳統(tǒng)的守舊思想 D.為人臣必須明哲保身
4.早期資產(chǎn)階級(jí)維新思想產(chǎn)生的原因不包括( )。
A.西方列強(qiáng)侵華的加劇 B.吸取洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的教訓(xùn)
C.民族資本主義的產(chǎn)生 D.西學(xué)東漸的日趨深入
5.資產(chǎn)階級(jí)維新思想宣傳家嚴(yán)復(fù)( )。
A.開始認(rèn)識(shí)到洋務(wù)運(yùn)動(dòng)不能使中國富強(qiáng)
B.將儒家今文經(jīng)學(xué)和西方進(jìn)化論相結(jié)合
C.抨擊封建專制制度的危害以變法圖存
D.以近代民主思想直接動(dòng)搖君權(quán)論基礎(chǔ)
6.下列有關(guān)中國維新思想的評(píng)述，不正確的是( )。
A.它在中國具有廣泛而深厚的群眾基礎(chǔ)
B.它是一股符合歷史潮流的愛國思想
C.它是中國知識(shí)分子向西方學(xué)習(xí)的產(chǎn)物
D.它是中國民族資本主義初步發(fā)展的產(chǎn)物
7.新文化運(yùn)動(dòng)把斗爭(zhēng)矛頭指向以孔子為代表的儒家傳統(tǒng)道德，其實(shí)質(zhì)表明( )。
A.辛亥革命后民主共和思想深入人心
B.資產(chǎn)階級(jí)強(qiáng)烈要求實(shí)行民主政治
C.深刻地揭示了封建禮教吃人的本質(zhì)
D.民主共和與專制獨(dú)裁的斗爭(zhēng)
8.新文化運(yùn)動(dòng)與資產(chǎn)階級(jí)改良派、革命派的思想相比，就其作用而言，主要“新”在( )。
A.絕對(duì)肯定西方文化的進(jìn)步性 B.深入研究并傳播馬克思主義
C.傳播了資產(chǎn)階級(jí)天賦人權(quán)思想 D.較為徹底地批判封建正統(tǒng)思想
9.下列關(guān)于中共成立的敘述，最符合中國歷史發(fā)展潮流的是( )。
A.十月革命影響的必然結(jié)果 B.李大釗等馬克思主義者努力的產(chǎn)物
C.中國政治發(fā)展的必然 D.先進(jìn)的中國人救國救民探索活動(dòng)的結(jié)果
10.下列活動(dòng)與陳獨(dú)秀無關(guān)的是( )。
A.最早主張以民主和科學(xué)改造中國
B.主張建設(shè)平易、新鮮的新文學(xué)
C.主張用革命手段建設(shè)勞動(dòng)階級(jí)國家
D.成為近代中國第一個(gè)馬克思主義者
二、材料解析題
11.閱讀下列材料：
材料一 鑒于世道衰微，慮法律之有窮，禮義之崩壞，欲樹尼山教義以作民族精神。
──《屈辱·抗?fàn)?middot;求索》
材料二 中國之安內(nèi)攘外，不在武力，而當(dāng)歸功于孔教……能使以孔教治國，則革命不起，而人民早進(jìn)于善良矣。
──《中國近代政治思想史》
材料三 欲建設(shè)西洋式之新國家，組織西洋式之新社會(huì)，以求適合今世之生存，則根本問題，不可不首先輸入西洋式國家之基礎(chǔ)，所謂平等人權(quán)之新信仰，對(duì)于與此新社會(huì)新國家新信仰不可相容之孔教，不可不有徹底之覺悟，勇猛之決心，不塞不流，不止不行。
──《新青年》第2卷
請(qǐng)回答：
(1)材料一中“世道衰微，禮義之崩壞”指何事?作者“樹尼山教義”的目的何在?
(2)概括材料二的主要觀點(diǎn)。
(3)概括材料三的中心論點(diǎn)，并說明其意義。
三、問答題
12.史學(xué)界認(rèn)為：19世紀(jì)30年代至20世紀(jì)初，先進(jìn)的中國人在向西方學(xué)習(xí)的道路上經(jīng)歷了“開眼看世界”、“走出國門看世界”、“仿洋改制看世界”的發(fā)展歷程。試概括其各自的實(shí)踐效果，并就其探索歷程和最終結(jié)果談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
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