初二上冊(cè)歷史《難忘九一八》練習(xí)試題
初二上冊(cè)歷史《難忘九一八》練習(xí)試題
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人教版初二上冊(cè)歷史《難忘九一八》練習(xí)試題
選擇題
中國(guó)人民局部抗戰(zhàn)開(kāi)始的標(biāo)志是( )
A.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) B.巴黎和會(huì)外交失敗 C.九一八事變 D.西安事變
中國(guó)共產(chǎn)黨在東北組織開(kāi)展抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，其主要領(lǐng)導(dǎo)人是( )
A.賀龍 B.陳毅 C.葉挺 D.楊靖宇
西安事變發(fā)生后，如果置蔣介石于死地，客觀上只會(huì)有利于( )
A.中國(guó)共產(chǎn)黨 B.廣大人民群眾 C.中國(guó)國(guó)民黨 D.日本帝國(guó)主義
西安事變的和平解決①是多方面協(xié)商的結(jié)果②反映了社會(huì)主要矛盾的變化③標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)局面的基本結(jié)束④有利于全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)局面的到來(lái)( )
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
西安事變發(fā)生后，赴西安調(diào)停的中共代表是( )
A.周恩來(lái) B.朱德 B.彭德懷 D.鄧小平
國(guó)共兩黨再度合作初步實(shí)現(xiàn)的主要原因在于( )
A.中日民族矛盾上升為主導(dǎo)地位 B.共產(chǎn)黨倡導(dǎo)建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線
C.楊虎城、張學(xué)良發(fā)動(dòng)西安事變 D.蔣介石接受停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日的主張
張學(xué)良、楊虎城發(fā)動(dòng)“雙十二事變”的主要目的是( )
A.取代蔣介石的地位 B.滿足各階層處死蔣介石的要求
C.向蔣介石表示合作抗日的誠(chéng)意 D.逼迫蔣介石聯(lián)共抗日
日本帝國(guó)主義為了實(shí)現(xiàn)將東北從中國(guó)分裂出去的目標(biāo)，采取的主要做法是( )
A.不斷增加在東北的軍隊(duì)和移民數(shù)量
B.強(qiáng)迫南京國(guó)民政府簽定了割讓東北的不平等條約
C.積極與蘇聯(lián)聯(lián)系爭(zhēng)取得到國(guó)際支持
D.扶植清朝末代皇帝溥儀建立偽滿洲國(guó)傀儡政權(quán)
九一八事變后，東北三省迅速淪陷的主要原因是( )
A.日本侵略軍大規(guī)模進(jìn)攻 B.東北軍執(zhí)行蔣介石的不抵抗政策
C.抗日義勇軍力量弱小 D.英美等國(guó)縱容日本侵華
下列關(guān)于九一八事變爆發(fā)后中國(guó)各界的反應(yīng)的敘述，正確的是( )
A.蔣介石命令張學(xué)良率東北軍將士予以堅(jiān)決的抵抗
B.國(guó)共兩黨達(dá)成合作協(xié)議，統(tǒng)一行動(dòng)共同抗日
C.中國(guó)共產(chǎn)黨派員與東北人民、未撤走的東北軍組織了抗日武裝，開(kāi)展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)
D.南京國(guó)民政府迅速制定了軍事抵抗為輔、外交斡旋為主的方針
綜合題
閱讀下列材料：
“我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那漫山遍野的大豆高粱。我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘。九一八，九一八，從那個(gè)悲慘的時(shí)候，脫離了我的家鄉(xiāng)，拋棄那無(wú)盡的寶藏，流浪!流浪!整日價(jià)在關(guān)內(nèi)流浪。”
一曲凄愴的《松花江上》當(dāng)年在大江南北、長(zhǎng)城內(nèi)外到處傳唱。
請(qǐng)回答：
【小題1】使東北人民脫離家鄉(xiāng)、拋棄寶藏的事件是什么?為什么說(shuō)那是個(gè)“悲慘的時(shí)候”?
【小題2】是什么原因造成了東北的迅速淪陷?
【小題3】歌曲表達(dá)了東北人民什么樣的思想感情?
【小題4】對(duì)這段歷史你有何感想?
材料一：張學(xué)良自與國(guó)民黨接近以來(lái)，對(duì)于日本在滿洲權(quán)益的壓迫愈益激烈，招致嚴(yán)重緊張狀態(tài)。9月18日事件，在極緊迫氣氛下產(chǎn)生，日本軍隊(duì)的行動(dòng)并未超越自衛(wèi)權(quán)，就公平判斷，倘置其它國(guó)家于日本同一境地，則亦將出諸同一行動(dòng)。
——引自日本政府關(guān)于九一八事變發(fā)表的意見(jiàn)書(1932年11月)
材料二：我國(guó)人民此刻須上下一致，先以公理對(duì)強(qiáng)權(quán)，以和平對(duì)野蠻，忍痛含憤，暫取逆來(lái)順受態(tài)度，以待國(guó)際公理之判斷。
——引自蔣介石在國(guó)民黨南京市黨員大會(huì)上的演講(1931年9月22日)
請(qǐng)回答：
【小題1】材料一中，日本對(duì)發(fā)動(dòng)九一八事變作了怎樣的解釋?目的是什么?你認(rèn)為真實(shí)原因是什么?
【小題2】依據(jù)材料二，指出蔣介石對(duì)九一八事變采取了怎樣的政策?結(jié)果如何?蔣介石采取這一政策的根本原因是什么?
問(wèn)答題
2001年10月15日江澤民發(fā)給張學(xué)良親屬的唁電，稱他是偉大的愛(ài)國(guó)者，是中華民族的千古功臣。作為國(guó)家主席，江澤民為什么給予張學(xué)良如此高的評(píng)價(jià)?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張學(xué)良將軍的什么精神?
簡(jiǎn)述西安事變的歷史背景、結(jié)果和歷史意義。
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